浙教版科学九年级上第3章第3节认识简单机械（滑轮）

课件20张PPT。第3节 认识简单机械（滑轮）2019/1/12为什么会发生这种状况呢？2019/1/12电梯中的滑轮升国旗的滑轮起重机吊臂上的滑轮生活中的滑轮2019/1/122019/1/12滑轮：一个周边有槽，能绕轴转动的小轮。2019/1/12定滑轮
轴的位置固定不动的滑轮动滑轮
轴随物体一起运动的滑轮滑轮的分类2019/1/12那么定滑轮和动滑轮到底有什么特点呢？2019/1/12实验：研究使用定滑轮或动滑轮提升物体时，要注意观察什么？注意观察在用力的大小、方向以及移动距离的特点。
　　使用定滑轮不省力也不费力，但可以改变力的方向．s=h，
F=G． 　　使用动滑轮可以省一半的力，但费一倍的距离，不改变力的方向．S=2h，F=G/2． 2019/1/12 定滑轮特点：不能省力，但可改变拉力的方向。定滑轮的实质：
动力臂L1＝阻力臂L2的等臂杠杆2019/1/12动滑轮实质
动力臂是阻力臂2倍的杠杆，
动力是阻力的1/2动滑轮特点：
能省力一半，但不能改变力的方向。2019/1/12思考：使用定滑轮的好处是：能改变用力的方向。缺点是：不能够省力。使用动滑轮的好处是：能够省力。缺点是：不能改变力的方向。
能否把定滑轮和动滑轮组合起来，使它们即省力又能改变力的方向呢？2019/1/12三、滑轮组是由多个动滑轮、定滑轮组装而成的一种简单机械。 a．绕成两段绳子承担重物．得出结论：Ｆ＝Ｇ／2， b．绕成三段绳子承担重物．得出结论：Ｆ＝Ｇ／3，c．绕成四段绳子承担重物．得出结论：Ｆ＝Ｇ／4，2019/1/12拉动滑轮的绳子为6段，则拉力F的大小 大小为物重的六分之一：2019/1/12(a)若动滑轮重G/不计，拉力F是多少？(b)若动滑轮重G/不能忽略，那么图中的拉力F应等于多少？2019/1/12如图所示，物块在地面匀速前进，受到的阻力为f,不计滑轮的质量，细线和滑轮的摩擦力。拉力F的大小如何表示＿＿＿＿。2019/1/12小结一、定滑轮：转轴位置固定不变的滑轮。1、特点： 不能省力，但可改变力的方向。2、实质： 等臂杠杆。二、动滑轮：转轴随重物一起移动的滑轮。1、特点：能省力一半，但不能改变力的方向。2、实质：动力臂是阻力臂两倍的杠杆。三、滑轮组2019/1/12巩固练习：1：如下图(a)所示，物体重100N，在力F作用下匀速上升时，F应等于＿＿＿N。（不计摩擦）2: 如上图(b)所示,物体重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是＿＿N.人匀速拉绳子的力是＿＿N（动滑轮自重不计）100100502019/1/123:如图所示的四个滑轮组中，图＿＿可省一半力，图＿＿最费力，图＿＿＿和图＿＿用力大小一样。(b)(c)2019/1/12如图所示,物体A重G＝80N,在F＝60N拉力下匀速前进,此时物体A受到的摩擦力等于＿＿＿＿N.
（滑轮自重及绳子与滑轮的摩擦不计）.1:竖直方向上有一对平衡力N和G2:水平方向上有一对平衡力T和fG=N=80Nf=T=120N因为T=2F=120N120