(共30张PPT)
第4课时 圆的面积
1.掌握圆的面积计算公式,并能运用圆的面积的
知识解决实际问题。 (重点)
2.用割补法推导圆的面积计算公式。 (难点)
如何得到一个圆的面积呢?想一想,并与同伴交流。
我能求出正方形的面积,剩下的怎么办呢?
画方格数一数,不是整格的怎么办呢?
例题分析
把这个圆分成八等分
能否将图转化成以前学过的图形呢?
将这个圆分成16等分
这是扇形
将十六等分拼起来以后可以近似看成平行四边形
将圆分成32等分
平行四边形的底是圆周长的一半
高是圆的半径
分的份数越多,拼成的图形就越行四边形。。
通过剪拼等操作,可以发现:把圆等分的份数越多,拼成的图形就越行四边形,其中平行四边形的底相当于圆周长的一半,高相当于圆的半径。
如果用S表示圆的面积,r表示圆的半径,你能写出它的表达式吗?
平行四边形的面积=底×高
圆的面积(S)=πr×r =πr
所以圆的面积计算公式是:S=πr
如果用S表示圆的面积,r表示圆的半径,那么圆的面积计算公式是S=πr 。
知识提炼
求出阴影部分的面积。
阴影部分面积:157-100.48=56.52(cm )
答:阴影部分的面积是56.52cm 。
小半圆面积:3.14×(16÷2) ÷2=100.48(cm )
大半圆面积:3.14×(20÷2) ÷2=157(cm )
小试牛刀
喷水头转动一周,浇灌农田的形状是圆。
3m
例题分析
问:喷水半径是3 m,喷水头转动一周,能浇
灌多大面积的农田?
3.14×3
=3.14×9
=28.26(m )
答:能浇灌28.26 m 的农田。
量得圆形羊圈的周长是125.6 m。这个羊圈的面积是多少平方米?
要计算圆形羊圈的面积,可以先求出羊圈的半径。
半径:125.6÷3.14÷2=20(m)
面积:3.14×20 =1256(m )
答:这个羊圈的面积是1256 m 。
下面是一种有意思的推导圆面积的方法,读一读,填一填。
这是一个由草绳编织成的圆形茶杯垫片。
像三角形,它们的面积一样。
例题分析
沿线剪开
仔细观察之后发现三角形的面积相当于圆的面积,三角形的底相当于圆的周长,高相当于圆的半径。
三角形的面积= ,所以圆的面积=
底×高
2
2πr×r
2
同学们观察三角形,你发现了什么?
求圆的面积必须知道圆的半径。当已知直径或周长,要求面积时,必须求出圆的半径,然后利用面积公式求出面积。
知识提炼
1.你能利用方格估计下图中圆的面积吗?(选
自教材P15练一练第1题)
圆的面积大约是( )个小方格。
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圆的面积大约是( )个小方格。
将上面的1个小方格加细变为4个小方格。
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2.看一看,比一比,你发现了什么?(选自教
材P15练一练第2题)
发现:圆的面积比圆外的正方形面积小,比圆
内的正方形面积大。(答案不唯一)
3.如图,把一个圆分成若干等份后,还可以拼
成近似的长方形。拼成的图形与原来的圆之
间有什么联系?推导一下圆的面积计算公式。
(选自教材P15练一练第3题)
C÷2
长
宽
圆的面积
圆周长的一半
长方形的面积= 长 × 宽
长方形的面积
圆的半径
×
圆的面积:S=πr
4.一个圆形杯垫的半径是4cm,这个杯垫的面积
是多少平方厘米?(选自教材P17练一练第1题)
3.14×4 =50.24(cm )
答:这个杯垫的面积是50.24平方厘米。
5.有一个圆形蓄水池。它的周长约是31.4m,它
的占地面积约是多少?(选自教材P17练一练
第2题)
半径:31.4÷3.14÷2=5(m)
面积:3.14×5 =78.5(m )
答:它的占地面积约是78.5平方厘米。
6.把圆形茶杯垫片沿直径剪开,得到两个近似的
三角形,再拼成平行四边形。(选自教材P17
练一练第3题)
沿线剪开
平行四边形的面积相当于圆的面积。
观察平行四边形,底相当于圆的( ),高相当于圆的( )。
平行四边形面积=底×高,所以圆的面积:S=( )×( )=( )。
C
2
r
πr
r
πr
7.北京天坛公园的回音壁是闻名世界的声学奇迹,
它是一道圆形围墙。圆的直径约为61.5米,周
长与面积分别是多少?(结果保留一位小数)
(选自教材P17练一练第4题)
答:它的周长约是193.1米,面积约是2969.1平方米。
周长:3.14×61.5≈193.1(m)
面积:3.14×(61.5÷2) ≈2969.1(m )
8.一个运动场跑道的形状与大小如图。两边是半
圆形,中间是长方形,这个运动场的占地面积
是多少?(选自教材P17练一练第5题)
1.如果用S表示圆的面积,r表示圆的半径,那
么圆的面积计算公式是S=πr 。
2.求圆的面积必须知道圆的半径。当已知直径
或周长,要求面积时,必须求出圆的半径,
然后利用面积公式求出面积。
作业1:预习下一课。
作业2:完成教材详解对应的练习题。