23.纸船和风筝（课件）(共31张PPT)

(共31张PPT)
23 纸船和风筝
部编版 二年级语文上册第八单元
风筝
zheng
zhēng
古 筝
形声字。从竹,与乐器有关。筝是拨弦乐器,战国时已流行于秦地,故又称"秦筝"。
方法：
数：全文共几个自然段？
读：自由读课文，遇到不认识的字，尝试用猜读方法认读。遇到难读的句子多读几遍。
想：课文讲了谁和谁的什么事？
学习提示一：
这篇童话故事主要写了（ ）和（ ）通过（ ）和（ ）成为了好朋友，吵架后和好的故事。
松鼠
小熊
纸船
风筝
松鼠
shǔ
象形字
shǔ
松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。
山脚
山顶
方法：
读：自由朗读课文2--6自然段，遇到不认识字，联系上下文猜一猜。
画：用“ ”画出纸船和风筝分别怎样送给松鼠和小熊的句子。
学习提示二：纸船和风筝是怎样送达两个好朋友手里的呢？
松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
zhé
piāo
piāo
shǔ
折纸船
漂哇漂
piāo
piāo
多 音 字
漂
piāo （漂流）
piào （漂亮）
piǎo （漂白）
浮在液体上不动或顺着风向、流向而移动。
用水加药品使物品退去颜色或变白。
好看。
他想了想，就扎 了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
zā
扎风筝
zā
多 音 字
扎
zā （ ）
zhā （ ）
zhá （ ）
① 刺。 ② 捆，缠束 。 ③竭力支撑。
② 捆，缠束 。
① 刺。
③竭力支撑。
扎风筝
扎针
挣扎
书写生字
扎
扎风筝 包扎
zā
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
纸船漂到了小熊家门口。
风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。
漂哇漂
飘哇飘
飘
漂
连一连
选 一 选
1、彩旗（ ）扬在操场四周。
2、小小竹排顺水（ ）流 。
3、空中（ ）荡着各种各样的风筝。
4、雪花在空中（ ）舞起来。
漂 飘
飘
漂
飘
飘
学习提示三：
再次默读课文2-6自然段。
小纸条上写的什么呀？用横线画出来。
小熊，松鼠各是什么样的心情呢？用波浪线画出来。
小熊拿起纸船一看，乐坏了。
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。
纸船里放着一个
小松果，松果上挂着
一张纸条，上面写着：
“祝你快乐！”
风筝上挂着一个
草莓，风筝的翅膀上
写着：“祝你幸福！”
祝你幸福
xìnɡ
可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。
山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。
抓
折
鼠
筝
扎
幸
漂
游戏识字：
作业：
小朋友，你们一定都有自己的好朋友
吧！你想把祝福送给谁，想对他说些什么
呢？把自己想说的话写在祝福卡上吧！