人教鄂教版（2017秋） 三年级上册4.12呼吸与空气 课件(共10张PPT)

(共10张PPT)
12 呼吸与空气
第四单元 我们的呼吸
一、课程导入
憋气游戏
憋住气，看看自己会有什么感觉？
安全警示：
①在自己已经感觉到难受时不要坚持。
②禁止互相比赛。
③禁止加油助威。
④禁止同学间互相捏住鼻子。
我们每时每刻都要呼吸。呼吸意味着生命的存在，没有人可以在停止呼吸的情况下存活很长时间。
一、课程导入
二、运动和呼吸
时间：1分钟 我的发现
运动前呼吸的次数
运动后呼吸的次数 活动提示：
①正确的测量方法：“一呼一吸”记为1次。
②测量静坐时1分钟的呼吸次数。
③原地跳跃20次后测量1分钟的呼吸次数。
运动后呼吸会变快
人在运动时，所需要消耗的能量比原来要多得多，所以呼吸次数会比原来增加，以摄取更多的氧气来供给能量。
二、运动和呼吸
三、呼入和呼出
想一想：为什么蒙头大睡会感到气闷？
我们吸入的气体和呼出的气体一样吗？
做下面的实验试一试，验证你的猜想。
实验方法：
①用塑料管对着1号试管澄清石灰水吹气，
观察现象。
②用橡皮囊对着2号试管澄清石灰水吹气，
观察现象。
③及时记录观察现象。
没变浑浊 变浑浊
三、呼入和呼出
空气是由氮气、氧气、二氧化碳、水蒸气等多种气体混合而成的，人体所需的氧气约占空气的五分之一。
呼吸时，我们吸进了空气中的氧气，呼出了二氧化碳。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
三、呼入和呼出
现在你能解释为什么蒙头大睡会感到气闷吗？
蒙头大睡的时候，被子里的氧气会变少，呼出的二氧化碳等废气越来越多，因此会感到气闷。
所以我们要养成良好的睡眠习惯，不要蒙头睡觉。
三、呼入和呼出
氧气会用完吗
在阳光的照射下，植物的绿叶能吸收空气中的二氧化碳，并释放出氧气。
只要有植物在，氧气是不会用完的。所以我们要保护环境，保护植物。
三、呼入和呼出