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第三单元测试卷
(本试卷满分100分,答题时间120分钟)
友情提醒:请认真阅读,仔细审题,冷静思考。
1、 积累与运用(31分)
1、 给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分)
xiàn阱( )相形见chù( )缄默( ) 挑衅( )
2、下列句子中均有一个错别字,请找出并加以改正。(4分)
⑴谁能断言那些狼籍斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?( )
⑵罗布泊,天空中不见一只鸟,没有任何飞禽敢于川越。( )
⑶当一群大雁冲破了三月暖流的雾蔼时,春天就来到了。( )
⑷这时候,几乎所有的旅鼠一下子都变得焦燥不安起来。( )
3、结合上下文,解释下列加点词语的意思。(2分)
⑴最不可思议的恐怕要数我们大脑了,它使人有喜怒哀乐,能够思维,能够理解,想象。
不可思议:
⑵11月份南飞的鸟群,目空一切的从我们的头上高高飞过。
目空一切:
4、将课内词语补充完整。(4分)
鼠目 目空 众目 一视
小心 误入 不自 高深
5、选词填空。(2分)
⑴无论是 的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品。
(深不可测 神秘莫测 浩瀚无边 高深莫测)
⑵罗布泊使我 ,罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在和煦的阳光下,我乘舟而行,如神仙一般。(惊异、惊讶、惊叹)
6、判断下列课文内容的说法。(3分)
⑴《敬畏自然》谈论的是人与自然的关系。作者从科学理性出发,否定征服自然的观点,提出人类应该敬畏自然、爱护自然的观点。 ( )
⑵《罗布泊,消逝的仙湖》以强烈的呼声,警醒世人:本来非常美丽的罗布泊,如今消逝成为沙漠,这是遭受人为破坏的悲剧。而这种悲剧还在其他地方继续上演着,作者强烈呼吁应树立环保意识,搞好生态保护。 ( )
⑶《大雁归来》介绍了大雁的生活习性,主要抒发了作者对大雁的赞美之情。( )
7、填空。(3分)
(1)《喂——出来》的体裁___________________,选自《__________________》。
(2)《罗布泊,消逝的仙湖》是一篇报告文学,这种体裁的文章兼有( )和( )两种特点。一个特点要求( ),另一个特点则要求艺术加工,讲究形象性、( )。
8、请指出下面句子的修辞手法,并说说其表达效果。(4分)
(1)盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,盲目像个巨大的吸水鬼……
(2)我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明?
9、修改下列病句。(2分)
大约在46亿年前,地球刚刚形成。那时候地球的温度气温很高,天空中赤日炎炎,电闪雷鸣,地面上熔岩横溢,火山喷发。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等,构成了原始的大气层。
1、 有一处语意重复,找出并加以改正。
2、有一处语序颠倒,不合事理,请改正。
10、学习本单元后,想必你对我们的生存环境有了新的认识。请你用简洁的语言,拟一则公益环保宣传标语。(3分)(提示:力求新颖而独特,富有感染力)
二、感悟与理解(15分)
人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也映照着大海,但毕竟不是大海。可是,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。
看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界,于是人类就沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥鴳一般,只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分自傲:人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本;可是,殊不知对于后人而言我们也是古人,一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们,也许在他们看来,我们的科学观念还幼稚得很,我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史,一代一代地纠正着前人的错误,于是当我们打开科学史的时候,就会发现科学史也是犯错误的历史。那么,我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?
人类发明了种种工具,挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤碳、石油、天然气以及其他各种矿物质,人类为自己取得的这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?
