人教版生物七年级上册 3. 2 被子植物的一生 复习课件 (共74张PPT)

(共74张PPT)
第三单元 第二章 被子植物的一生 复习课件
开花和结果
花的结构
花的结构
柱头
花柱
雌
蕊
花药
花丝
雄
蕊
花瓣
花萼
花托
花的结构
子房
花柄
1、观察要按照一定的顺序由外向内、由下到上进行；
2、注意保护好花的各部分结构；
3、做完观察实验请将桌面整理干净，不乱扔垃圾
温馨小提示：
雄蕊：
雌蕊：
提供花粉
接受花粉并受精
在一朵花中，哪个结构最重要？为什么？
子房的结构
传粉和受精
1.传粉的方式有哪些？
2.花具有哪些适于传粉的特点？
传粉
自花传粉、异花传粉
一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在同一朵花雌蕊的柱头上。
自花传粉：
借助外力作用，一朵花的雄蕊产生的花粉粒，落在另一朵花雌蕊的柱头上。
异花传粉：
1.传粉的方式有哪些？
2.花具有哪些适于传粉的特点？
传粉
阅读104-105页的内容，思考并讨论：
自花传粉、异花传粉
虫媒花：
1.花粉轻
2.鲜艳的花瓣
3.甜美的花蜜
4.芳香的气味
风媒花:
1.花粉轻、干、多
2.柱头分叉或分羽
毛状，伸出花瓣
外
、
想一想 议一议
在果树开花季节，如果遇到阴雨绵绵的天气，常会造成果树减产。这是什么原因？
答案：这是因为果树的传粉受到影响。例如：靠昆虫传粉的果树由于昆虫的飞行受到限制，因而传粉不足造成减产；靠风传粉的果树由于阴雨导致花粉无法随风传播，也造成减产。
受 精
胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程。
植物受精过程
花粉落到柱头上
↓
形成花粉管
↓
花粉管穿过花柱到达胚珠
↓
精子进入胚珠
↓
精、卵细胞结
合形成受精卵
果实和种子的形成
子房发育成什么？ 子房壁将来发育成什么？
胚珠发育成什么？ 珠被发育成什么？
受精卵发育成什么？
果实的结构
受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。惟有子房继续发育，最终成为果实。其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。
从花到果实的过程
子房壁
果皮
珠被
种皮
胚乳
胚
受精极核
受精卵
种子
果实
人工辅助授粉
玉米的果穗常有缺粒的，向日葵的子粒常有空瘪的，主要原因是：________
传粉不足
为了弥补自然状态下传粉的不足，人们常常给植物进行____________
一、花的结构
花一般是由花托、花萼 、花瓣、雄蕊、雌蕊 组成。
在雄蕊的花药里有花粉 ； 在雌蕊子房里有胚珠。
花的结构的主要部分是：雌蕊和雄蕊
二、传粉和受精
三、果实的结构
子 房
受精卵
果实
胚
子房壁
果皮
胚 珠
种子
花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵 。
小
结
生物圈中的绿色植物
种子的萌发
萌发条件：环境条件和自身条件
萌发过程
开花和结果
传粉：花粉落到雌蕊的柱头上的过程
果实和种子的形成
植株的生长
发芽率
根尖的结构和生长
芽的发育
花的结构：花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊
幼叶→叶
芽轴→茎
芽原基→侧芽
生长需要的营养物质：水、无机盐、有机物
枝条
受精：精子和卵细胞融合成受精卵的过程
子房壁→果皮
珠被→种皮
胚珠
受精卵→胚
种子
果实
本章命题规律
本章考点较多，题型以实验探究为主，探究种子萌发的条件、变量的控制和数据的分析统计；其次，识图分析题也出现频繁，考查花的结构，花是怎样发育成果实的；还有一类是单选题，考查花、果实的结构、种子的萌发或传粉受精等知识点。
2、植物的根为何能不断生长？枝条是怎样发育而来的？植株的生长需要哪些营养物质？其中需要量最大的无机盐有哪些？
复习要点
1、被子植物的一生要经历哪几个阶段？种子的萌发需要哪些基本条件？如何设置对照实验来探究种子萌发需要哪些外界条件？农业生产中为何要测定种子的发芽率？如何测定？种子萌发的大致过程。
3、一朵花是由哪些部分组成的？其中最重要的是哪个结构？何为传粉与受精？传粉受精以后，果实和种子是如何形成的？何为人工辅助授粉？
