24.风娃娃 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
风娃娃
引入新课
云儿见他让路，
小树见他招手，
禾苗见他弯腰，
花儿见他点头。
猜 谜 激 趣
引入新课
风 娃 娃
风娃娃是风妈妈的孩子，他一心想帮助人们做事。 “呼——呼——呼——”风娃娃吹转了风车，吹走了帆船，吹翻了风筝，吹跑了衣服……人们有时赞扬他，有时责怪他，这是为什么呢？快去课文中看看吧 。
我会认
抽
续
吸
极
纤
夫
汗
驶
chōu xù xī jí
qiàn fū hàn shǐ
我会写
号
转
zhuàn （转动）
zhuǎn （转身）
hào （号手）
háo （号啕）
我会读
赶紧 飞快 深深地
伤心 责怪 不住地
摇摇摆摆 断断续续 秧苗
课文讲解
1.风娃娃是一个怎样的孩子？
2.风娃娃做了几件事？
一、认识风娃娃：
课文讲解
风娃娃帮助风车抽水
课文讲解
。
风娃娃对着船帆吹起来
课文讲解
风娃娃把风筝吹跑了
课文讲解
1.你喜欢风娃娃做的哪件事？用自己喜欢的方式读课文。
2.感受风娃娃不同的心情。
二、了解风娃娃：
课文讲解
他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。
课文讲解
他急忙跑过去，对着船帆吹起来。船在水面上飞快地行驶。
课文讲解
抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住点头，风娃娃也高兴极了。
课文讲解
他们弯着腰，流着汗，喊着号子，船却走得很慢。
纤夫们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
课文讲解
1.在课文中找出风娃娃的想法。
2.你支持它的观点吗？
三、风娃娃的想法：
课文讲解
风娃娃想：
帮助人们做好事，真（ ），
只要有（ ）就行。
容易
力气
课文讲解
风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。
课文讲解
不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。
课文讲解
他仍然东吹吹,西吹吹,吹跑了人们晒的衣服，折断了新栽的小树……人们都责怪他。
课文讲解
任务：风娃娃做了哪些好事？做了哪些坏事？
四、合作探究：
好事:(1) 吹大风车
(2) 吹帆船
坏事: (1) 吹风筝
(2) 吹衣服
(3) 吹小树
课文讲解
五、自读最后一自然段：
要求：读准字音，读通句子。
思考：风娃娃为什么会觉得委屈？
风娃娃觉得委屈，是因为自己出了力，应该得到大家的感谢，可大家都责怪他。在生活中，我们可不要像风娃娃这样，要看看做的事情是不是真的对别人有帮助，千万不要好心办坏事。
归纳总结
感悟心语
我们都希望尽自己的能力为大家做一些好事，但有时也许会因为好心帮倒忙，所以我们做好事也要从实际出发，不能光凭自己的主观愿望行事。
拓展延伸
亲爱小朋友：
你们好！和大家一起学习真快乐！你们真是有智慧的小朋友，在你们的帮助下，我懂得了做好事光有好的愿望是不行的，还要看是不是真的对别人有用。让我们共同记住这个道理，争做一位人人喜欢的好娃娃！
你的朋友：风娃娃
2018年5月20
你能代风娃娃给大家写一封感谢信吗？
课堂小练
根据课文内容填空
课文主要讲了（ ）帮助人们做事，给人们带来的（ ）和（ ）。这告诉我们（
）。
风娃娃
坏处
好处
做事不能光凭干
劲和热情，还要看是不是对别人真有帮助
课后作业
想一想：这个故事告诉我们什么道理？你受到什么启发？