九年级上册 第四单元 综合性学习 走进小说天地 第1课时课件(共27张PPT)

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名称 九年级上册 第四单元 综合性学习 走进小说天地 第1课时课件(共27张PPT)
格式 pptx
文件大小 14.0MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-10-18 08:50:01

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文档简介

(共27张PPT)
迁移阅读课:用小说要素解读小说
(第一课时)
小说《百合花》
知识回顾
小说就是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映现实生活的一种文学体裁。
小说的三要素
人物
情节
环境
1.情节
序幕 开端 发展 高潮 结局 尾声
2.人物
①依托情节 ②抓住描写
③次要人物对主要人物对比衬托
3.环境
社会环境和自然环境
小说要素一:初识小说理情节
开端
“我”认识小通讯员
发展
通讯员和“我”向新媳妇借被子
高潮和结局
通讯员牺牲后,新媳妇献出被子
百合花




























小说要素二:关注描写赏人物
小说的主人公是谁?请在文中找到依据。
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小说要素二:关注描写赏人物
【同学甲】
我觉得是通讯员。通讯员是在小说开端部分就出现了的,新媳妇是在后面出现。而且人物描写得很生动。最开始描写通讯员和我一块前行,走在我前面,撂下我几丈远。“我走快,他在前面大踏步向前;我走慢,他在前面就摇摇摆摆。”通过动作描写,用这情趣盎然的图景,把通讯员纯真、腼腆的性格,栩栩如生地展现在读者面前。后来又花了很多笔墨写通讯员的牺牲,连新媳妇的塑造都是围绕通讯员展开的。
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小说要素二:关注描写赏人物
【同学乙】
我觉得是新媳妇。文章的题目是《百合花》,新媳妇的被子上的图案就是百合花,她是百合花的主人。而且文中对于新媳妇的细节刻画也有很多。新媳妇一出场就是在笑,“好像忍了一肚子的笑料没笑完。”能看出来是一个特别开朗的女性。后来到医院帮忙,却因为含羞不敢去照顾伤员。“我跟她说了半天,她才红了脸,同意了。”新媳妇最后将被子献给了已经不需要被子的通讯员,可能包含了之前没有借被子的歉疚和自责。
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小说要素二:关注描写赏人物
【同学丙】
我认为是通讯员。文章主题歌颂的是解放军的崇高品质,小通讯员就是这样的代表。这样一个害羞的小战士在战场上却格外的英勇。“手榴弹聚在我们人缝里冒着烟乱转,这时这位同志叫我们快趴下,他自己就一下扑在那个东西上面。”他在危难之时为了他人生命挺身而出,丝毫不拘谨和羞怯,让我感受到了通讯员的人性的伟大。通讯员身上的精神正体现了解放军的精神境界。
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小说要素二:关注描写赏人物
【同学丁】
我也认为是通讯员。文中有许多对于通讯员的细节描写。比如通讯员被门钩撕破衣服前后就出现了四次:第一次是抱被子因慌张刮破衣服;第二次是通讯员开饭时我看到的;第三次是我看见他安详地合着眼睛,“军装的肩头上露着那个大洞,一片布还挂在那里”;最后一次是新媳妇缝那个破洞。文中的细节描写应该刻画的是主人公,突出主人公的舍己救人高尚品质的。
小说要素二:关注描写赏人物
新媳妇对通讯员形象的塑造起到了怎样的作用?
“这时这位同志叫我们快趴下,他自己就一下扑在那个东西上。……”新媳妇又短促的“啊”了一声。
我心想给他们解释一下,只见新媳妇端着水站在床前,短促的“啊”了一声。
小说要素二:关注描写赏人物
“我”在小说中起到了什么作用?
“我”在其中推动了故事情节发展,起到了穿针引线的作用,是小说的重要线索人物。

















































使
















使


























便






















便














































































使
















使


























便






















便





























肩上的步枪筒里,稀疏地插了几根树枝,这要说是伪装,倒不如算作装饰点缀。
……看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花,跟那些树枝一起,在他耳边抖抖地颤动着。
百合花
小说要素三:环境创设悟人情
【片段一】











































绿
















湿






































小说要素三:环境创设悟人情
【片段一】











































绿
















湿






































小说要素三:环境创设悟人情
【片段二】



















































































































































小说要素三:环境创设悟人情
【片段二】



















































































































































动人的情节刻画:
步枪里的树枝
两个馒头
……
《百合花》的细节描写不但描出了人物的风貌,也描出了人物的精神世界。
——茅盾
再 见
谢谢
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