被子植物一个完整的生命周期：
种子→幼苗→生长→开花→传粉→受精→结果
被子植物的一生都要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。
种子萌发的基本条件：
基本条件 原理 农业应用
适宜的温度
充足的空气
一定的水分
使种皮变软、透气，水能溶解和转运物质，为萌发提供营养。
浸种
氧气参与呼吸作用，分解有机物。
中耕松土
温度过高或过低，都会妨碍有机物的转化和呼吸作用的进行。
早春地膜覆盖
种子必须是活的，饱满的；胚必须是完整的；不在休眠期等。
环境条件
自身条件
发芽率的测定
1、为何要测定：
2、如何测定：
3、如何计算：
为了保证产量
采用抽样检测的方法
发芽率=发芽的种子数/供检的种子数×100%
问题：种子是如何萌发形成幼苗的呢？
突破种皮的顺序：先胚根后胚芽。
胚根→根
胚轴→连接根和茎的那段
胚芽→茎和叶
1、（2011年十堰）在”探究种子萌发的环境条件”实验中，四个瓶设置如下表，下列组合中不构成对照实验的是（ ）
A、1和2 B、2和3 C、1和4 D、2和4
2、（2011年湖州）早春播种以后，常用“地面覆盖”的方法促进早出苗，其主要原因是（ ）
A、种子萌发需要避光 B、防止风沙
C、保温、保湿有利于种子萌发 D、防止鸟类取食食物
C
1 2 3 4
瓶内的水量 无 适量 适量 大量
放置位置 橱柜 橱柜 冰箱 橱柜
C
3、种子萌时，首先突破种皮的是（ ）
A．胚根 B.胚轴 C.胚芽 D.胚乳
4、（09．辽宁锦州）下表为某小组同学用大豆种子探究“种子萌发的环境条件”实验，他们探究的环境条件是（ ）
A.温度 B.空气 C.水分 D.阳光
罐头瓶 实验材料 处理 环境
① 干燥的大豆种子 + 浸清水的棉花 拧紧瓶盖 室温
② 干燥的大豆种子 拧紧瓶盖 室温
A
C
5、（08·江苏泰州）下列不是种子萌发时所需的条件是（ ）
A、充足的空气 B、充足的阳光
C、适宜的温度 D、一定的水分
6、种子萌发时，把胚乳中的营养物质转运给胚的结构是（ ）
A、果皮和种皮 B、胚芽 C、子叶 D、胚根
B
C
7、为探究种子萌发的外部条件，某生物课外小组的同学设计了如下的实验方案。
①用四个洁净的罐头瓶分别贴上1、2、3、4的标签，并将罐头瓶放到；
②在四个瓶中各放入2张餐巾纸，并在其上均匀放上10粒绿豆种子，然后依照下表中的处理方式操作
内容 1号瓶 2 3 4
处理方法 拧上瓶盖 撒上足量的清水，使餐巾纸湿润，拧上瓶盖 倒上较多的清水，使种子完全淹没在水中，然后拧紧瓶盖 撒上足量的清水，使餐巾纸湿润，拧上瓶盖
置于室温环境 置于室温环境 置于室温环境 放在冰箱内
实验结果预测：一段时间后，_____号瓶中的种子会萌发成幼苗，_________瓶中的种子不会萌发。
部分实验结果分析与结论：（1）根据____号和____号实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要充足的空气。
（2）根据2号和4号实验结果的对比分析，可以说明种子萌发时需要___________。
讨论：上述装置中放入10粒种子，而不是1粒种子，这样做的目的______________。
2
1、3、4
2
3
适宜的温度
避免偶然因素
植物的根能不断生长的原因：
靠__________________使细胞数目增多；
靠__________________使细胞体积增大。
分生区的细胞分裂
伸长区细胞的生长
知识链接：根尖的结构
根冠
分生区
伸长区
成熟区
：保护分生区细胞
：具有分裂能力
：根生长最快的部位
：吸水和无机盐最主要的部位
新的枝条是由________________组成的。
枝条的发育：
由叶芽发育而成
发育成叶
有分生组织：能使芽轴不断增长
发育成茎
发育成芽
幼嫩的茎、叶、芽
水、无机盐和有机物。
知识回顾：植株的生长需要哪些营养物质？这些物质通过怎样的途径获得？
水和无机盐通过根从土壤中吸收，有机物通过植物的光合作用制造。
知识回顾：人们为何要给庄稼和花草施肥？植物需要量最大的无机盐有哪些？为何一次施肥不能太多？
给植物的生长提供无机盐。
含氮、含磷和含钾的无机盐。
一次施肥过多，会造成“烧苗”现象。
