中考语文知识梳理与分类训练(全国通用)学生版
专题03病句辨析与修改
要点梳理
★病句类型归纳
所谓病句,是指那些语言表达有错误的句子,即不符合现代汉语表达规则或违反客观事理的句子。辨析病句
是修改病句的基础,病句的种类虽多,但常考的大多有以下几种。
1.语序不当
(1)词序不当。例如:
树立和落实科学发展观,发展和重视农业产业经济.应当成为解决我国“三农”问题的重要组成部分。
句中“发展和重视”,语序颠倒了,应改为“重视和发展”。
(2)定语和中心语的位置颠倒。例如:
玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿,兴奋异常,却始终认不出那是属于什么
动物的。
句中定语中心语“化石”和定语“牙齿”的位置颠倒了,应改为“牙齿化石”。
(3)把定语错放在状语的位置上。例如:
我们来了的消息传开了,村里的妇女、老人和孩子许多跑来看我们。
句中的“许多”应放在“妇女、老人和孩子”前作定语,而不是放在后面作状语。
(4)把状语错放在定语的位置上。例如:
这次班会对怎样提高学习效率的问题也交换了广泛的意见。
句中的“广泛”应该修饰“交换”,而不是作“意见”的定语,应改为“也广泛地交换了意见”。
(⑤)多层定语语序不当。
多层定语的正确排列顺序一般为“表领属性的或时间、处所的短语+指称或数量词+动词或动词短语+形
容词或形容词短语+名词或名词短语”。另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语之前。例如:
一位优秀的有20年教学经验的国家队的羽毛球教练。正确的顺序应该为:国家队的(领属性)一位(数量
词)有20年教学经验(动词短语)的优秀(形容词)的羽毛球(名词)教练。
(6)多层状语语序不当。
复杂状语排列顺序大致为“表目的或原因的介宾短语+表时间的名词或介宾短语+表处所的名词或介宾
短语+表范围或频率的副词+表情态的形容词+表对象的介宾词语”。例如:
在休息室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
正确的顺序应该为:许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。
(7)主客倒置。例如:
那时候,报纸与我接触的机会是很少的。
应改为“我与报纸接触”,因为“我”为主体“报纸’为客体。
2.搭配不当
(1)主语和谓语搭配不当。例如:狂风和暴雨华哗地下。
句中主语是“狂风和暴雨”,谓语是“下”,可以说“下雨”,但不能说“下风”,可以改为“狂风呼呼
地刮,暴雨哗哗地下”。
(2)谓语和宾语搭配不当。例如:
几声鸟叫从幽谷中传来,打破了沉寂的环境。
句中的谓语“打破”与宾语“环境”不搭配,可以改为“打破了环境的沉寂”。