人教版九年级全一册《第15章 电流和电路》2022年单元测试卷（含答案）

人教版九年级全一册《第15章 电流和电路》2022年单元测试卷
一 、单选题（本大题共15小题，共45分）
1.（3分）用丝绸摩擦过的玻璃棒分别去靠近甲、乙两个轻小物体，结果甲被排斥、乙被吸引。由此我们可以判定
A. 甲带负电，乙带正电 B. 甲带负电，乙不带电或带正电
C. 甲带正电，乙不带电或带负电 D. 条件不足，无法判定甲带何种电荷
2.（3分）有甲乙丙三个轻质小球，甲带正电，先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引如图。则下列判断正确的是
A. 乙一定带正电，丙可能带负电 B. 乙一定带负电，丙一定带负电
C. 乙一定带正电，丙一定带负电 D. 乙一定带负电，丙可能带正电
3.（3分）通常情况下，下列材料都属于导体的是
A. 铁、陶瓷、玻璃 B. 塑料、盐酸、铅笔芯
C. 铜、盐水、水银 D. 橡胶、空气、干木棒
4.（3分）一个验电器的两金属箔片因带电而张开，则这两金属箔片一定
A. 带同种电荷 B. 带异种电荷 C. 带正电 D. 带负电
5.（3分）如图所示，取两个相同的验电器和，不带电，带负电，用带有绝缘手柄的金属棒连接起来，下列说法正确的是
A. 中质子通过金属棒流向，瞬间电流方向为到
B. 中的电子通过金属棒流向，瞬间电流的方向从流向
C. 中的电子通过金属棒流向，瞬间电流的方向从流向
D. 中电子通过金属棒流向，瞬间电流方向为到
6.（3分）图为酒店房间的取电装置，房卡插入后，整个房间才“通电”，房卡相当于电路的
A. 电源 B. 总开关 C. 用电器 D. 电表
7.（3分）关于电现象，下列说法中正确的是
A. 电路中只要有电源，就一定产生电流
B. 金属导体中电流方向与自由电子的定向移动方向相同
C. 摩擦起电的实质是电子的转移
D. 将一带电体靠近一轻小物体，二者相互吸引，则该轻小物体一定带异种电荷
8.（3分）一种声光报警器的电路如图所示．闭合开关和后，会出现的现象是
A. 灯亮，铃响 B. 灯不亮，铃不响 C. 灯亮，铃不响 D. 灯不亮，铃响
9.（3分）如图所示，灯泡、串联的电路是
A. B.
C. D.
10.（3分）疫情防控期间，各个单位和居民小区都加强了门卫保安工作，凡是内部车辆均可通过感应，自动打开门禁系统进入。外来车辆，驾驶员需要经过测温、核查、登记后，由保安人员手动打开门禁系统进入。由此可知，该门禁系统的控制电路可能是
A. B.
C. D.
11.（3分）如图所示为一个电路“盲盒“，内部有的电源、定值电阻和，它们以某种连接方式在密封盒内。用电流表连接、、接线柱时，电流表测得电流大小分别为、、。关于电路连接结构，下列判断正确的是
A. 电流表接接线柱时两电阻为并联关系
B. 用电压表进行上述操作也能判断出电路的结构
C. 电源的一个极与接线柱相连在一起
D. 把、、三接线柱用导线连接在一起，将会短路
12.（3分）如图所示的四个电路中，能正确测量通过灯电流的电路是
A.
B.
C.
D.