在宇宙中,一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物。因为,我们的太阳系只有四十多亿年的历史,就演化出了有智慧的生物;而宇宙至少已有二百亿年的历史了。可以推想,在那些比我们更古老的星系里,一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧是我们所无法比拟的。他们看我们,也许就像我们看蚂蚁一般,即使我们中的那些伟大人物,在他们看来也不过尔尔。
11、文段中加点词语“这种”指代什么?(3分)
12、文段中先后运用两个“殊不知”有什么作用?(3分)
13、文章为什么敢于推论宇宙中“一定存在着比我们的智慧要高的多的生物”。(3分)
14、“自掘的陷阱”批评了人类哪些错误的行为。(3分)
15、请你结合实际,谈谈人类应该怎样去“敬畏自然”。(3分)
三、拓展延伸(14分)
雪的功能令人惊奇
窦光宇
①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐,同时也给人们带来了无须额外投入的清洁能源。
②专家推算,10万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷,节约的燃油为数十分可观。现在,无能耗的“雪能源”正在日本北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后,人们随时把降雪积存起来,集中保管在专用的雪库里。来年夏天,把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道,日本北海道的美呗市,最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小,但美呗市每年的降雪量很大,一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨,足以满足夏天需要。
③除了制冷以外,雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂,即使攥成雪团,内部的微孔仍可保持足够的空间,含有甲醛、花粉等有害物质的空气从中经过,这些化学成分就会吸附在上面,把空气流量调整至适当程度,可滤除90%以上的甲醛、花粉等有害成分。
④雪水是水经过蒸发后重新凝结而成的冰状水,是一种超软水。它不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力。因此,对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果,尤其对于轻患者,只需每三四个小时涂洗一次,可不用其他药物,45天就能痊愈。常用雪水洗澡,可以增强皮肤的抵抗力,促进血液循环,减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明,雪水中所含酶化合物比普通水多,所以当今医学界普遍认为,每天饮12杯雪水,可使血中胆固醇含量显著降低,能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们,随着年龄的增长,体内冰结构水会日显不足,从而加速人的衰老。所以,上了年纪的人喝雪水更有好处,可以延年益寿。
⑤目前已收集到的试验数据表明,户外4米高的雪堆,盖上30厘米厚的木屑、枝叶等,到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法,如果将雪堆改为半地下方式,按照高25米,边长100米规模堆放,可存雪20万立方米,夏天可从这里源源不断地取用,在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪,回过头来又开始为保护生态做贡献。
(选自《百科知识》2008年第2期 有删改)
16、本文说明了“雪”有哪些令人惊奇的功能?(3分)
17、第②段中主要运用了哪两种说明方法?分别有什么作用?(4分)
18、请根据文章提供的信息,用简洁的语言解释第④段中的 “超软水”。(3分)
19、“雪”除了具有文中所说明的神奇功能之外,它对我们的日常生活还有很多正面和负面的影响。请分别举例说明。(4分)
四、写作与表达(40分)
20、蓝天白云,风霜雨雪……大自然奇趣盎然。当我们聆听自然之声,观赏自然之景时,我们的心灵或为之变得柔软,或为之引起震颤。无论你是生活在喧闹的都市,还是生活在宁静的山村,每个人对大自然都有一份浓浓的向往、依恋之情。请以“感悟自然”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于500字。
答案:
第三单元测试卷答案
一、积累与运用(31分)
陷 绌 jiān xin
2、藉 穿 霭 躁
3、⑴无法想象,难以理解
⑵形容骄傲自满,什么都看不起。
4、鼠目寸光 目空一切 众目睽睽 一视同仁 小心翼翼 误入歧途 不自量力 高深莫测
5、高深莫测 惊讶
6、√√ ×
7、(1)科幻小说 《不速之客——星新一短篇小说选》。
(2) 新闻 文学 真实 抒情性。
8、(1)排比。连用四个“盲目”,大大强化了遗憾之情、谴责之情,增强了语句的气势。
(2)反问。更有力地强调嘲笑古人、在大自然面前卖弄小聪明是毫无理由、毫无资格的。
9、⑴“温度”或“气温”删除一个。
⑵地面上火山喷发,熔岩横溢。
10、示例:请还天空以蔚蓝,还河水以清澈吧! 善良的人们,你能帮我(小鸟)找到自己的家吗?
二、感悟与理解?(15分)
11、人类宣称要征服自然。
12、用以说明人类的狂妄、卖弄小聪明。
13、太阳系只有四十多亿年的历史,而宇宙至少已有二百亿年的历史了。太阳系有人类,其他星系就一定会有高智慧生物。
14、过分的开采地球资源,无节制的消耗地球资源,大肆破坏人类的生存环境。
15、认识自然的伟大,尊重自然的一切,爱护自然等。
三、拓展延伸(14分)
16、(3分)制冷、空气净化、保健。
17、(4分)(1)列数字,准确地说明了存雪制冷,能节约大量燃油。
(2)举例子,具体地说明了降雪积存起来可以制冷的功能。
18、(3分)水经过蒸发后重新凝结而成的不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力的冰状水,就是“超软水”。
19、(4分)正面、负面略。
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