(共5张PPT)
第 2 课时 三角形面积(1)
第六单元 多边形的面积
探究新知
1
用两个完全一样的三角形纸片拼成一个学过的图形。
两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个平行四边形。
两个完全一样的直角三角形,可以拼成一个长方形。
探究新知
小组合作,讨论下面的问题。
(1)拼成的平行四边形的底和高与三角形的底和高
有什么关系?
(2)三角形的面积与平行四边形的面积有什么关系?
(3)怎样计算三角形的面积?
两个完全一样的钝角三角形可以拼成一个平行四边形。
探究新知
平行四边形的面积=底×高
三角形的面积=底×高÷2
如果用S表示三角形的面积 ,三角形面积的计算公式可以写成:
S=ah÷2
a
h
为什么要除以2呢?
课堂小结
三角形的面积=底×高÷2,用字母表示是S=ah÷2。
三角形面积(一)
三角形的底=三角形的面积×2÷高,
三角形的高=三角形的面积×2÷底。
分
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