课 题 Unit 3 Family 课 时 Lesson 4 Again,please
备课人 单 位
学习目标 能熟练运用句子This is my ….He’s a …. She’s a ….介绍自己的家人及其职业。
重点难点 重点:家庭成员的单词以及职业的单词。难点:能运用句型He’s a … She’s a … 介绍他人。
学习准备 单词和课文视频、录音 ,跟读。
学习方式 学案 学法指导
自主学习步骤 第一:句型回顾This is my ...He’s \ She’s a ...第二:圈出本单元单词跟读并翻译mother _____ father_____ brother____ sister_____grandpa____ grandma _____farmer_______ teacher_______Doctor__________________________________第三:尝试认读Let’s talk里的核心句型1. This is my ... 2. He’s \ She’s my ....3. He’s \ She’s a .... 问答热身练习课上进行发音练习,并及时纠音,强调模仿课文的语音语调听说先行,读写跟上。教师侧身领写学生规范书写再次规范书写,夯实基础。
合作探究 第一:小组合作完成Fun time,并做指令练习第二:学习Ss,Tt字母的大小写第三:查缺补漏,复习学过的英文字母。
当堂达标测试题默写Aa至Tt 英文字母的大小写。学习结果测评:本节课你的学习效果如何? A.Good B. Great C wonderful