13.（3分）如图所示电路，闭合开关后两灯均正常发光，下列判断正确的是
A. 电流表测通过灯的电流 B. 两电流表的示数一定相同
C. 两灯的额定功率一定不相同 D. 仅断开，电流表的示数不变
14.（3分）小明同学按图甲所示的电路进行实验，已知电源由四节新干电池组成。闭合开关后，电流表和的指针均指在图乙所示的位置。下列说法正确的是
A. 电流表、的示数分别为、
B. 电流表、的示数均为
C. 电压表、的示数分别为、
D. 电压表、的示数均为
15.（3分）如图所示电路，探究并联电路中电流的关系。与是两个不同规格的小灯泡，闭合开关后，通过、、、四处电流的大小关系正确的
A. B. C. D.
二 、填空题（本大题共7小题，共28分）
16.（4分）两个同学开玩笑，把毛毯蒙在了一个同学的头上，嬉闹一会，当她们把毛毯抬起来的时候，出现了如图所示的情景，同学的头发都竖起来的原因是毛毯摩擦头发而使头发带有了 ______选填“同种”或“异种”电荷而相互排斥；实质上是毛毯和头发之间发生了电子的 ______。
17.（4分）如图所示，开关和都断开，该电路是 ______状态；只闭合开关，该电路是 ______状态；闭合开关，该电路是 ______状态。
18.（4分）如图所示，在电路中要使灯和串联，应只闭合开关 ______；当只闭合开关和时，可以发光的灯是 ______；为了防止电路发生电源短路，不能同时闭合开关 ______。
19.（4分）如题图，要使灯泡和组成串联电路，应只闭合 ______，要使灯泡和组成并联电路，应只闭合 ______，若同时闭合和，会造成 ______。最后一空选填“通路”或“短路”或“断路”
20.（4分）使用电流表时，所测电流不得超过它的 ______，必须使电流从它的 ______接线柱流入选填“”或“”。电流表必须 ______接入电路。选填“串联”和“并联”
21.（4分）如图所示电路中，处导线直径小于处导线直径，那么通过和处的电流的关系是______ 。
22.（4分）如图甲所示的电路图，与是 ______联的，开关闭合时，电流表与的示数分别如图乙与图丙所示，丙图电流表的示数是 ______；流经的电流大小是 ______。
三 、作图题（本大题共2小题，共12分）
23.（6分）如图所示，电源电压为，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮。

24.（6分）电路中，灯泡和并联，电流表测量通过灯泡的电流，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡的亮度不变，灯泡变亮。请用笔画线代替导线连接符合要求的实物电路如图所示。
四 、计算题（本大题共1小题，共12分）
25.（12分）在如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合电键前后，电流表的示数不变。
五 、实验题（本大题共3小题，共18分）
26.（6分）探究并联电路的电流规律：请将下列实验报告填写完整。
过程 ①在图方框中画出并联电路的实验电路图。
②用笔画线代替导线将如图所示的实物电路连接起来，使电流表测量通过灯的电流。
数据 上述测量过程中，测得干路电流为，若甲图中电流表的示数为通过灯的电流，则电流大小为 ______ ，在乙图中标出测量灯电流时的电流表指针位置。
27.（6分）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。

实验中，为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行 ______，以正确选择电流表的量程。
小海同学测量时，在连接电路时，发现刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，且指针向“”刻度的左侧偏转，连接电路时存在的错误有：
______，______。
图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 ______选填“”“”或“”处的电流。
请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 ______选填“”“”或“”处的电流。
测出、、三处电流如表所示，由此得出初步结论 ______只写表达式。
小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是：______。
位置
电流
28.（6分）如图所示是探究电路特点的实验。
