沪科版八年级物理上册同步测试附答案2.2长度与时间的测量

2.2长度与时间的测量
一、选择题（共39分每题3分）
在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据"通常情况下，人站立时身高大约是脚长的 倍"这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为
A． B． C． D．
小明利用最小分度值为 的刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为 、 、 ，则测量结果应记为
A． B． C． D．
“新型冠状病毒”的直径大约是人类头发丝直径的六百分之一，只能用电子显微镜观察，它的直径大约为
A． B． C． D．
如图所示的使用刻度尺测量物体长度的图中，正确的是
A．
B．
C．
D．
如图所示是测量长度的一些工具，关于以下说法中正确的是
A．在制做课桌的过程中，下料时用螺旋测微器测长度，这样做更精确些
B．毫米刻度尺比游标卡尺、螺旋测微器精确度要高些
C．我们在测量时应根据对测量结果的要求来选择不同的测量工具
D．分度值为厘米的刻度尺要比分度值为毫米的刻度尺精确度高
用一把皱缩变形的塑料刻度尺去测量某一物体的长度，测量值与实际值相比
A．偏大 B．偏小 C．正常 D．无法判断
年鄞州区全面推广彩虹标尺，来调整课桌椅的高度，从而预防学生近视。小科利用如图所示的“彩虹标尺”测自己的身高，四次结果分别为 ，，，。则下列说法正确的是
A．该彩虹标尺的最小刻度是
B． 中最末一位数字“”没有意义的
C．几次结果有差异与测量的工具有关
D．最终的测量结果应记作
下列四个长度单位换算中，正确的是
A．
B．
C．
D．
在国际单位制中，质量的基本单位是
A． B． C． D．
下列关于误差和错误的理解，正确的是
A．错误是由于不遵守操作规则造成的，它不能避免
B．读数时多估读几位，可以减小误差
C．采用精密仪器、改进方法，可以消除误差
D．多次测量取平均值可以减小误差
在使用分度值为 的刻度尺进行长度的测量时，下列说法中正确的是
A．某物体长度的测量结果为
B．测量长度时，读数的视线应与尺面平行
C．测量长度时，刻度尺的读数结果必须包含估读值
D．测量长度时，若刻度尺的零刻度线已磨损，可以把物体对准尺子的左边缘开始测量
如下表所示，某小组同学在探究摆的等时性过程中，记录了以下数据。经过推理可知，若要使摆的周期恰好为 ，还需要研究下列哪一种情况
A． B．
C． D．
小玉使用刻度尺五次测量一本书的宽度，记录的结果分别为 、 、 、 、 ，则测量结果为
A． B． C． D．
二、填空题（每空2分，共16分）
测量长度的基本工具是 ，在长度测量中，需要达到的准确程度跟 有关，能够达到的准确程度由 决定。
①如图甲所示，秒表的读数为 。
②如图乙所示，物体的长度为 。
科学家通过实验发现：相同条件下，升高一定温度时膨胀得较多的物体在降低一定温度时收缩得也较多。现在有两支最小分度值相同的刻度尺 和 ，在室温下测同一长度时结果相同；在 的室内测同一长度时结果分别为 和 ，但 。若将这两支尺拿到 的室外测同一长度，结果分别为 和 ，则 （选填“”、“”或“”）。
小明每天走路上学，老师给小明布置了一个任务：“不使用任何器材，利用学校的 米跑道，粗略测量学校到家的路程”，请你帮小明补充完成以下测量方案（方案中测量的数据要用符号表示，表达式用已知量和测量的物理量来表示）。
①用正常步速走完 跑道，记录步数为 ；
② ；
③学校到家的路程的表达式 。
三、作图题（共20分）
有三块同样的长方体实心砖，要求只用一把刻度尺测出砖的内部斜对角线。（不允许破坏实心砖，不用计算，可画图说明）
如图所示为打点计时器打出的一段纸带，测量得出 、 两点之间的距离为 厘米；已知 点（图中未画出）离 点 厘米，请在图中虚线上画出 点可能的位置。
