人教版九年级上册22.1.3 二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质 (第1课时)课件(共14张PPT)

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名称 人教版九年级上册22.1.3 二次函数y=a(x-h)2+k的图象和性质 (第1课时)课件(共14张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-10-18 13:01:41

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文档简介

(共14张PPT)
22.1.3 y=a(x-h) +k的图象和性质
第1课时
学习目标
重点
y=a(x-h) +k的图象和性质
难点
(1)会用描点法画出y=ax2+k的图象.
(2)掌握形如y=ax2+k的二次函数图象的性质,并会应用
(3)理解二次函数y=ax2+k与y=ax2之间的联系.
(4)探索y=ax +k与y=ax 的图象与性质,养成实事求是的态度。
应用新知
创设情境
巩固新知
课堂小结
布置作业
探究新知
从函数表达式上看:函数y=ax2 的图象与y=ax2+k图象之间会有怎样的关系?
观察思考
创设情境
应用新知
巩固新知
课堂小结
布置作业
探究新知
想一想
在同一直角坐标系中,画出二次函数 y = 2x2 +1, y = 2x2 -1的图象。
解:先列表:
x … -2 -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 …
y = 2x2+1 … 9 5.5 3 1.5 1 1.5 3 5.5 9 …
y = 2x2 -1 … 7 3.5 1 -0.5 -1 -0.5 1 3.5 7 …
然后描点画图:
二次函数y = ax2 +c的图象的画法
创设情境
应用新知
巩固新知
课堂小结
布置作业
探究新知
想一想
O
-2
2
x
4
-4
2
6
8
y
4
-1
y = 2x2+1
y = 2x2 -1
抛物线y = 2x2+1 , y = 2x2 -1 的开口方向、对称轴和顶点各是什么?
创设情境
应用新知
巩固新知
课堂小结
布置作业
探究新知
想一想
二次函数y = ax2 +c的图象和性质
开口方向 对称轴 顶点坐标
y = 2x2+1 上 y轴 (0,1)
y = 2x2 -1 上 y轴 (0,-1)
相同点:
开口方向相同、形状相同,对称轴都是y轴。
不同点:
顶点坐标发生了改变。
巩固新知
课堂小结
布置作业
创设情境
   
随堂练习
抛物线y = 2x2+1 , y = 2x2 -1 与抛物线y=2x2 有什么关系?
观察图象可发现:
把抛物线y=2x2 平移 个单位就得到抛物线y=2x2+1;把抛物线y=2x2 平移 个单位就得到抛物线y=2x2-1.
向上
1
向下
所以y = 2x2 -1的图象还可以由抛物线y = 2x2+1_____
平移 ____个单位得到.
2
O
-2
2
x
4
-4
2
6
8
y
4
y = 2x2 -1
y = 2x2
y = 2x2+1
应用新知
探究新知
向下
1
巩固新知
课堂小结
布置作业
创设情境
抛物线y = ax2+c 与抛物线y=ax2 有什么关系?
随堂练习
应用新知
探究新知
结论:
抛物线y=ax2+c的图象相当于把抛物线y=ax2的图象____(c>0)或 _____(c<0)平移 个单位.
y
O
x
y = ax2 +c(c<0)
y = ax2
y = ax2+c (c>0)
向下
向上
探究新知
巩固新知
课堂小结
布置作业
应用新知
创设情境
在同一坐标系中,画出二次函数y=-x ,y=-x +2,y=-x -2,的图象,并分别指出它们的开口方向,对称轴和顶点坐标
随堂练习
-4
-2
y
-6
O
-2
2
x
4
-4
y =-x +2
y=-x
y=-x -2
开口方向 对称轴 顶点坐标
y=- x 向下 y轴 (0,0)
y=- x +2 向下 y轴 (0,2)
y=- x -2 向下 y轴 (0,-2)
探究新知
应用新知
课堂小结
布置作业
巩固新知
随堂练习
创设情境
1.抛物线y=2x2+3可以由抛物线y=2x2向 平移 ____个单位得到.
2.抛物线y=- x2+1向 平移 个单位后,会得到抛物线y=- x2.
3.抛物线y=-2x2-5的开口方向 ,对称轴是 ,顶点坐标是 .

3

1
y轴
(0,-5)
向下
探究新知
应用新知
课堂小结
布置作业
巩固新知
随堂练习
创设情境
写出下列各组函数图象的开口方向、对称轴和顶点.
(1)y= x2+3; (2)y=-3x2-4.
解:(1)开口向上,对称轴为y轴,顶点为(0,3).
(2)开口向下,对称轴为y轴,顶点为(0,-4).
性质2:
性质1:
探究新知
应用新知
布置作业
巩固新知
课堂小结
创设情境
y=a(x-h) +k的图象和性质
当a>0时,c>0/c<0时函数图像的性质
当a<0时,c>0/c<0时函数图像的性质
布置作业
教科书第41页习题22.1,5题(1)
探究新知
应用新知
课堂小结
巩固新知
创设情境
再见