连接好电路后闭合开关，小红发现两个灯泡都不亮，她用手按一下灯泡，仍然都不亮，按一下灯泡两灯都亮，松开手两灯又不亮，则故障可能是 ______；
A.灯丝断了
B.短路
C.短路
D.与灯座接触不良
排除故障后，闭合开关，两灯同时亮，断开开关，两灯同时灭，将开关换接到和之间、和电池负极之间，观察到同样的现象。说明串联电路开关位置改变，其控制作用 ______选填“改变”或“不变”。
答案和解析
1.【答案】C;
【解析】解：与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷，用它去靠近甲和乙，甲被排斥，根据同种电荷相互排斥的特点说明甲与玻璃棒带的是同种电荷，即甲带正电；
乙被吸引，根据异种电荷相互吸引和带电体具有吸引轻小物体的性质可知：乙可能带负电荷、也可能不带电，故正确，错误。
故选：。
与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷，用它去靠近甲和乙，可利用电荷间作用规律以及带电体吸引轻小物体的性质，可以确定物体的带电情况。
此题主要考查摩擦起电的实质和电荷间的相互作用规律，难度不大。
2.【答案】A;
【解析】解：甲带正电，乙被甲排斥，说明乙带正电；
用乙靠近丙，丙被吸引，则丙可能带负电或不带电。故正确，错误。
故选：。
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体。
此题主要考查电荷间的作用规律、带电体的性质，结合自然界中只有两种电荷，利用题目中告诉的小球之间的作用规律即可确定三个球的带电情况。
3.【答案】C;
【解析】解：、铁、陶瓷、玻璃中，只有铁属于导体，故错误；
、塑料、盐酸、铅笔芯中，铅笔芯和盐酸属于导体，故错误；
、铜、盐水、水银中，铜和水银属于金属，是导体，盐水属于溶液，是导体，故正确；
、橡胶、空气、干木棒均不易导电，属于绝缘体，故错误。
故选：。
容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、塑料、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限。
此题主要考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单。
4.【答案】A;
【解析】解：带电体接触验电器的金属球时，两片金属箔上都带上和带电体相同的电荷，根据同种电荷相互排斥而张开。
故选：。
掌握验电器的工作原理能顺利解题。
验电器的工作原理：同种电荷相互排斥。
该题考查了验电器工作原理。属于基础性习题。
5.【答案】B;
【解析】解：不带电，带负电，用带有绝缘手柄的金属棒把和连接起来，自由电子由向移动质子不定向移动；
自由电子的定向移动方向与电流方向相反，所以瞬间电流的方向从流向。
故错误、正确。
故选：。
电荷的定向移动形成电流；
物理学中规定：正电荷移动的方向是电流的方向；自由电子的定向移动方向与电流方向相反。
明确金属导体中是自由电子的定向移动形成电流以及电流方向的规定，是解答该题的关键。
6.【答案】B;
【解析】解：
房卡可以控制用电器的工作，不插入插槽中，所有房间内的用电器都不工作，所以房卡相当家庭电路的总开关，故正确。
故选：。
开关的作用是控制电路的通断，串联电路中开关控制所有用电器，并联电路中干路的开关控制所有用电器，支路的开关控制本支路用电器。
本题要求掌握开关的作用和串并联电路的工作特点，联系生活实际会辨认，会解释。
7.【答案】C;
【解析】解：、电路中只有电源，但电路不闭合也不会产生电流，该选项说法不正确；
B、金属导体中电流方向与自由电子的定向移动方向相反，该选项说法不正确；
C、摩擦起电的实质是电子的转移，该选项说法正确；
D、将一带电体靠近一轻小物体，二者相互吸引，该轻小物体可能带异种电荷，也可能不带电，该选项说法不正确。
故选：。
电路中有持续电流的条件：一是有电源，二是电路闭合，是通路。
电流的方向跟正电荷定向移动的方向相同，跟负电荷定向移动的方向相反。
摩擦起电不是创造了电，实质是电子的转移，电子从原子核束缚电子能力弱的物体转移到了束缚能力强的物体上。
电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；带电体的性质是：可以吸引不带电的轻小物体。
该题考查了学生对持续电流、电流方向、摩擦起电的实质、电荷带电情况判断的了解与掌握，涉及到的知识点较多，综合性强，掌握好基础知识是关键。
8.【答案】C;
【解析】解：当开关和都闭合时，电铃由于被导线短路没有电流通过而不响，电路中只有灯泡连入，可以发光．
故选
