第18课 美国的独立 同步课件（20张PPT）

(共20张PPT)
现代的文明的美国的历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的。 ——列宁
13条代表美国独立前的13个殖民地
50个星代表现在美国50个州
第六单元 · 资本主义制度的初步确立
第18课 美国的独立
人民教育出版社 九年级 | 上册
课程标准 知道英国1640年革命、美国独立战争和法国大革命的进程，了解《权利法案》《独立宣言》、1787年宪法和《人权宣言》《拿破仑法典》等文献的主要内容，初步认识这些资产阶级革命的历史意义。
学习目标 1.了解美国独立战争爆发的原因和战争进程中的重大事件（来克星顿枪声、《独立宣言》发表、萨拉托加战役、1787年宪法）。
2.掌握《独立宣言》的内容，掌握独立战争的性质及意义。
3.了解1787年美国宪法制定的历史背景、主要内容及其历史影响，认识美国三权分立的民主政体特征。
4.了解华盛顿的历史活动，知道独立战争的领导人华盛顿的贡献。
第六单元
学习任务清单：
请同学们带着下列问题阅读教材第84-87页内容，并在书中作出标注：
问题一：美国独立战争爆发的根本原因是什么？领导人是谁？他有何贡献？
问题二：美国诞生的标志是什么？美国革命对于美国历史发展有何影响？
问题三：如何评价美国1787年宪法？
1.英属北美殖民地的建立和发展
美洲最早的居民是印第安人，1492年哥伦布“发现”了美洲。1620年，英国一群政治避难者，乘“五月花号”在北美马萨诸塞登陆，建立普利茅斯城。此后，许多军官、传教士受英国政府派遣或贸易公司雇佣，来到北美。他们一手捧着圣经，一手拿着火炮，开始在北美洲大西洋沿岸抢占地盘。到1733年，英国在北美建立起13个殖民地。
独立战争的序幕
材料：随着英属北美大西洋沿岸13个殖民地资本主义经济的发展，各殖民地之间的贸易频繁往来，南部需要北部的工业品，而北部也需要南部的原材料，这样就形成了统一的市场，在人们交往过程中，由于北美大部分移民是英国人，因此，在北美英语成为通用的语言。共同的语言产生共同的文化。
民族形成的四个要素：共同地域、共同经济、共同语言、共同文化
美利坚民族
印第安人
英国等欧洲移民
非洲黑人
2.美利坚民族形成，民族意识觉醒
独立战争的序幕
3.英属北美殖民地经济的发展
北部：资本主义工商业比较发达
中部：农业规模较大，盛产小麦玉米
南部：盛行种植园经济
北美殖民地物产分布图
独立战争的序幕
4.英国对北美殖民地的高压政策
独立战争的序幕
材料一：1660年颁布《列举商品法》，规定糖、烟草、棉花、靛青、木材等货物只能运销英国。1663年颁布《主要商品法》，禁止其他国家直接把商品运入北美殖民地。
——摘编自刘宗绪主编：《世界近代史》
材料二：1765年，英当局颁布《印花税法》。规定：凡是殖民地出版的一切报纸、书刊、广告、历书、契约、法律文书乃至大学文凭等，都必须贴上印花税票……几乎是人人纳税、事事纳税。
——摘编自华盛顿·欧文《华盛顿传》
英国希望北美殖民地永远作它的原料产地和商品市场，竭力压制北美经济的发展。
____________ 严重阻碍了_________________的发展。
经济矛盾
政治矛盾
独立战争爆发的根本原因：
英国的殖民统治
北美资本主义经济
英国压制北美经济的发展
北美资本主义经济发展迅速
英国对北美实行殖民压迫
统一的美利坚民族形成
独立战争的序幕
阅读教材85—86页，梳理美国独立战争过程完成大事表填写。
独立战争过程
过程 时间 标志
爆发 1775.4.19 莱克星顿的枪声
建军 1775.5 第二届大陆会议（大陆军、华盛顿任总司令）
建国 1776.7.4 《独立宣言》的发表
转折 1777年 萨拉托加大捷
军事胜利 1781年 约克镇战役
结束 1783年 英国承认美国独立
材料一：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人民中间成立政府。 而政府的正当权利，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成损害这些目的的，那么，人民就有权利来改变它或者废除它，以建立新的政府。
材料二：因此，我们，在大陆会议上集会的美利坚合众国代表，以各殖民地善良人民的名义并经他们授权，向全世界最崇高的正义呼吁，说明我们的严正意向，同时郑重宣布：这些联合的殖民地是而且有权成为自由和独立的国家，它们取消一切对英国王室效忠的义务，它们和大不列颠国家之间的一切政治关系从此全部断绝，而且必须断绝。
——1776年美国《独立宣言》
自由平等
美国建国
天赋人权
划横线的部分反映出那些信息？我们该如何评价《独立宣言》？
独立战争过程
主权在民
推翻英国殖民统治的要求
地位：《独立宣言》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文件，被称为“第一个人权宣言”。
局限性：宣言没有废除奴隶制，事实上，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。
民族解放战争
推翻了英国的殖民统治，获得了国家的独立
统一的美利坚民族形成
英国对北美实行殖民压迫
资产阶级革命
为资本主义经济的发展扫除障碍
美国独立战争的性质：
北美资本主义经济开始发展
