16金色的草地（课件）(共20张PPT)

(共20张PPT)
猜谜（打一植物）：
绿叶黄花青杆，每人一把小伞，
随风吹到各地，生命之火永燃。
人教版 三年级语文 上册
金色的草地
盛开的蒲公英 合拢的蒲公英
蒲公英会为草地带来什么变化？
请同学们自由朗读课文，一边读一边想象课文描写的画面，并找出哪个自然段写了草地颜色的变化。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
草地是怎么变化的？
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。
哪些词表示时间？哪些词表示颜色？
很早
中午
傍晚
绿色
金色
绿色
同一片草地在不同的时间，颜色竟然会不一样，真的太奇妙了。你能用波浪线画出草地颜色变化的原因吗？
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
读一读 动一动
花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的。
花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
早上，草地 ，因为蒲公英 。
中午，草地 ，因为蒲公英 。
学完第3自然段，让我们一起把下面的内容补充完整，体会作者观察的细致吧！（课后第二题）
是绿色的
是金色的
傍晚，草地 ，因为蒲公英 。
是绿色的
的花朵是合拢的
的花朵是张开的
的花朵是合拢的
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢 我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，它是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。
联系自己的生活经验，想一想：如果你的窗前有一片这样的草地，上面开满了花，你能观察到什么？想一想你自己的观察和课文中“我”的观察有什么异同。
“我”不仅观察了草地的颜色，还在不同时间观察了草地颜色的变化，并通过进一步的观察发现了草地颜色的变化和蒲公英花朵张开、合拢的关系。
作者的观察十分细致
我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。
朗读：朗读的时候，需要把“仔细、合拢”两个词语读重一点，强调作者观察的细致。
多么可爱的草地
多么有趣的蒲公英
多么可爱的草地！
多么有趣的蒲公英！
这片金色的草地给你留下了什么印象？
只要我们稍加留意，就会发现任何事物都是变化着的。你留意过哪些事物的变化？
（课后第三题）
向日葵、含羞草、月亮、睡莲……
小练笔：
写出你观察到的含羞草的变化
课后作业
近水知鱼性，近山识鸟音，你在生活中观察到了什么？
请把你在大自然中的发现及时记录下来，完成一篇《观察日记》。
我们一起去体验探索与发现的乐趣！