开关闭合后，用电器是否可以正常工作，可以从以下几个方面来考虑：
电路中是否有电源；
电路中有没有开路的情况；
用电器或电源有没有被短路的情况．
然后结合电路的实际情况进行分析．
此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况，结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而判断电路状态．
9.【答案】B;
【解析】解：、闭合开关，电流同时通过灯泡有两个通路，属于并联，故错误；
、闭合开关，电流只有一个通路依次通过两个灯泡，属于串联，故正确；
、闭合开关，电流同时通过灯泡有两个通路，属于并联，故错误。
故选：。
闭合开关后，电流只有一条通路的属于串联电路，分析各个选项即可得出正确选项。
此题主要考查串并联电路的辨别，掌握串并联电路的特点是解答本题的关键。
10.【答案】B;
【解析】解：小区内部车辆门禁系统可以自动识别将门打开，外部车辆需要门卫人员按动按钮才能将门打开，若将门禁系统看做一个自动开关，按钮看做一个手动开关，则两个开关单独都能打开大门，即两开关并联后再与电动机串联，故正确。
故选：。
根据题意确定两开关的连接方式；开关控制电动机时，应与电动机串联。
本题结合生活实际考查根据要求设计电路图，关键是确定两开关的连接。
11.【答案】C;
【解析】解：
由可得，电路的总电阻：，
，
已知，
故，，电阻、串联在之间，再根据之间没有电源可知电源应接在、之间；
如图所示：
、电流表接接线柱时，根据上述电路可知，此时电路为的简单电路，故错误；
、用电压表进行上述操作，会得出，，，
由于无法计算电阻的大小，所以无法判断电路的结构，故错误；
、根据上述电路图可知，电源的一个极与接线柱相连在一起，故正确；
、根据上述电路图可知，把、、三接线柱用导线连接在一起，电阻、并联，故错误。
故选：。
已知电压和电流，根据欧姆定律即可求电阻；根据实验现象分析内部结构，然后判断出把，连接起来时电路的连接情况；根据得出的电路结构对每个选项逐个分析。
此题主要考查电路的分析和欧姆定律的应用，关键是根据串联电路的电阻特点分析出内部电路结构。
12.【答案】D;
【解析】略
13.【答案】A;
【解析】解：、由图可知，该电路为并联电路，电流表与灯串联在一条支路中，所以电流表测通过灯的电流，故正确；
、电流表测通过灯的电流，电流表测干路电流，根据并联电路干路电流等于各支路电流之和，电流表示数肯定大于电流表示数，故错误；
、两灯都正常发光，由于并联电路中各支路两端的电压相同，所以两灯的额定电压是相同的，由于不知道额定电流的大小，所以不能确定两灯的额定功率关系，故错误；
、断开，灯断路，电流表测流过的电流，所以电流表的示数一定减小，故错误。
故选：。
分析电路图，先确定两灯的连接方式、两电流表和两开关的位置，再根据串联或并联电路的特点分析判断。
此题主要考查电路的辨别、并联电路电流特点和电流表的使用，属于基础知识。
14.【答案】D;
【解析】解：、因为开关闭合后，两灯泡并联，电流表测量干路电流，电流表测量中的电流，
电压表，测量并联电路两端的电压，
根据并联电路干路电流等于各支路电流之和可知：电流表的示数大于的示数，所以，电流表的量程为，分度值为，示数为，即干路电流；
电流表的量程为，分度值为，示数为，即通过的电流；
则通过中的电流：，故错误；
、由于电源由四节新干电池组成，则，
由于，测量并联电路两端的电压，所以电压表、的示数与电源电压相等，为，故错误，正确。
故选：。
开关闭合后，两灯泡并联连接，电流表测量干路电流，电流表测量中的电流，因此根据电流表示数分别读出电流表示数，并求出中的电流；
已知电源由四节新干电池组成，根据一节干电池的电压求出电源电压，又因为电压表、测量并联电路两端的电压，因此根据并联电路电压的特点可得电压表、的示数。
此题是一道综合性题目，在分析过程中要应用到电路的分析知识，考查了串并联电路的电流和电压的关系。
15.【答案】B;
【解析】解：根据电路图可知，两灯并联，、为干路电流，、是两条支路的电流；
、根据干路电流等于各支路电流之和可得：；故错误；
、由于、点都在干路上，所以：，故正确
、由于两个小灯泡是不同的规格，根据并联电路各支路两端的电压相等和欧姆定律可得：；故错误。
故选：。
根据电路图可知，两灯并联，、为干路电流，、是两条支路的电流，根据并联电路的电流特点和欧姆定律即可确定三个电流的关系。
此题主要考查并联电路电流的规律，关键明确电路的连接方式以及各点所在的位置。关键是掌握并联电路的电压特点，注意两个小灯泡是不同的规格。
16.【答案】同种 转移;
【解析】解：头发是因为摩擦带上了同种电荷，同种电荷相互排斥，所以头发竖了起来；
