(共30张PPT)
鲁教版 九年级全册
化学实验技能训练(一)
导入新课
让我们走进化学实验室吧
学习化学的一个重要方法是实验
新课学习
1. 认识化学实验室
① 电源、灭火器在哪儿?安全通道在哪儿?
② 排气扇、废液缸在哪儿?
③ 化学实验仪器、药品在哪儿?
找一找:
新课学习
2. 认识常见的仪器
用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用
试管
加热后不能骤冷,防止炸裂。
新课学习
用于夹持试管
防止烧损和腐蚀
试管夹
新课学习
用于搅拌、过滤或转移液体时引流、沾取少量固体或液体
玻璃棒
新课学习
酒精灯
应用外焰加热,要用火柴或打火机点燃酒精灯,熄灭时要用灯帽盖灭。
用于加热
新课学习
胶头滴管
胶头滴管用过后应立即洗净,再去吸取其他药品。
用于吸取和滴加少量液体
新课学习
滴瓶
滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用,用后不能清洗。
盛放液体药品。
新课学习
铁架台
固定和支持各种仪器,一般用于过滤、加热等实验操作。
新课学习
烧杯
不能直接加热,加热时底下要垫石棉网,使受热均匀。
用作配制溶液和较多量试剂的反应容器,在常温或加热时使用
新课学习
不能加热,不能做反应容器。
量筒
量度液体体积
规格:10mL 25mL 50mL 100mL
最小刻度:0.1mL
新课学习
收集或贮存少量气体
瓶口处有磨砂。
毛玻璃片
集气瓶
新课学习
锥形瓶
用作较多量液体反应的容器,在常温或加热时使用。
加热时需要垫上石棉网。
新课学习
烧瓶
加热时需要垫上石棉网。
新课学习
过滤
加注液体
漏斗
新课学习
燃烧匙
盛放可燃性固体物质作燃烧试验。
新课学习
蒸发皿
蒸发液体、浓缩溶液或干燥固体物质。
新课学习
坩埚钳
夹持灼热的物质。
盛取固体药品(粉末)
药匙
新课学习
石棉网
均匀加热。
三角架
需要垫石棉网加热的仪器:烧杯、烧瓶、锥形瓶。
支持
新课学习
试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚
烧杯、烧瓶、锥形瓶
量筒、漏斗、滴管、集气瓶
可以直接加热的仪器:
需要垫石棉网加热的仪器:
不能加热的玻璃仪器:
坩埚
新课学习
3.化学实验室安全规则
打闹、吃东西、距离反应装置过近等
哪些做法是不安全的?
新课学习
化学实验室安全规则
1.应明确实验步骤和注意事项。自己设计的实验方案,需征得老师同意后再进行操作。
2.实验前,要检查实验用品是否齐全;实验中,要将实验用品按顺序摆放整齐。
3.不能在实验室内嬉戏打闹、
大声谈话。
4.不要用手接触药品,不要把
鼻孔凑到容器口闻药品气味,严禁
品尝药品,不能将食品带进实验室。
闻气体时的正确操作
新课学习
5. 做实验时要尽可能佩戴护目镜。加热操作中,不要凑近被加热仪器直视观察,不要将试管口朝向自己或他人。
6.易燃、易爆的药品要远离火源,避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上。
7.实验剩余药品既不要放回原瓶,也不要随意丢弃,更不能带出实验室,要放入指定的容器内。
8. 实验完毕后,应及时洗涤所用器皿;仪器、药品归类整理,放在规定位置。
9. 注意安全用电和节约用水。离
开实验室前,务必关闭电源和水源。
拓展学习
易燃气体
爆炸品
有毒品
腐蚀品
自燃物品
易燃固体
常用危险化学品标志
课堂练习
1.下列仪器中,能够在酒精灯火焰上直接加热的玻璃仪器是( )
A.量筒 B.药匙 C.试管 D.烧杯
C
2.下列标志表示有毒化学品的是( )。
D
课堂练习
3.对化学实验剩余的药品,处理方法正确的是( )。
A.带回家中 B.随意倾倒到水槽中
C.倒到指定的容器中 D.倒回原试剂瓶
4.下列实验操作符合操作规则的是( )。
A.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不可以对着有人的方向
B.为了操作方便,对于没有毒和腐蚀性的药品,可以用手直接去拿
C.为了节约药品,剩余药品应倒回原试剂瓶,以免浪费
D.为了便于操作,用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
C
A
课堂小结
本节我们学习了什么?
认识了化学实验室。
学习了多种仪器的使用方法和注意事项。
知道了化学实验室安全规则
作业布置
1
2
用家中厨房中的器具来代替实验室中的仪器,进行可行的化学仪器操作练习。
查阅资料,了解更多的化学实验器具。
板书设计
1. 认识化学实验室
2. 认识常见的仪器
3.化学实验室安全规则