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23《纸船和风筝》第1课时
纸船和风筝
自读提示
自由朗读课文。字字读准,句句读顺。如果在朗读的过程中有不认识的字,可以查字典或请教老师;如果遇到难读的句子,可以请教同桌或小组同学。
听读课文
折
漂
认一认
幸
但
愿
哭
取
抓
扎
筝
鼠
俩
认一认
读一读
松鼠
折纸船
漂哇漂
扎风筝
抓住
幸福
但是
愿意
取下
哭了
风筝
他们俩
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
风筝乘着风,飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
读一读,说一说
“漂哇漂”是说物体在水面上漂,“飘哇飘”是说物体随风飘。
我会填
飘
漂
树叶在风中 。树叶在水上 。
在风中( )哇( )。
在水上( )哇( )。
说一说
看图选择“飘”“漂”各说一句话。
气球在空中 哇 。
飘
飘
花瓣在水上 哇 。
漂
漂
区别字组词
抓( ) 但( )
爪( ) 旦( )
折( ) 幸( )
拆( ) 辛( )
读一读,想一想
故事的主人公是谁?他们的家各住在哪里?
松鼠和小熊住在一座山上。
松鼠住在山顶,
小熊住在山脚。
填一填
活动卡
活动内容 阅读思考:小熊第一次看到纸船时的心情怎样?
第一次看到纸船 小熊的心里 。
乐坏了
纸船漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
漂哇漂
飘哇飘
表情朗读
你能带着表情、动作来读一读吗?
写一写
写一写
写一写
写一写
拓展阅读
(1)有那么一天,小熊家门口又有了一只纸船,上面有一张纸条,写着:“亲爱的小熊,春天已来临,让我们一起去春游吧!祝你生活愉快!”
(2)有一次,松鼠快过生日了,他想邀请小熊来做客。于是,他在纸船上放了一张纸条,上面写着:“亲爱的小熊,明天是我的生日,我想请你来我家和我一起过生日,好吗?”他把纸船放进了小溪里。小熊放了一只风筝给松鼠,风筝的翅膀上写着:“亲爱的松鼠,我一定会准时赴约的。”