1.（09·绵阳）农谚说“有收无收在于水，收多收少在于肥。”下列无机盐中，植物生长发育需求较少的是（ ）A、含氮的 B、含磷的 C、含钾的 D、含铁的
2.（09·绵阳）实验探究表明，大豆根尖生长最快的部位是（ ）
A、成熟区 B、伸长区 C、分生区 D、根冠
D
B
3.将大小相同的油菜分别栽到A、B、C、D四个盆中，其它条件都相同，施哪种肥料，植物长得最茂盛（ ）
A.磷肥 B.氮肥 C.钾肥 D.三种都要
4. （2011潍坊）参观寿光蔬菜博览会时发现，有许多植物无土栽培在各种营养液中，这些植物吸收营养物质主要靠根尖的（ ）
A、分生区 B、伸长区
C、成熟区 D、除根冠外的所有区域
B
C
花瓣
花药
花丝
{
萼片
花托
花柄
柱头
花柱
子房
雌蕊
雄蕊
纵切放大
胚珠
珠被
卵细胞
极核
一朵花中最重要的结构是__________，因为只有它们与________有直接关系 。
雌蕊和雄蕊
开花结果
传粉和受精
传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。
虫媒花：依靠昆虫传粉的花
风媒花：依靠风力传粉的花
特点：1.鲜艳的花被
2.甜美的花蜜
3.芳香的味道
特点：
1.花粉多而轻盈
2.柱头常有分叉和黏液
子房壁
果皮
珠被
种皮
胚乳
胚
受精极核
受精卵
种子
果实
果实和种子的形成
1、（2011·湘潭）果农在果园放养蜜蜂后，柑橘挂果率明显提高。这是因为蜜蜂能帮助（ ）
A、开花 B、传粉 C、子房发育 D、花粉成熟
2、（2011·济源）西瓜是解暑的佳品，西瓜果实中含有许多粒种子，这是因为花的结构中含有多个（ ）
A、子房 B、雄蕊 C、花药 D、胚珠
B
D
3、（2011·汕头）一朵花在传粉受精发育成桃子的过程中，不会凋落的部分是（ ）
A.萼片 B.雄蕊的花药 C.花瓣 D.雌蕊的子房
4、（2011淄博）甘甜多滋的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的（ ）
A、子房、子房壁、胚珠 B、子房、胚珠、子房壁
C、子房壁、胚珠、子房 D、胚珠、子房 、子房壁
D
C
5、（09·辽宁锦州）下图是桃花的结构示意图。
（1）图中_________________构成雌蕊；花粉在______中。
（2）此桃花授粉后，_______能发育成种子；_______被害虫吃掉后将不能结出果实。
（3）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中一般都采用_______的繁殖方法。
（4）桃花的花瓣有5枚，这是由_______控制的。桃花的⑤中只有一个⑥，所以它形成的果实中的种子为_____粒。
①④⑤⑥（或①④⑤）
②
⑥
⑤
嫁接
基因
1
6、（09·四川绵阳）下图为绿色开花植物受精过程示意图，据图回答：
（1）图示结构最终将发育成______。
（2）[ ]______中的精子与[ ]_______结合形成受精卵，受精卵将来发育成种子中的_____。
果实
3
花粉管
4
卵细胞
胚
7、（2011·广东）下图为菜豆种子萌发的过程，请据图回答：
（1）处于①阶段时，萌发所需的营养物质由种子的_____提供，萌发所需的能量通过_____作用提供
（2）处于④阶段时，体内有机物合成必需的原料是：______
__________。
子叶
呼吸
水和二
①
②
③
④
（3）对④进行移栽时，根部保留一坨泥土，目的是不要让______受到损伤。请另举一例在生产实践中提高移栽成活率的措施：_____________________。
根毛
遮阴、去掉部分枝叶等等
氧化碳
被子植物的一生大多很短暂，人的一生也稍纵即逝，我们应该珍惜现在的大好时光，好好学习！
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生
学习目标
1、进一步熟练掌握本章的基础知识。
2、通过复习对本章知识形成一定的知识网络体系，从整体上来把握被子植物的一生。
3、培养归纳知识，运用知识解决问题的能力。
4、增强珍爱生命、关爱环境的意识。
相同点 不同点
菜豆种子 有种皮和___（包括__、__、__、__） 子叶____片，无______
玉米种子 有种皮和___（包括__ 、__、__、__） 子叶____片。有_____
胚
胚
两
一
胚乳
胚乳
