第一节 自然资源概况课件

课件35张PPT。第三章中国的自然资源第一节 自然资源概况乐山市中区茅桥中学:谢荣斌 制作 同学们: ! 你们!我们来共同学习一、自然资源的概况森林森林是什么?
物理学家说:太阳能的存储器.
生态学家说:大功率的制氧机.
地球物理学家说:地球的肺脏.
人类学家说:人类的摇篮.
经济学家说:绿色的金库.
水利学家说:天然的蓄水池.
土壤学家说:土壤的保育员.
能源学家说:煤炭的始祖,江河的源泉.
灾害学家说:防风的勇士,防沙的长城.
环境学家说:空气的过滤器,噪音的消声器.阳光阳光，万物生长之根本。宇宙间最美好的向往！想一想：人类利用阳光可以做什么？晒太阳晒粮食晒衣物太阳能热水器太阳灶太阳能电池晒盐土地人类诞生于300万年前的地球上,土地是人类的起源.土地水和水能水是生命之源。想一想：人类利用水可以做什么？灌溉植物洗衣物水产养殖汽车冷却草原矿产1、自然资源--- 存在于自然界中且对人类有利用价值的物质和能量。请判断:下列哪些属于自然资源？铁矿石钢铁课本水能干净的河水企鹅√××√√√---下列哪些是可再资源，哪些是非可再生资源？A、铁矿石 B、太阳能 C、土地 D、石油 E、森林非可再生资源有: AD可再生资源有:：BCE下边两位同学的说法,您支持吗？非可再生资源,用一些就会少一些,所以我们应该节约和保护.可再生资源是”取之不尽,用之不竭”的,我们不用节约和保护.不对!可再生资源不是”取之不尽,用之不竭”的,如果我们不节约和保护也会枯竭的.想一想：以下动植物需要保护吗？大熊猫金丝猴东北虎---不管是可再生资源,还是非可再生资源,我们都要节约和保护!二、我国的自然资源总量现状一）、我国主要资源在世界上的位次想一想: 以上数据说明我国资源总量的现状怎样?我国的自然资源总量现状二）、我国主要资源与其它国家比较表想一想: 以上数据说明我国资源总量现状怎样?我国自然资源总量丰富我国人均自然资源现状一）、我国人均自然资源占有量与世界比较想一想: 以上数据说明我国资源人均占有量怎样?我国人均自然资源现状二、我国主要资源人均现状与其它国家比较想一想: 以上数据说明我国资源人均占有量怎样?我国自然资源人均不足课堂活动---日常生活中，我们应该怎样更好地利用自然资源？废物分类回收少用贺卡少用一次性餐具节约用水---日常生活中，我们应该从自己做起，节约、保护、合理利用自然资源和爱护环境。课堂活动---请同学为保护、节约和合理利用自然资源,写一些宣传标语.归纳小结：一、自然资源的概况1、什么是自然资源？
2、自然资源的分类：（1）、可再生资源:
(2)、非可再生资源：二、我国自然资源的特征： 1、特点：总量多、人均少。
2、面临问题：破坏和浪费严重。
3、采取措施：节约资源、保护资源。课后练习：P31 第一节 自然资源概况练习：1~8
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