23纸船和风筝（第二课时课件）(共12张PPT)

(共12张PPT)
23.纸船和风筝
第二课时
人教版部编本教材语文二年级上册
扎风筝
松鼠
抓住
折纸船
幸福
漂哇漂
但是
愿意
zhēng
读
一
读
shǔ
zhé
piāo
zā
zhuā
xìng
dàn
yuàn
取下
qǔ
飘哇飘
piāo
自由读课文2~6自然段，想一想：
是什么让松鼠和小熊成为好朋友的？
漂哇漂
松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”
小熊拿起纸船一看，乐坏了。
小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。
漂哇漂
飘哇飘
纸船和风筝让他们俩成了好朋友。
我会分辨
飘荡的（ ）
漂流的（ ）
小小纸船顺水漂，美丽风筝风中飘。
水中漂用到水，风中飘用到风。
漂和飘，仔细瞧，小小汉字真奇妙!
风筝
纸船
0
细读感悟
松鼠折（ ）给小熊，小熊扎了（ ）给松鼠，（ ）让他们俩成了好朋友。
纸船和风筝
风筝
纸船
0
（1）有一天，小熊家门口又有了一只纸船，上面有一张纸条，写着：“亲爱的小熊，春天来了，让我们一起去春游吧！祝你生活愉快！”
（2）有一次，小熊快过生日了，他想邀请松鼠来做客，他在风筝上写着：“亲爱的松鼠，明天是我的生日，我想请你到我家和我一起过生日好吗？”松鼠也回了一只纸船给小熊，上面写着：“亲爱的小熊，我一定会准时赴约的。”
小组讨论交流：
发挥想象，除了相约去春游、给小熊过生日，他们还会用纸船和风筝向对方说些什么心里话呢？完成课堂学习卡。
※ 我 会 说 ※
细读感悟
学习第七至十一自然段，找一找：
1.小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样？
2.小熊和松鼠分别做了什么？
3.最终是谁先提出和好的？
0
小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。
　　松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。
小熊很难过。
松鼠也很难过。
和好如初
握手言和
重归于好
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