课件42张PPT。 绿色植物的 营养器官根、茎、叶是绿色开花植物的营养器官绿色植物的六大器官:
根、茎、叶、花、果实、种子举例：我爱吃的蔬菜或水果；
他们分别属于植物的什么器官？根活动一：观察这些植物的根根的分类：主根、侧根、不定根主根由胚根发育而来能发育成主根不定根：从茎和叶等部位上生出的根。比较菠菜和蒜的根的形态
（一般来说，单子叶植物的根系都是须根系）（一般来说，双子叶植物的根系都是直根系）收获一 根的形态和组成根系:一株植物全部根的总和。直根系：须根系：主根发达，与侧根有明显区别。主根不发达，主要由不定根组成。根系探 讨 为什么农田里有些杂草容易拔起,而有些杂草则不易拔起?作为植物的营养器官，
根共同的主要功能是什么？根的主要功能1、向土壤内生长伸长，把植物固定在土壤中
2、吸收水和无机盐活动二 猜一猜
根的哪一部分真正具有生长和吸收的功能呢？收获二根尖的四部分结构过程：
1、对光，直到看到明亮的圆形视野
2、放置待观察的载玻片（先要将镜筒上升）
3、缓慢地旋转粗准焦螺旋，使镜筒下降直到
与载玻片非常接近
4、用左眼观察，同时缓慢地旋转粗准焦螺旋，
使镜筒上升，直到看到比较清晰的像
5、旋转细准焦螺旋，直到看到最为清晰的像观察各部分：细胞形状、细胞大小、细胞核相对大小、细胞排列方式根尖的结构根尖的显微结构比较判断ABCD分别属于哪一区域？BCAD根毛:根毛区的表皮细胞向外突起形成的,它只是细胞的一部分。是真正起吸收作用的结构。根毛的形成极大地增加了根的吸收面积。在根毛区以及其上部，根内细胞已经分化，中间部位的细胞上下连接处的横壁消失，形成长而中空的管子——导管。
功能：运输水分和无机盐。导管的出现及时运走根吸收来的水分和无机盐思考与讨论：1、根的主要功能是吸收，你知道真正起吸收作用的是根的哪一部分吗？从土壤中吸收什么营养物质？答：根毛区。吸收水和无机盐。3、为什么植物在移栽时带上一部分泥土就容易成活？答：带土移栽可以减少幼根和根毛的损伤，更有利于从土壤吸收营养物质，使植物更容易成活。2、植物根尖处有许多根毛，有什么作用？答：增大根与土壤的接触面积，更有利于吸收营养物质。比较这两种植物的移栽方式，如果你是园艺工人，你会选择哪种方式，为什么？思 考 ：带土移栽可以减少幼根和根毛的损伤，更有利于从土壤吸收营养物质，使植物更容易成活。思考与讨论:根尖通过哪些区域使根不断生长？分生区细胞不断的分裂增多和伸长区细胞不断的伸长。
根冠细胞缺损后,由哪个区域的细胞来补充?
分生区变态根 变态根贮藏根甜菜玉米的根榕树的根支持根常春藤的攀援根红树的呼吸根反馈练习： 1.下列叙述不属于根的功能的是: ( ) A .吸收水分 B.固定植物体在土壤中 C.吸收无机盐 D.吸收有机物2.分生区的功能是( ) A、形成根毛 B、产生新细胞
C、细胞伸长 D、固定植物体DB3. 根的生长是由于( ) A.根冠不断产生新细胞，分生区不断产生新细胞 B.根冠不断产生新细胞，伸长区的细胞不断伸长 C.伸长区不断的细胞不断伸长，根毛区形成了大量根毛 D.分生区不断产生新细胞，伸长区的细胞不断伸长4. 根尖的根毛区有许多根毛，下列关于根毛的说法正确的是（ ）
A、由表皮细胞的一部分向外突起形成 B、一根根毛就是一个细胞 C、由若干个表皮细胞组成一根根毛 D、由根毛区所有的细胞构成。DA5、移栽幼苗时，正确的做法是( )
A、根部冲洗干净 B、去掉根部土块
C、用手拔出幼苗 D、根部带一土坨
6、根尖的四部分是( )
A、界线分明的 B、互无联系的
C、互相连续的 D、彼此孤立的DC练习：1、根的主要功能是 ，完成该功能的主要部位是根尖
的 区。
2、种子中的胚根主要发育成植物的（ ）
A、根 B、主根 C、侧根 D、不定根
3、下列说法正确的是（ ）
A、根冠细胞规则，排列紧密 B、根冠细胞永不磨损
C、根冠属于保护组织 D、根冠细胞能不断分裂
4、能够不断生长是根的一个重要特性，与该特性直接有关
的结构是（ ）
A、根冠 B、分生区 C、伸长区 D、根毛区
5、下列植物中，具有主根和侧根之分的植物是（ ）
A、水稻 B、小麦 C、菠菜 D、水仙这节课你学了什么？一、根的形态和结构3、根的主要功能：吸收水分、无机盐等
不定根变态根 根的形态和组成
有主根和侧根之分的根：如蚕豆、棉花等不定根：无主、侧根之分，如水稻、小麦等*变态根：甘薯、萝卜等想一想:1、带土移植成活率为何较高？
2、移栽后的植株经过一段时间的养护后又能成活，
这与根的哪些特性有关？
根尖 表皮细胞长出根毛，内部部分细胞形成导管 吸收和运输液泡变大，生长快
伸长和吸收 细胞体积小、排列紧密壁薄、核大 分裂 细胞体积大、壁较厚
排列不整齐 保护 根尖的结构和功能再 见 !