四、综合应用题（共25分，20题12分，21题13分）
在学习物理的过程中，常要进行单位换算。请完成下列填空：
(1) 。
(2) 。
(3) 。
(4) 。
如图所示，小明用刻度尺测量物体的长度。
(1) 在测量物体的长度时，读数正确的是图中的 （填“甲”或“乙”），铅笔的长度为 。
(2) 用刻度尺测某课本的长度时需要多次测量，多次测量的目的是 。若用毫米刻度尺测量，四次读数分别是 、 、 、 。其中错误的数据是 ，该课本的长度应为 。
答案
一、选择题（共13题）
1. 【答案】B
【解析】“犯罪嫌疑人”的脚印的长度约为 ，“犯罪嫌疑人”的身高约为 ，由此可知选项B是正确的。
2. 【答案】A
3. 【答案】D
【解析】人的头发丝直径约 ，已知“新型冠状病毒”的直径接近人的头发丝粗细的 ，所以病毒直径在 左右。
4. 【答案】C
【解析】图A中刻度尺的零刻度线未与被测物体的边缘对齐，所以A错误。图B中视线未与刻度尺的尺面垂直，所以B错误。图D中厚刻度尺尺面应垂直于被测物体，所以D错误。
5. 【答案】C
【解析】A、在制做课桌的过程中，下料时精确程度达到 就比较适当，所以测量时选用分度值是 的刻度尺就可以，故A错误；
B、游标卡尺精确到 ，螺旋测微器精确到 ，都比毫米刻度尺精确，故B错误；
C、测量时应根据对测量结果的要求来选择不同的测量工具，故C正确；
D、分度值越小越精确，故分度值为毫米的刻度尺要比分度值为厘米的刻度尺精确度高，故D错误。
6. 【答案】A
7. 【答案】D
8. 【答案】B
【解析】“”得到的单位不存在。故A错误；
进率及过程正确。故B正确；
“”得到的单位不存在。故C错误；
“”得到的单位不是 。故D错误。
9. 【答案】B
【解析】在国际单位制中，质量的基本单位是 ， 是质量的常用单位； 是长度的国际制单位； 是时间的国际制单位，故A、C、D不符合题意，B符合题意。
10. 【答案】D
【解析】错误是不按操作要求测出的结果，它是可以避免的，故A错误；
读数时估读数字只有 位即可，而且多估读几位数字无意义，不可以减小误差，故B错误；
误差是受测量工具的精密程度、实验方法、实验环境的影响而产生的，采用精密仪器、改进方法可以减小误差，但不能避免，故C错误；
多次测量取平均值可以减小误差，但不能避免误差，故D正确。
11. 【答案】C
【解析】由题可知，刻度尺的分度值是 ，测量结果要估读到分度值的下一位，故A选项错误。测量长度时，读数的视线应与尺面垂直，故B选项错误。精确测量时要估读到分度值的下一位，刻度尺的测量结果包括准确值、估读值和单位，故C选项正确。刻度尺的零刻度线磨损时，可以从其他清晰刻度线处开始测量，但是不能对准尺子的左边缘，因为尺子的左边缘有一段是没有刻度的，故D选项错误。
12. 【答案】B
13. 【答案】B
二、填空题（共4题）
14. 【答案】刻度尺；测量要求；刻度尺的最小分度值
15. 【答案】；
【解析】图甲中，小盘的分度值是 ，指针在 和 之间；大盘的分度值是 ，而大盘指针在 ，因此秒表读数为 ；
由图乙示刻度尺可知，刻度尺的分度值是 ，物体的长度是 。
16. 【答案】
17. 【答案】小明数出从学校到家所用的步数 ；
【解析】小明沿着跑道走一圈，数出所用的步数 ，算出一步的长度 ，则 ；然后小明数出从学校到家所用的步数 ，
则学校到家的距离为 。
三、作图题（共2题）
18. 【答案】
【解析】把三块长方体的实心砖按照甲或乙图中方式摆放，用刻度尺测量出 之间的距离即为砖的内部斜对角线的长度。
19. 【答案】依据实际测量结果填写
【解析】直接测量，注意尺子的分度值，并估读分度值的下一位。 点的位置可能在 点的左边，也可能在右边。
四、综合应用题（共2题）
20. 【答案】
(1) ；；
(2) ；
(3) ；
(4)
21. 【答案】
(1) 甲；
(2) 求平均值减小误差；；