英国压制北美经济的发展
独立战争过程
材料： 1776年《独立宣言》宣布美利坚合众国诞生时，13州结成的是松散联盟。中央政府权力很小，不设置国家元首，它只是13个独立主权国家之间的一个协调机构，它没有全国性的法律和军队，无权向各州课税和规定商业活动。各州享有独立与主权，它们自行征税、征兵，发行货币，自行制定对外贸易政策。华盛顿将它比喻为：“沙粒扭成的绳子”。
思考：依据材料二，你认为美国建立之初，存在哪些弊端？
松散的联邦
中央政府软弱无力
自由岌岌可危
1787美国宪法
1.制定原因
1787年乔治·华盛顿在制宪会议上讲话
2.1787年美国宪法的制定
1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议。
《美利坚合众国宪法》依据分权制衡原则设计了联邦制共和国。
1787美国宪法
材料：美国宪法是人类法制文明史上的重要里程碑。它的制定将从欧洲文艺复兴时代以来有关人类对理想性政治的思考变成了现实的政治原则，使这些伟大的思想在政治实践中获得发扬光大。
——《西方政治制度史》
国会可以弹劾总统
总统可以否决国会议案
宣布总统法令违宪
总统任命法官
任命司法官员需参议院确认
可宣布法律不合宪法
权力平等相互制约
总统
（行政权）
最高法院
（司法权）
国会
（立法权）
三权分立示意图
1787年宪法确立美国为联邦制共和国，根据三权分立原则组成联邦政府。
地位：第一部资产阶级成文宪法。
1787美国宪法
材料：众议员人数及直接税税额，应按联邦所辖各州的人口数目比例分配，此项人口数目的计算法，应在全体自由人民……但不包括未被课税的印第安人。
——节录自1787年宪法第一条第二款
局限性：
允许奴隶制存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。
进步性：
华盛顿领导美国人民取得了民族独立，又开创了民主政治的先河。作为开国元勋和伟大的政治家，华盛顿成为美国最著名的历史人物之一。
评价历史人物或历史事件的方法原则：客观、全面、公正第评价；史论结合地评价，把历史人物（或事件）置于特定的历史环境中去评价。
如何评价华盛顿
材料：乔治·华盛顿1732年生于美国弗吉尼亚的威克弗尔德庄园。首先，他在美国独立战争中是一位成功的军事领袖。其次，华盛顿是立宪会议主席。再次，华盛顿是美国第一位总统。乔治·华盛顿在本国中的位置很大程度上取决于人民怎样认识他给美国所带来的历史意义。华盛顿比亚历山大大帝和拿破仑这样的人物排得高些，因为他的功劳比起他们的来说是更加不可磨灭的。
——《人类历史上最有影响的100人》
合
作
探
究
课
堂
小
结
第18课
1（2022 湖南株洲）1775年，在美洲的来克星顿小镇上，每当英军来袭，小镇里的人纷纷拿起武器走出家门，进行武装抵抗，他们自豪地称自己为“一分钟人”。此情景出现在（　　）
美国独立战争期间 B. 法国大革命期间
C. 英国资产阶级革命期间 D. 美国内战期间
2. （2021 辽宁抚顺）它是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。“它”指的是（　　）
《人权宣言》 B. 1787年美国宪法 C. 《拿破仑法典》D. 《独立宣言》
3. （2021 辽宁营口）16．时空观念是历史学科的五大核心素养之一。小丽和小雷同学在学习美国独立战争时要制作如下年代尺，请你帮他们完成空白处的内容。（ ）
A．波士顿倾茶事件 B．召开第二届大陆会议C．约克镇战役 D．萨拉托加大捷
直击中考
第18课
4. （ 2022 辽宁营口）对同类事件进行分析、比较是历史学习的重要方法。某学生在复习英国资产阶级革命和美国独立战争的内容时，对两次战争的相同点进行归纳，其中正确的一项是（　　）
A. 都推翻本国封建专制统治 B. 都受到外国势力干涉
C. 都促进本国资本主义发展 D. 革命都具有双重性质
5. （2022 山东临沂）如图所示的权力结构，其法律依据是
1787年美国宪法。该权力结构的运行规则之一是（　　）
总统的权力不受制约 B. 最高法院行使立法权
C. 总统不需对国会负责 D. 国会推举并任命总统
6.（2022 江苏连云港) 《独立宣言》宣扬天赋人权，但事实上，享有者不包括黑人和印第安人。后来的1787年美国宪法又把5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。这两者（　　）
A. 激发了美国人的革命热情 B. 深深打上种族歧视的烙印
C. 促使美国长期稳定和发展 D. 建立了分权制衡的联邦制
直击中考
历史回望：
美国人使自己拥有了一种截然不同的社会制度——自由、平等，不仅在法律面前平等，而且在机会面前平等，每个人都有平等地追求幸福的权利。……当英国统治者将本土不征收的税收强加给殖民地时，美国人民对此就越觉得不可忍受，于是他们革命。他们创造了一种新的社会文化制度，而不仅仅是进行了一场独立战争。
——茅琦《历史的边际与坐标》
美国是一个年轻的国家，只有几百年的历史。但在这片土地上，诞生了世界上第一部成文宪法，产生了世界上第一个民选的总统，被梁任公称为“共和国之祖国”。北美独立战争，是从英国革命到法国革命的必经阶段，又在殖民地中第一个举起义旗，其影响不仅及于西方广大地区，也及于东方各国。
--摘编自何顺果著《美国历史十五讲》