3.7可化为一元一次方程的分式方程(第二课时)

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名称 3.7可化为一元一次方程的分式方程(第二课时)
格式 zip
文件大小 72.3KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2013-11-12 13:53:22

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文档简介

教师寄语:不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功!
3.7可化为一元一次方程的分式方程(第2课时)
学习目标:
1、熟练掌握可化为一元一次方程的分式方程的解法。
2、了解分式方程增根的含义和产生增根的原因,会检验一个数是不是分式方程的增根。
3、理解解分式方程的基本思想是把分式方程转化成整式方程,把未知问题转化成已知问题,深刻体会数学中的转化思想。
学习重难点:
1.分式方程的解法 2.。增根的产生
学法指导:
1、阅读课本,知道解分式方程可能产生增根。
2、动手做一做,仿写例题,指导分式方程必须检验,以及检验的方法
预 习 案
【检查落实措施】
由小组长收齐并进行批阅,然后由老师进行再次批阅,并划成A、B、C三档,作为评价小组和个人的依据。
温故知新:
1、分母中________________________的方程叫做分式方程。
2、下列方程中,哪些是分式方程?

3、解分式方程的基本思路是:________________,______________。
4、解方程
总结归纳:解分式方程的一般步骤是:
(1)在方程的两边都乘以_______________,化去方程中的__________,把分式方程转化为___________________。
(2)解这个_________________。
(3)_________________(这是解分式方程必不可少的步骤)。
二、自主预习:
任务一:阅读课本104页,完成下列填空:
在分式方程变形的过程中,产生的不适合_________________叫做方程的增根,增根应当_________________。
任务二:阅读课本105页,并仿写课本104页例3,同时仔细看本例题的“检验”是怎样书写的,它与你之前学习的检验有什么不同?
例3:解方程
提示:该“检验”是把求出的根代入_________________,如果求出的根使最简公分母等于0,那么这个根就是方程的__________。
预习自测:
1.小明同学在解分式方程时,通过去分母得到,下列结论不正确的是( )
A、原方程的解为 B、是增根 C、原方程无解
2.下列关于分式方程增根的说法正确的是( )
A.使所有的分母的值都为零的解是增根;
B.分式方程的解为零就是增根
C.使分子的值为零的解就是增根;
D.使最简公分母的值为零的解是增根
课 内 探 究 学 案
一、自主学习展示(千里之行,始于足下。相信自己,你能行)
环节1:各小组自查自纠课前预习情况。
环节2:任务一:“增根的概念”的学习展示
环节3:任务二:“例3”学习展示
二、合作探究(积极主动,合作交流,开动脑筋,共同提高)
探究一:解方程
合作交流:
1、在解上面的方程时,你写检验了吗?你是怎样检验的?你发现了什么?
2、是原分式方程的根吗 ?是你的计算出错了吗?
3、讨论交流:增根是不是分式方程的根?增根是哪个方程的根?
随堂练习1:
1.填空:解方程
解:方程两边同乘以最简公分母 ,
得: ,
化简,得 .
解得 .
检验:当x= 时,最简公分母(x+3)(x-3) ,
∴原方程的根是 。
2、解方程:
探究二:当m为何值时,解分式方程会出现增根?
合作交流:
1、既然方程会出现增根,你认为________。
2、你猜到的的值能直接代入原分式方程吗?
3、将原分式方程先去分母,得到整式方程:_________________________,再把你猜到的的值代入,可以得到的值吗?
随堂练习2
1、若方程有增根,则增根为x=________________ ;
2、已知方程有增根 ,求的值
课堂小结(大家来总结)
谈一谈,你这节课学到了哪些知识?把你的收获与同学们交流、共享一下。
达 标 测 评
1.把分式方程转化为一元一次方程时,方程两边需同乘以( )
A. B. C. D.
2.分式方程验根的方法是将求得的未知数的值代入______________,看最简公分母是否______________,若______________就是原方程的根,若______________就是原方程的增根,必须舍去。
3.以下解分式方程的过程中,可能产生增根的是在( )

解: ①





A. 第①步 B. 第②步 C. 第③和④步 D. 第⑤和⑥步
4.当k=____________时,方程会产生增根;
选做题:
5.解方程

达 标 测 评
1.把分式方程转化为一元一次方程时,方程两边需同乘以( )
A. B. C. D.
2.分式方程验根的方法是将求得的未知数的值代入______________,看最简公分母是否______________,若______________就是原方程的根,若______________就是原方程的增根,必须舍去。
3.以下解分式方程的过程中,可能产生增根的是在( )

解: ①





A. 第①步 B. 第②步 C. 第③和④步 D. 第⑤和⑥步
4.当k=____________时,方程会产生增根;
选做题:
5.解方程