收集资料
1.许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。
2.在播种前往往要在地里浇一些水，使土壤潮湿，如果刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了。
3.播种前往往要耕地、耙地，使土壤变得疏松。
将水稻种子播到25℃，湿润疏松的土壤里，一段时间后，种子萌发了，而将大米播种在同样的地里，也能萌发吗？
思考：
练习
1、将粒大饱满不在休眠期的甲、乙两组小麦种子分别在25℃温度下种在干燥肥沃和贫瘠湿润的两块地中，那么两组种子萌发的情况是（ ）
A.甲先萌发 B.乙先萌发
C.同时萌发 D.不能确定
B
瓶号 种子所处的环境 实验结果
1 不放水，置于温暖处 未萌发
2 放少量水，置于温暖处 萌发
3 放少量水，置于冰箱保鲜层 未萌发
4 放过量水，使种子淹没于水中，置于温暖处 未萌发
（1）本实验中，对照组是____号瓶。
（2）根据实验结果，你得出的实验结论是_______________________________________。
2
种子萌发所需要的条件是适宜的温度、一定得水分和充足的空气
（3）如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上该如何设计探究方案？探究的结论又是什么？
另取一瓶编号为5号，在2号瓶设置条件的基础上放到暗处或用黑布包裹，种子也萌发了。
结论：种子萌发不需要光。
种子的萌发过程
人们吃的豆芽，食用的白嫩部分主要是由种子的哪一结构发育的。（ ）
A.胚芽
B.胚轴
C.胚根
D.子叶
练习
B
DC
B
A
D
C
B
A
成熟区
在根尖的四个部分都做上标记后，将幼苗种植在城有疏松土壤的玻璃器皿中，使根贴壁生长。一段时间后，可以看到跟上的颜色标记最先消失的是（ ）
A.成熟区
B.分生区
C.根冠
D.伸长区
练习
D
二、枝条是芽发育成的
那对于像竹子、小麦等有节植物的茎又是怎么长高的呢？
1、小明在一棵小树离地1米的部位做了一个记号，
一年以后此记号离地（ ）
A.等于1米 B.大于1米 C.小于1米 D.不能确定
思考：小明家栽了一棵树苗，但是顶端不小心被折断了，小明爸爸坚持要栽上，认为不影响小树长高，但是小明确认为不妥，假如你是小明，你应该怎么来劝说爸爸？
A
木本植物茎的结构
1、竹子是草本植物，竹子的茎不能逐年加粗的
原因是没有（ ）
A.韧皮部
B.形成层
C.木质部
D.导管
B
子房
花粉
柱头
花柱
子房壁
胚珠
卵细胞
1、黄瓜的一朵雌花中最主要的部分是（ ）
A.花瓣 B.雌蕊 C.雄蕊和雌蕊 D.花萼
2、玉米开花时如果遇到连绵阴雨，果实产量就会
降低。下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因（ ）
A.风大，气温低，花粉不成熟
B.花粉被雨水冲落，影响风力传粉
C.阴雨，子房不能发育
D.风大、气温低，影响昆虫传粉
C
B
子房壁
果皮
子房
果实
胚珠
种子
三、果实和种子的形成
1、谜语“麻屋子，红帐子，里面住了个白胖子”
中的“白胖子”是由（ ）发育来的？
A.子房
B.胚珠
C.受精卵
D.子房壁
C
2、某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积，选择了两朵黄瓜雌花，坚持每天定时测量果实的体积，并绘制了果实体积变化曲线，据图回答。
（1）在曲线a中，幼果体积增大是花的_____迅速发育的结果，在此过程中__________________等都逐渐落。
子房
花瓣、雄蕊、柱头和花柱
（2）当黄瓜体积大到A点时将它剖开，发现有很多粒种子，这是因为每个子房里生有许多______。
（3）曲线b的原是______________。
（4）在大棚里种植黄瓜时，为避免出现曲线b的现象，可以采取__________。
多个胚珠
没有完成传粉和受精
人工辅助授粉
小强学习了本节课后，感觉收获很大，他想：
1.假如我是一个农民伯伯，我会怎样根据本节课的知识来种植农作物？
2.假如我是一个环境志愿者，我应该怎样利用本节课的知识来向人们宣传爱护植物？
3.假如我是一位农业科技专家，我怎样利用本节课的知识来指导农民提高农作物的产量？
谢谢大家！