(共107张PPT)
课程标准 素养目标
运用资料,描述人口迁移的特点及其影响因素。 1.举例说明不同形式的人口迁移,描述人口迁移的特点。(区域认知、地理实践力)
2.分析图表,掌握影响人口迁移的主要因素。(综合思维、区域认知)
3.结合实例分析,理解人口迁移对环境和社会的影响。(人地协调观、区域认知、地理实践力)
时间 特点 典例
19世纪以前 以________、大规模的移民为主 从旧大陆移向新大陆,贩卖黑奴
第二次世界 大战以后 人口从发展中国家流向发达国家,________逐渐成为主要形式 欧洲和北美成为人口净迁入区,西亚和北非的石油外籍工人
时间 特点 原因 典例
改革开 放以前 有计划、有________地进行 ________体制和严格的户籍管理制度 20世纪50年代的知识青年上山下乡
改革开 放以后 人口从________向城镇迁移,从内陆向________地区迁移 快速工业化和________的推动下,沿海地区经济发展快 “人才东南飞”
2000年 排名 2010年 排名
广东 1 505 1 2 150 1
浙江 369 2 1 182 2
上海 313 3 898 3
江苏 254 4 738 4
北京 246 5 705 5
福建 215 6 432 6
天津 73 12 299 7
山东 103 10 211 8
新疆 141 7 180 9
辽宁 104 9 179 10
内蒙古 55 15 144 11
河北 93 11 140 12
云南 116 8 123 13
题目(1) 题目(2)
问 人口流入省份所属经济地带,直辖市流入人口增速比较 广东为人口流入最多省份的原因
思 表中统计数据的内涵,东、中、西经济地带范围,四个直辖市的范围,流入人口增速的计算方法 影响人口流入的主要因素
答 东部经济地带流入人口较多,中、西部经济地带流入人口较少,天津人口流入增速在直辖市中增速最快 经济发展水平的差异是影响人口迁移的最主要的因素
地区 迁移方向变化 变化原因
拉丁 美洲 由迁入变为迁出 随着世界政治和经济格局的变化,拉丁美洲国家独立,人口增长较快,但经济发展缓慢,欧美等地区经济发达,吸引发展中国家人口迁入
欧洲 由迁出变为迁入
北美 始终以人口迁入为主
阶段 迁移方向 原因 特点
古代 迁往社会环境及自然条件较好的地区 ①深受统治者及其行政力量的束缚;②农业经济的脆弱、频繁的战争和自然灾害 大批迁移
新中国成立到20世纪80年代中期 从东部向中部,从东部、中部向西北、东北、西南 人口流动受到严格控制,人口迁移以行政导向为主 有组织、有计划地进行,自发性迁移少
20世纪80年代后期至今 中部向东部,西南、西北向东部 改革开放的不断深入,沿海经济发达地区需要劳动力;农村出现大量剩余劳动力 人口迁移的流量增大,自发性迁移的比重迅速上升
姓名:王×× 性别:女 出生年月:1982年9月 籍贯:安徽 就业状况:江苏黎明针织厂 姓名:史密斯 性别:男
出生年月:1948年2月
原住地:美国纽约(东北部)
现住地:美国休斯敦(南部沿海)(退休后移至)
就业状况:退休