2.6《水的作用》同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 2.6《水的作用》同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 167.7KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-10-18 21:08:35 | ||
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文档简介
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2.6《水的作用》同步练习
班级：_________ 姓名：__________
一、选择题
1．下列关于雨水对土地的侵蚀作用说法错误的是（ ）。
A．雨水在地而流动时，会侵蚀土壤
B．雨水汇集到低洼处形成较强水流后，侵蚀作用变弱
C．挤压喷壶的手越用力，土壤被雨水侵蚀得越厉害
2．在做沉积实验时，我发现（ ）。
A．重的颗粒先沉积
B．轻的颗粒先沉积
C．沉积与颗粒轻重无关
3．由于水土流失造成的严重后果，我国政府决定严禁砍伐长江等河流上游的天然森林，并且大力提倡植树造林，这项措施主要是为了（ ）。
A．改善植被结构，防止水土流失
B．改善水质
C．保护野生动植物资源
4．下图的河道图中，最容易发生沉积现象的是（ ）。
A．A B．B C．C D．D
5．以下实验中，为了研究雨水侵蚀土地的程度与植被的关系的是（ ）。
A． B． C．
6．在研究“土壤的组成成分对侵蚀的影响”的对比实验时，要改变的条件是（ ）。
A．雨量大小 B．有无植被覆盖
C．土地坡地大小 D．土壤的组成成分
7．由于流水对土地的侵蚀作用，地表会形成许多（ ）。
A．溪流和沟壑 B．沙漠和丘陵 C．高山和平原
8．在“降雨对土地的影响”模拟实验中，“降雨”后能观察到的现象是（ ）。
A．彩砂的位置没有明显变化 B．“山丘”的形状没有任何变化
C．“山丘”上被冲出许多细沟
9．在模拟降雨给土地带来的变化时，在小山丘的顶部撒上一些红色沙子是为了（ ）。
A．使小山丘更美观 B．增加小山丘的高度 C．使实验现象更明显
10．小科通过实验认为：流水能改变地貌的模样，下列三个证据最能支持他的结论的是（ ）。
A．岩石加热后用冷水冲一下会裂开
B．小溪边的岩石上面会长青苔
C．小山丘模型山顶有颜色的沙子被“雨水”冲到山脚了
二、填空题
11．地面径流汇聚后形成河流，河流对两岸会产生________作用，携带的泥沙在下游会发生________作用。
12．自然界中每时每刻都有__________和__________的现象发生。__________使得一些地面突起的地方土壤流失，而__________则填平了一些低洼的地方。
13．雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到__________，而使地形、地貌发生变化。
14．地面的岩石、沙土在( )、( )、( )等作用下，被破坏和搬走的现象叫做( )。
15．下雨时，随着雨量增大，地面就有了______________。
三、判断题
16．侵蚀和沉积现象每时每刻都在发生。( )
17．地表径流的流速越大，对土地的侵蚀作用越明显。( )
18．有植物覆盖的土壤，植物的根能固定周围的土壤，因此能减缓侵蚀作用。( )
19．长江三角洲，就是由长江河水带来的泥沙堆积而成的。( )
20．各种力量在塑造和改变地貌的过程中不会给人类带来灾害。( )
四、连线题
21．将下列地形地貌与其形成的主要原因用线连接起来。
长白山天池 板块运动岩层受到挤压
魔鬼城的雅丹地貌 火山喷发形成
黄河入海口的沙洲 风的侵蚀作用
弯曲的岩层 水流对泥土的侵蚀和沉积作用
黄土高原上的沟壑 降雨时水的冲刷
五、简答题
22．影响地表变化的因素有哪些？（至少写出4种）
23．为防止水土流失，可行的方法有哪些？（至少写两条）
六、实验题
24．我们已经知道，土地坡度大小、有无植被覆盖、雨量大小、土壤结构都会影响土地侵蚀。请制定出“有无植被覆盖对土壤侵蚀的影响”研究计划。
研究项目：______________________________对侵蚀的影响
我的推测：_________________________________________________________。
实验方法： _________________________________________________________。
要改变的条件：_________________________________________________________ 。
保持不变的条件：_________________________________________________________。
七、综合题
25．实验小组的同学要做“雨水对土地的侵蚀”的研究，实验材料如图所示：
（1）他们想要研究植物对土地的侵蚀的影响作用，应该选择的材料是( )。（填上图中字母）
（2）改变条件：__________相同条件：_______、_______、____________
（3）他们将无草皮覆盖土坡作为第1组，有草皮覆盖的土坡作为第2组。他们先用塑料瓶喷水，模拟的是_________；然后用两个烧杯分别收集到了两个组水流下来的样本，发现1号杯里水和泥沙多且较浑浊；2号杯里水和泥沙少，较为干净。说明1号杯代表的土地被侵蚀的程度________（填“大”或“小”）
（4）他们可以得出的实验结论是：_______。
参考答案：
1．B
2．A
3．A
4．D
5．B
6．D
7．A
8．C
9．C
10．C
11． 侵蚀 沉积
12． 侵蚀 沉积 侵蚀 沉积
13．侵蚀
14． 风 水 重力 侵蚀
15．水流
16．√
17．√
18．√
19．√
20．×
21．
22．地震、火山喷发、风的作用、水的作用。
23．如：植树种草，恢复地表植被，合理放牧，陡坡退耕还林还草，修筑梯田等。
24． 有无植被覆盖对土壤侵蚀的影响
