2023年中考语文知识分类梳理+真题练习 专题11 古诗词阅读之内容理解（PDF学生版+解析版）

中考语文知识梳理与分类训练（全国通用）学生版
专题11古诗词阅读之内容理解
要点梳理
★[考点概述]
古诗词的赏析就是对其从内容到形式进行全面的评价、鉴别和赏析。《课标》明确指出：诵读古诗词，
能正确理解基本内容。但因为诗歌具有语言凝练、言简义丰的特点，还借助留白等表现手法艺术地表现主
台旨，因而考生在理解诗词内容时，存在以译代析、表达生硬，只抓一点、不顾整体等问题。
理解诗歌内容命题方式通常有：
1.某一句诗有哪些含义？
2诗中的某个词语，内涵是什么？
3.用自己的话概括诗中主人公为何产生这样的情感？
4.请结合诗句简要分析诗人产生某种情感的原因。
…
★[题型阐释]
内容理解，就是理解诗句所叙何事，所咏何人，所写何景等，有时也要求考生根据对诗词内容的理解作
简单的推断，概括，分析，探究等，这类题目常见的提问方式是“某个词，指的是什么？“某个词，包含哪
些含义”或“写出某句诗的大意”等。
精题回放：
例1.
春望
(唐)杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
问题：结合全诗，说说《春望》中的“望”字包含哪些含义。
【答】：
例2.饮酒
(晋)陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言，
【问题】有人说“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。
你同意这种观点吗？请谈谈你的看法。
【答】：
闯关策略
赏析古诗词，内容理解是前提，只有先弄懂诗词所写的基本内容，才能进而想象其画面，体味其情
感，感知其形象，领悟其主旨，才能进一步踏入审美的妙境。理解，是赏析的前提和基础。
内容理解，先要扫清字词障碍，这是第一关。中考古诗词考查，虽然一般不会像文言文那样直接考字
词释义，但题目里其实暗含这样的要求。
譬如例1."说说《春望》中的“望'字包含哪些含义”。考场上答题时，可先推想词典里“望”的义项，
应该有四项：(1)向远处看，如跳望：(2)心中所愿，如盼望，期望：(3)拜访，如看望、探望：(4)有名的，人
所敬仰的，如望族，声望。然后通读全诗，从整体上去理解。第一、二两联，主要是写景，其实也就是写
作者眼中所见，他望到了什么呢？他望到的是山河破碎，春天的凄凉景象。第三、四两联，写作者内心的想
法以及表现在行动上的细节，从这里我们可以读出他心中的期盼：期盼亲人团聚，国家安定。如此我们就知
道了春望的“望”，既是写作者眼中所见，也是写作者心中所愿，有“望见”和“期望”两层含义。
有时仅仅从字面上去理解还远远不够，还得联系作者的生平事迹，心路历程。如例2，如果是世俗追逐
富贵之人，都喜欢热闹，希望自己家门庭若市。倘“无车马喧”，门庭冷落，难免孤独与寂寞。但陶渊明是
一位隐士，他不愿与世俗同流合污，一心归隐田园，就是为了实践自己“淡泊宁静，心无尘杂”的人格理
想，即使身居人境也能尘杂不染，是因为他能做到，“心远”。“心远”就是思想上摒弃富贵荣华之念。一个
人丢掉了物欲，断绝了尘想，精神就远远超出于尘世之外了，哪里还会因为“无车马喧”而“孤独与寂寞”
呢？