4.4　化学式与化合价(1) 课件（共24张PPT）2022-2023人教版化学九年级上册

(共24张PPT)
第四单元　自然界的水
课题4　化学式与化合价(1)
生活中处处可见的“化学标签”
NH4Cl
Na2CO3
C8H9NO2
H2O
元素符号
数字
+
化学式
学习目标
了解化学式及其意义；
掌握元素符号周围数字意义，能较熟练运用化学用语；
初步形成宏-微-符化学学科素养意识。
【常考用语训练】写出下列物质的化学式。
名称 二氧 化碳 氧化铁 五氧化二磷 水 高锰 酸钾 氢气 铁
化学式
CO2
Fe2O3
P2O5
H2O
KMnO4
H2
Fe
化学用语
知识点一　化学式的意义
【引导自学】阅读教材P83,了解化学式的概念以及表示的意义。
1.概念:化学式是用元素符号和数字的组合表示物质的组成。
课前预习
分类 意义 实例(H2O)
宏观 表示一种物质
表示物质的组成元素
微观 表示1个分子
表示分子的构成
水
1个氧原子构成的
每个水分子是由2个氢原子和
1个水分子
水是由氢、氧两种元素组成的
2.意义:(以“H2O”为例,写出“H2O”表示的意义)
【课堂练习1】甲烷无色,不溶于水,密度比空气小,化学式为CH4,容易燃烧生成二氧化碳和水,与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险。请根据所给甲烷的化学式写出其表示的意义:
(1)宏观上:①　 　;
②　 　。
(2)微观上:①　 　;
②　 　。
　表示1个甲烷分子是由1个碳原子和4个氢原子构成的　
　表示1个甲烷分子　
　表示甲烷是由碳、氢两种元素组成的　
　表示甲烷这种物质　
【注意】混合物无化学式.每种纯净物的组成是固定不变的，所以表示每种物质的化学式只有一个。
化学式：用元素符号和数字组合表示物质组成的式子。
如：氢气——H2 二氧化碳——CO2
化 学 式
微观
符号
（化学式）
Cu
O2
H2O
CO2
宏观
Cu
O
O
O
H
H
铜
二氧化碳
氧气
水
表示水这种物质
表示一个水分子
表示水由氢元素和氧元素组成
表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成
宏
观
意
义
【思考】你能说出“H2O”化学式的意义吗？
微
观
意
义
分子构成的物质
知识点二　化学式中数字的含义
【小组讨论】符号H、2H、H2、2H2 、H+、2H+各具有什么意义 小组内讨论交流。
H:　 　; 2H:　 　;
H2:　 　; 2H2:　 　;
H+:　 　; 2H+:　 　。
小结:1.微粒前的系数表示　 　。
如:两个氧原子:　 　;两个氧分子:　 　;
两个钠离子:　 　。
　2Na+　
　2O2　
　2O　
　微粒的个数　
　2个氢离子　
　氢离子　
　2个氢分子　
　氢气或1个氢分子　
　2个氢原子　
　氢元素或一个氢原子　
2.化学式中元素符号右下角的数字,表示该物质的1个分子中含某原子的个数。
如:O2 中的2表示1个氧分子含有氧原子的个数为2;SO3中的3表示　 　。
3.元素右上角的数字表示其离子所带电荷数。如:“O 2-”中的数字“2” 表示1个氧离子带2个单位的负电荷;“3Ca2+”中的数字“2”表示　 　。
　1个钙离子带2个单位的正电荷　
　1个三氧化硫分子中含有3个氧原子　
【课堂练习2】1.写出下列符号中“2”的含义:
(1)Mg2+:　 　; 　　　　(2)2O:　 　;
(3)5O2:　 　; 　　　　
(4)2O3:　 　。
2.写出化学式或化学式表示的意义:
(1)2个氢分子:　 ; 　　(2)3个水分子:　 　;
(3)nN2:　 　; 　　(4)2Na+:　 　。
　两个钠离子　
　n个氮分子　
　3H2O　
　2H2　
　2个臭氧分子　
　1个氧分子由2个氧原子构成　
　2个氧原子　
　1个镁离子带有2个单位的正电荷　
H、2H、H2、2H2都有什么意义？
化学符号中数字的意义
氢 气
两个氢原子
两个氢分子
氢元素
一个氢分子
各
抒
己
见
合作解疑二
化学符号中数字的意义
+(-)m
aRbn+(-)
元素的化合价
表示粒子个数
一个粒子所带的电荷数
一个粒子中所含该原子的个数
归纳总结
知识点三　化学式的书写与读法
【小组讨论】阅读教材P84,了解并讨论单质和化合物化学式的书写方法。
物质类型 化学式的写法 化学式的读法
单质 金属 用元素符号表示: 铁——　 　, 氦气——　 　, 硫——　 　. 元素名称:Fe——　 .
稀有气体 “某气”:Ne——　 　.
非金属 固态 元素名称:Si——　 　.
气态 在元素符号的右下角写出表示分子中原子个数的数字。 如:氧气——　 　、氮气——　 . “某气”:H2——　 .
　氢气
　氖气　
　N2　
　O2　
　S　
　He　
　Fe　
硅
铁
物质类型 化学式的写法 化学式的读法
化合物 氧化物 氧元素符号在 　 　,另一元素符号在　 _ 从后向前读作“　 ” ,如CuO——氧化铜;有时需要读出原子个数,
如Fe2O3——三氧化二铁
金属元素和非金属元素组成的化合物 非金属元素符号 在　 　,金属元素符号在　 　,如NaCl等 从后向前读作“某化某”,如ZnS——　 　;有时需读出原子个数,
如:MnO2——　 _
　二氧化锰
　硫化锌　
　氧化某
　左　
　右　
　左
　右　
【课堂练习3】写出下列化学式的名称。
化学式 MgS SO3 HgO Fe3O4 CaCl2
名称
四氧化三铁
氧化汞
三氧化硫
硫化镁
氯化钙
氧化物， 氧在右；
金属左， 非金右；
个数比， 右下标；
右下“1”，应省略。
化合物化学式书写口诀
1.O2除了表示氧气,还可以表示( )
①氧元素　②一个氧分子　③两个氧元素　④氧气由氧元素组成　⑤两个氧原子构成一个氧分子　⑥两个氧原子
A.①②③ B.②④⑤
C.②④⑥ D.①④⑤
B
随堂检测
2.写出下列化学式或化学式表示的意义:
(1)2个氮分子:　 　;
(2)4个铁原子:　 　;
(3)3HCl:　 　;
(4)2CO:　 　;
(5)2Si:　 　;　
(6)二氧化锰:　 　。
　MnO2　
　2个硅原子　
　2个一氧化碳分子　
　3个氯化氢分子　
　4Fe　
　2N2　
3.用元素符号或化学式填空。
(1)4个二氧化硫分子:　 ;　
(2)3个钠原子:　 　;　
(3)8个水分子:　 　;
(4)7个镁离子:　 　;　　　　
(5)2个氯离子:　 　。
　2Cl-　
　7Mg2+　
　8H2O　
　3Na　
　4SO2　
化学式
书写
概念
用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子
意义
宏观
微观
单质化学式
化合物化学式