有植被的土地被侵蚀得少 对比实验 有无植被覆盖 土地的坡度、雨量大小
25． ACE或ACF或BDE或BDF 植物覆盖 降雨量 降雨高度 坡度 降水 大 有植物覆盖的土地表面不容易被雨水侵蚀
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2.6《水的作用》同步练习
班级：_________ 姓名：__________
一、选择题
1．下列关于雨水对土地的侵蚀作用说法错误的是（ ）。
A．雨水在地而流动时，会侵蚀土壤
B．雨水汇集到低洼处形成较强水流后，侵蚀作用变弱
C．挤压喷壶的手越用力，土壤被雨水侵蚀得越厉害
2．在做沉积实验时，我发现（ ）。
A．重的颗粒先沉积
B．轻的颗粒先沉积
C．沉积与颗粒轻重无关
3．由于水土流失造成的严重后果，我国政府决定严禁砍伐长江等河流上游的天然森林，并且大力提倡植树造林，这项措施主要是为了（ ）。
A．改善植被结构，防止水土流失
B．改善水质
C．保护野生动植物资源
4．下图的河道图中，最容易发生沉积现象的是（ ）。
A．A B．B C．C D．D
5．以下实验中，为了研究雨水侵蚀土地的程度与植被的关系的是（ ）。
A． B． C．
6．在研究“土壤的组成成分对侵蚀的影响”的对比实验时，要改变的条件是（ ）。
A．雨量大小 B．有无植被覆盖
C．土地坡地大小 D．土壤的组成成分
7．由于流水对土地的侵蚀作用，地表会形成许多（ ）。
A．溪流和沟壑 B．沙漠和丘陵 C．高山和平原
8．在“降雨对土地的影响”模拟实验中，“降雨”后能观察到的现象是（ ）。
A．彩砂的位置没有明显变化 B．“山丘”的形状没有任何变化
C．“山丘”上被冲出许多细沟
9．在模拟降雨给土地带来的变化时，在小山丘的顶部撒上一些红色沙子是为了（ ）。
A．使小山丘更美观 B．增加小山丘的高度 C．使实验现象更明显
10．小科通过实验认为：流水能改变地貌的模样，下列三个证据最能支持他的结论的是（ ）。
A．岩石加热后用冷水冲一下会裂开
B．小溪边的岩石上面会长青苔
C．小山丘模型山顶有颜色的沙子被“雨水”冲到山脚了
二、填空题
11．地面径流汇聚后形成河流，河流对两岸会产生________作用，携带的泥沙在下游会发生________作用。
12．自然界中每时每刻都有__________和__________的现象发生。__________使得一些地面突起的地方土壤流失，而__________则填平了一些低洼的地方。
13．雨水和径流会把地表的泥土带走，使土地受到__________，而使地形、地貌发生变化。
14．地面的岩石、沙土在( )、( )、( )等作用下，被破坏和搬走的现象叫做( )。
15．下雨时，随着雨量增大，地面就有了______________。
三、判断题
16．侵蚀和沉积现象每时每刻都在发生。( )
17．地表径流的流速越大，对土地的侵蚀作用越明显。( )
18．有植物覆盖的土壤，植物的根能固定周围的土壤，因此能减缓侵蚀作用。( )
19．长江三角洲，就是由长江河水带来的泥沙堆积而成的。( )
20．各种力量在塑造和改变地貌的过程中不会给人类带来灾害。( )
四、连线题
21．将下列地形地貌与其形成的主要原因用线连接起来。
长白山天池 板块运动岩层受到挤压
魔鬼城的雅丹地貌 火山喷发形成
黄河入海口的沙洲 风的侵蚀作用
弯曲的岩层 水流对泥土的侵蚀和沉积作用
黄土高原上的沟壑 降雨时水的冲刷
五、简答题
22．影响地表变化的因素有哪些？（至少写出4种）
23．为防止水土流失，可行的方法有哪些？（至少写两条）
六、实验题
24．我们已经知道，土地坡度大小、有无植被覆盖、雨量大小、土壤结构都会影响土地侵蚀。请制定出“有无植被覆盖对土壤侵蚀的影响”研究计划。
研究项目：______________________________对侵蚀的影响
我的推测：_________________________________________________________。
实验方法： _________________________________________________________。
要改变的条件：_________________________________________________________ 。
保持不变的条件：_________________________________________________________。
七、综合题
25．实验小组的同学要做“雨水对土地的侵蚀”的研究，实验材料如图所示：
（1）他们想要研究植物对土地的侵蚀的影响作用，应该选择的材料是( )。（填上图中字母）
（2）改变条件：__________相同条件：_______、_______、____________
（3）他们将无草皮覆盖土坡作为第1组，有草皮覆盖的土坡作为第2组。他们先用塑料瓶喷水，模拟的是_________；然后用两个烧杯分别收集到了两个组水流下来的样本，发现1号杯里水和泥沙多且较浑浊；2号杯里水和泥沙少，较为干净。说明1号杯代表的土地被侵蚀的程度________（填“大”或“小”）
（4）他们可以得出的实验结论是：_______。
参考答案：
1．B
2．A
3．A
4．D
5．B
6．D
7．A
8．C
9．C
10．C
11． 侵蚀 沉积
12． 侵蚀 沉积 侵蚀 沉积
13．侵蚀
14． 风 水 重力 侵蚀
15．水流
16．√
17．√
18．√
19．√
20．×
21．
22．地震、火山喷发、风的作用、水的作用。
23．如：植树种草，恢复地表植被，合理放牧，陡坡退耕还林还草，修筑梯田等。
24． 有无植被覆盖对土壤侵蚀的影响
有植被的土地被侵蚀得少 对比实验 有无植被覆盖 土地的坡度、雨量大小
25． ACE或ACF或BDE或BDF 植物覆盖 降雨量 降雨高度 坡度 降水 大 有植物覆盖的土地表面不容易被雨水侵蚀
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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