人教版物理八年级上册 第五章透镜及其应用 第3节 凸透镜成像的规律 第1课时 凸透镜成像的规律习题课件(共24张PPT)

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名称 人教版物理八年级上册 第五章透镜及其应用 第3节 凸透镜成像的规律 第1课时 凸透镜成像的规律习题课件(共24张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2022-10-18 16:44:57

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文档简介

(共24张PPT)
第3节 凸透镜成像的规律
第1课时 凸透镜成像的规律

物距
像距
2.凸透镜成像规律:
(1)当u>2f时,f2f,成   、_____的  像,当u(2)   焦距分虚实,   焦距分大小。
(3)凸透镜成实像的特点:当u>f时,物距变小,像距变   ,像变   。
倒立
缩小

2f
倒立
等大

倒立
放大

正立
放大

一倍
二倍


3.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,调节烛焰、凸透镜、光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度。保持凸透镜的位置不变,先后把烛焰放在a、b、c、d和e点,如图所示,同时调整光屏的位置:
(1)把烛焰放在  点,屏上出现的像最小。
(2)把烛焰放在  点,屏上出现的像最大。
(3)把烛焰放在  点,屏上无烛焰的像。
(4)如果把烛焰从a点移到d点,则像到透镜的距离   ,像的大小   。(选填“变大”“变小”或“不变”)
提示:
(1)根据凸透镜成像规律:成实像时,物距越大,像越小;(2)根据凸透镜成像规律:成实像时,物距越小,像越大;(3)物距小于焦距时,成正立、放大的虚像,物、像同侧,光屏上无烛焰的像;(4)把烛焰从a点移到d点,物距逐渐减小,像距逐渐变大,像变大。



变大
变大
4.(20-21·平顶山舞钢期末节选)某小组在“探究凸透镜成像的规律”的实验中
(1)实验前,在调整实验器材高度时,蜡烛是   (选填“点燃”或“不点燃”)的。
解析:
(1)根据探究凸透镜成像规律实验的要求,必须让三者中心放在同一高度上,使其成像在光屏的中心;只有先将蜡烛点燃,才可以确定烛焰的中心,所以点燃蜡烛应在调整高度之前。
点燃
4.(20-21·平顶山舞钢期末节选)某小组在“探究凸透镜成像的规律”的实验中
(2)通过调整,恰好在光屏上得到烛焰等大的像,如图所示,则所用凸透镜的焦距是   cm。
解析:
(2)通过调整,恰好在光屏上得到烛焰等大的像,则此时的物距等于像距,都等于2f,即20.0 cm=2f,则f=10.0 cm。
10.0
4.(20-21·平顶山舞钢期末节选)某小组在“探究凸透镜成像的规律”的实验中
(3)如图所示,把蜡烛向左移动15 cm,凸透镜的位置不变,应把光屏向  (选填“左”或“右”)适当调节,才能在光屏上得到烛焰清晰倒立、   (选填“放大”“缩小”或“不变”)的实像。接下来改用焦距为15 cm的凸透镜继续进行实验,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,要在光屏上成清晰的像,应把光屏向  ______(选填“左”或“右”)适当调节。
解析:(3)在题图中,把蜡烛向左移动15 cm,凸透镜的位置不变,此时的物距变大,像距应减小,所以应把光屏向左移动,光屏上才能呈现清晰的像;由于此时的物距大于二倍焦距,成倒立、缩小的实像;接下来改用焦距为15 cm的凸透镜继续进行实验,如果不改变蜡烛和凸透镜的位置,相当于减小了物距,要在光屏上成清晰的像,应增大像距,即把光屏向右适当调节。