头发带电的实质是头发与毯子之间发生了电子的转移。
故答案为：同种；转移。
摩擦可使物体带电，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
摩擦起电的实质是电子在物体间发生了转移。
此题主要考查摩擦起电和电荷间的相互作用规律、以及摩擦起电的实质，是一道基础题，熟练掌握基础知识是正确解答该题的关键。
17.【答案】断路 通路 短路;
【解析】解：如图所示电路中，、都断开时，电流无法形成通路，即电路处于断路状态；
只闭合时，电流从电源正极出发经开关、灯泡回负极，此时的电路处于通路状态；
当开关和都闭合时，会将电源两极直接通过导线连起来，电路处于短路状态。
故答案为：断路；通路；短路。
处处连通的电路为通路；某处断开的电路为开路；电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路。据此分析回答。
知道电路的三种状态，并能据实际情况进行分析和判断是解决该题的关键。
18.【答案】S3 L1 S2、S3;
【解析】解：要使电灯和串联，电流从电源正极流出需要经过，然后经过灯泡、，再流回电源负极；因此应闭合开关；
当同时闭合开关和，电流从电源正极流出需要经过灯泡，经过支路回负极，只有灯泡可以工作，灯泡被短路；
当闭合开关、时，电流不经过用电器直接从电源的正极流入电源负极，从而形成电源短路，故不能同时闭合开关、。
故答案为：；；、。
串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作；电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路。
此题主要考查对串并联电路连接特点的了解，以及电路的三种状态的掌握，难易程度适中。
19.【答案】S2 S1、S3 短路;
【解析】解：由电路图可知，只将闭合时，两个灯泡首尾顺次连接，两个灯泡是串联的；
、都闭合，断开时，两个灯泡并列连接，两个灯泡并联；
、同时闭合时，电流从正极出发，不经过用电器，直接经导线回电源负极，会造成电源短路，是绝对不允许的。
故答案为：；、；短路。
各用电器首尾顺次连接的连接方式是串联，串联电路只有一条电流路径；
各电路元件并列连接的连接方式是并联，并联电路有多条电流路径；
用导线把用电器两端直接连接起来，用电器被短路，不能工作。分析电路图然后答题。
此题主要考查了灯泡连接方式的判断，知道串并联的概念、分析清楚电路图即可正确解题。
20.【答案】量程 + 串联;
【解析】解：使用电流表时，所测电流不得超过它的量程，必须使电流从它的接线柱流入。电流表必须串联接入电路。
故答案为：量程；；串联。
电流表的使用规则：①被测电流不能超过电流表的量程；②要让电流从电流表“”接线柱流入，从“”接线柱流出；③要使电流表串联在被测电路中；④绝对不能把电流表不经过其他用电器直接接在电源的两极上。
此题主要考查的是电流表的使用规则，属于基础考查，难度不大。
21.【答案】=;
【解析】解：由图知，导线与导线串联，根据串联电路的电流特点可知，通过它们的电流相等。
故答案为：。
串联电路的电流特点：串联电路中电流处处相等。
解决此类问题的关键是确定电路元件的连接方式，再利用串联电路的电流特点分析即可。
22.【答案】并 1.0 0.5;
【解析】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表测干路电流，电流表测支路的电流；
由乙图可知，电流表的量程为，分度值为，示数为；
因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且丙图电流表指针偏转的角度小于乙图指针偏转的角度，所以电流表的量程为，分度值为，示数为，
则流过灯的电流。
故答案为：并；；。
由电路图可知，两灯泡并联，电流表测干路电流，电流表测支路的电流；根据电流表的量程和分度值读出示数，根据并联电路的电流特点和两电流表指针的位置确定电流表的量程并根据分度值读出示数，利用并联电路的电流特点求出流过灯的电流。
此题主要考查了并联电路的特点，关键是电流表量程的确定和读数，要注意各量之间的关系。
23.【答案】解：电源的电压为，所以电压表的量程为，且与灯泡并联，电流从正接线柱流入负接线柱流出；
滑动变阻器的左下方接线柱必须接入电路中，任意上方接线柱接入电路中，然后与电源和开关组成电路，如下图所示：
;
【解析】电压表测量灯泡两端的电压说明电压表与灯泡并联，根据电源的电压确定电压表的量程，注意电压表正负接线柱的连接；滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，当滑动变阻器的滑片向左移动时灯泡变亮说明接入电路的电阻变小，即最下方接线柱必须接入电路中，然后与电源和开关组成电路。