缩小

5.把一个凸透镜对准太阳光,在距凸透镜10 cm处得到一个最小、最亮的光斑。若将一物体放在此透镜前25 cm处,经凸透镜所成的像是( )
A.倒立、缩小的实像 B.倒立、放大的实像
C.正立、放大的虚像 D.正立、缩小的虚像
解析:
让凸透镜对准太阳光,在距凸透镜10 cm处得到一个最小、最亮的光斑,所以f=10 cm,因为25 cm>2f=20 cm,所以成倒立、缩小的实像。
A
A.此时烛焰的成像特点与投影仪成像特点相同
B.若蜡烛移至35 cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现倒立、放大的像
C.若蜡烛移至45 cm刻度线处,移动光屏,可在光屏上呈现正立、放大的像
D.在图示中的烛焰和凸透镜之间放一凹透镜,将光屏左移可再次成清晰的像
解析:凸透镜的焦距是10 cm,凸透镜固定在光具座上50 cm刻度线处。由题图可知,物距u=50 cm-25 cm=25 cm,在二倍焦距之外,成倒立、缩小的实像,与照相机成像特点相同,故A错误;蜡烛放置在35 cm刻度线处,此时物距u=50 cm-35 cm=15 cm,在一倍焦距和二倍焦距之间,成倒立、放大的实像,故B正确;若蜡烛放置在45 cm刻度线处,物距小于一倍焦距,成正立、放大的虚像,物、像同侧,光屏上没有像,故C错误;在图示中的烛焰和凸透镜之间放一凹透镜,凹透镜是发散透镜,对光有发散作用,成的像要远离凸透镜,将光屏右移可再次成清晰的像,故D错误。
6.(2021·许昌二模)如图所示,将焦距为10 cm的凸透镜固定在光具座50 cm刻度线处,此时在光屏中心成烛焰清晰的像,下列说法正确的是( )
B
7.在探究凸透镜成像规律的实验中,光屏上有一个清晰的烛焰像,若用一张硬纸板遮去凸透镜上面的一半镜面,则光屏上像的变化情况是( )
A.屏上的像消失
B.像变得模糊不清,需要重新调节光屏的位置
C.光屏上只有一半烛焰的像
D.光屏上仍有完整的像,只是亮度减弱
解析:
凸透镜成实像是因为物体发出的光线经过凸透镜后会聚到像点,若遮住凸透镜的一部分,则凸透镜其他部分仍然能够会聚光线,所以仍能成完整的像,只是照射到像上的光线数量减少,像比原来暗。
D
8.小明做“探究凸透镜成像的规律”实验时,在光屏上得到烛焰清晰的缩小的像,然后他把点燃的蜡烛和光屏互换位置,这时光屏上能看到( )
A.倒立、放大的像 B.倒立、缩小的像
C.正立、放大的像 D.正立、缩小的像
解析:
由凸透镜成像规律可知,当u>2f,f若将蜡烛和光屏位置互换,f2f,依据光路可逆,光屏上成倒立、放大的实像,光屏距凸透镜即像距v>2f。
A
9.实验室有甲、乙、丙三个凸透镜,三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律。实验时,当蜡烛到透镜的距离都为12 cm时,甲、乙、丙三个透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像,则这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的大小关系为( )
A. f甲>f乙>f丙 B. f乙>f丙>f甲
C. f乙>f甲>f丙 D. f丙>f乙>f甲
解析:
甲透镜成缩小的实像,说明12 cm>2f甲,得f甲<6 cm;乙透镜成放大的虚像,说明f乙>12 cm;
丙透镜成放大的实像,说明2f丙> 12 cm>f丙,即12 cm>f丙>6 cm;故B正确,A、C、D错误。
B
10.(2021·开封一模)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示,烛焰在光屏上恰好成清晰的像(图中未画出)。下列说法正确的是( )
A.照相机应用了这一成像规律
B.所成的像是倒立、放大的实像
C.在蜡烛燃烧的过程中,光屏上的像会向下移动
D.保持透镜不动,蜡烛向左移动一段距离,它成的像将变大
解析:
由题图可知,像距大于物距,成倒立、放大的实像,是投影仪的成像原理,故A错误,B正确;
蜡烛变短后,烛焰的位置向下移动,根据光线通过透镜的光心不改变方向,所以像的位置向上移动,故C错误;
保持透镜不动,蜡烛向左移动一段距离,物距变大,像距变小,像变小,故D错误。
B
11.如图所示,在探究凸透镜成像规律的实验中,光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像。如果取下光屏,眼睛在A处   (选填“能”或“不能”)看到这个像,原因是___________________________________________
___________________。
解析:
根据凸透镜成像规律,烛焰发出的光经凸透镜后在光屏上会聚成像,取下光屏,光会聚成实像后继续向前传播,进入人的眼睛,所以能看到烛焰的像。

光会聚成实像后继续向前传播,进入人的眼睛,所以能看到烛焰的像
12.如图所示,小明把一支铅笔放在一只盛水的玻璃杯后,透过玻璃杯观察铅笔的像,他惊奇地发现,手中铅笔的笔尖是朝左的,可他看到的像却是笔尖朝右,这是因为盛水的玻璃杯相当于一个   镜,他看到的是铅笔的   (选填“实”或“虚”)像。
解析:
装满水后的玻璃杯相当于一个凸透镜,手中铅笔的笔尖是朝左的,看到的像却是笔尖朝右,说明铅笔在凸透镜的焦点以外,成倒立的实像。
凸透