此题主要考查了实物电路图的连接，关键是根据题意判断出滑动变阻器的左下方接线柱必须接入电路中和根据电源的电压确定电压表的量程。
24.【答案】解：要求两灯并联，电流表应在灯泡L1的支路上测其电流，滑片向左移动时，灯泡L1的亮度不变，灯泡L2变亮，说明滑动变阻器在L2支路上，且应将C、D中的一个接线柱和A接线柱接入电路中。
连接电路时，先将两节干电池连接，从电源正极开始，依次连接滑动变阻器、L2、开关、电源负极，再将L1、电流表串联起来后，并联到变阻器、L2支路的两端。如图所示：
。;
【解析】
用电器并联连接的电路叫并联电路；电流表应与被测用电器串联；滑动变阻器应与被控制用电器串联，根据滑片左移时灯泡亮度的变化确定其接线柱。
此题主要考查实物电路的连接，正确分析电路的连接方式、确定变阻器的接线柱是关键。
25.【答案】解：将开关S的左接线柱与电流表的接线柱相连，如下图所示：
;
【解析】
由图可知，闭合电键后，要使灯、均能发光，且电流表的示数不变，则电路中两灯泡只能是并联，电流表测量支路中的电流，且开关位于干路控制两灯泡。
此题主要考查了实物电路图的连接，能根据题意得出两灯泡的连接方式和电流表的位置是关键。
26.【答案】0.34A;
【解析】解：①并联电路中电流的路径有两条，分别经过两个灯泡，如图所示：

②电流表测量通过灯的电流，则电流表与串联在支路中，在不知道电路中电流大小的情况下，电流表选用大量程，实物图如下所示：

电流表选用小量程，分度值为，电流为，由并联电路电流的规律，通过的电流为：，据此画出指针的位置，如下所示：
。
故答案为：①②见解析；；见解析。
①②并联电路中电流的路径有两条；电流表测量通过灯的电流，则电流表与串联在支路中；据此画出电路图和连接实物图；
根据电流表选用小量程确定分度值读数，由并联电路电流的规律得出通过的电流；根据分度值画出电流指针的位置。
本题探究串并联电路中电流规律的实验，考查电路图和实物图的画法、并联电路电流的规律、电流表读数等知识。
27.【答案】试触 开关未断开 电流表的正负接线柱接反了 C B（或A） IC=IA+IB 换用不同规格的灯泡进行多次实验;
【解析】解：为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先用大量程试触以正确选择电流表或电流表的量程；
在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了断开开关；电流表的指针就发生了偏转，且指针向“”刻度的左侧偏转，原因是电流表正负接线柱接反了；
由图乙可知，电流表串联在干路中，测量的是干路的电流，即点的电流；
电流表与待测电路串联，原图中，电流表测量干路电流，改动后，电流表可测或的电流，即测量的是或处的电流；

分析表中数据中，不难得出关系式：；为避免实验的偶然性，得出具有普遍性的结论，应换用不同规格的灯泡进行多次实验。
故答案为：试触；开关未断开；电流表的正负接线柱接反了；；或；；换用不同规格的灯泡进行多次实验。
为了防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行试触以正确选择电流表或电流表的量程；
连接电路时，为保护电路，开关要断开；电流应从电流表正接线柱流入，从负接线柱流出，否则指针反向偏转；
电流表与待测电路串联；
电流表与待测电路串联，改动后，电流表也可测或的电流；
分析表中数据得出结论；用归纳法得出普遍性的结论要满足个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多。
此题主要考查探究并联电路中电流的规律的实验，我们要掌握电路的连接、电流表的使用、分析数据归纳总结结论及归纳法的应用。
28.【答案】D 不变;
【解析】解：闭合开关，、两只灯泡都不亮，电路可能为断路或短路或接触不良；当用手按一下灯泡，、仍然都不亮，说明故障不在；按一下灯泡，两灯都亮，则故障在；松开手两灯又不亮，说明故障可能是与灯座接触不良；故选；
闭合开关两灯同时亮，断开开关两灯同时灭；将开关换接到和之间、和电池负极之间，观察到同样的现象。说明开关控制所有用电器，开关的位置变化时，控制作用不变。
故答案为：；不变。
闭合开关，、两只灯泡都不亮，电路可能为断路或短路或接触不良，根据题中信息分析解答；
串联电路的特点：各用电器不能独立工作，相互影响，开关控制所有用电器，开关位置变化，控制作用不变。
此题主要考查了电路故障的判定、开关在电路中的控制作用，属于基础题。