13.(原创题)2021年12月9日的天宫课堂上,航天员王亚平在中国空间站中做了一个实验,在水球中注入一个气泡,形成了一正一反两个像,如图所示。关于“倒影”现象,下列说法中正确的是( )
A.水球上的“倒影”是虚像
B.此“倒影”和小孔成像的原理相同
C.此“倒影”成在王亚平和水球之间
D.利用此“倒影”成像原理可以制成的光学仪器之一是照相机
解析:
水球具有中间厚、边缘薄的特点,所以水球相当于一个凸透镜,我们看到的是王亚平倒立、缩小的实像,故A错误;
凸透镜成倒立实像,是由于光的折射形成的,小孔成像是光沿直线传播形成的,故B错误;
凸透镜成实像时,物、像异侧,故C错误;
照相机镜头的成像原理是凸透镜成倒立、缩小的实像,故D正确。
D
14.当光具座上蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示时,光屏上承接到烛焰清晰的像,下列判断正确的( )
A.该凸透镜的焦距可能是10 cm
B.光屏上像的特点与照相机相同
C.取下光屏,人眼在原光屏处的右侧通过透镜可以
看到倒立、放大的实像
D.仅将凸透镜移至40 cm刻度线处时的成像特点与放大镜相同
解析:
由题图可知,此时的物距为u=20.0 cm,像距为v=30.0 cm,像距大于物距,成倒立、放大的实像,f<20 cm<2f,30 cm>2f,解得10 cm由题图可知,此时的像距大于物距,成的是倒立、放大的实像,其应用是投影仪或幻灯机,故B错误;
仅将凸透镜移至40 cm刻度线处,此时的物距u=10 cm,uCD
15.(20-21·郑州期末)用如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距,并“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时,在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的是( )
A.该凸透镜的焦距是30.0 cm
B.图乙中烛焰成的是倒立、缩小的实像
C.保持蜡烛、光屏位置不变,将凸透镜向右移动,烛
焰可在光屏上再次成清晰的像
D.保持蜡烛位置不动,在凸透镜原位置换一个焦距更
小的凸透镜,向右移动光屏,烛焰可在光屏上再次成清晰的像
甲         乙  
解析:
平行于主光轴的光线经凸透镜折射后将会聚于点F,点F即为此透镜的焦点,从焦点到透镜中心的距离即为焦距,则透镜的焦距为30.0 cm-20.0 cm=10.0 cm,故A错误;图乙中,物距在一倍焦距和二倍焦距之间,由凸透镜成像规律可知,图乙中烛焰成的是倒立、放大的实像,故B错误;保持蜡烛、光屏位置不变,将凸透镜向右移动,根据光路可逆可知,当凸透镜移至75 cm刻度线处时,烛焰可在光屏上再次成清晰的像,故C正确;保持蜡烛位置不动,在凸透镜原位置换一个焦距更小的凸透镜,物距不变,相当于减小了像距,向左移动光屏,烛焰可在光屏上再次成清晰的像,故D错误。
C
16.在做“探究凸透镜成像的规律”实验时,某实验小组所描绘的图像如图所示。图像中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。则下列说法正确的是( )
A.蜡烛处于A点时,成倒立、缩小的实像
B.蜡烛处于B点时,成倒立、放大的实像
C.蜡烛从B移动到C的过程中,所成的像逐渐变大
D.透镜的焦距是10 cm
解析:
由图像知,蜡烛在B点时,u=v=20 cm,可知物体在二倍焦距处,成倒立、等大的实像,所以凸透镜的焦距f=10 cm,故B错误,D正确;
当蜡烛处于A点时,由图像可知,物距小于像距,成倒立、放大的实像,故A错误;
将蜡烛从B移动到C的过程中,物距变大,像距变小,像变小,故C错误。
D
17.用焦距10 cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,如图所示。(凸透镜的位置固定不动)
(1)为了便于观察实验现象,实验环境应该   (选填“较亮”或“较暗”)一些。
实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质
1 30 15
2 20 20 倒立、等大的实像
3 15 倒立、放大的实像
4 6 无 正立、放大的虚像
解析:(1)为了使像更清晰,应在较暗的实验环境中进行。
较暗
17.用焦距10 cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,如图所示。(凸透镜的位置固定不动)
(2)为使像能成在光屏的中央便于观察,应该采取的操作是调整透镜光心、烛焰中心和光屏的中心三者   ;为使图中的烛焰调整至光屏中央,可以将烛焰向   (选填“上”或“下”)调。
实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质
1 30 15
2 20 20 倒立、等大的实像
3 15 倒立、放大的实像
4 6 无 正立、放大的虚像
解析:(2)根据实验的要求,并且为了使像成在光屏的中心,要将烛焰、凸透镜、光屏三者的中心调在同一高度上,而此时光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,说明没有将烛焰、凸透镜、光屏的中心调在同一高度上;烛焰的像成在了光屏上侧,为了使烛焰的像能成在光屏中央,烛焰应相对于凸透镜向上移。所以可以将烛焰向上移,或将凸透镜向下移,或将光屏向上移。
同一高度

17.用焦距10 cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,如图所示。(凸透镜的位置固定不动)
(3)记录实验数据如下表,请将所缺的实验数据和像的性质补充完整。
实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质
1 30 15
2 20 20 倒立、等大的实像
3 15 倒立、放大的实像
4 6 无 正立、放大的虚像
解析:
(3)由表格数据可知,物距大于像距,成倒立、缩小的实像;
在折射时光路是可逆的,由实验1、3可知,第3次实验时,像距为30 cm。
30
倒立、缩小的实像
17.用焦距10 cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,如图所示。(凸透镜的位置固定不动)
(4)实验时,旁边有同学走过,带动的风使蜡烛的火焰向左摆动,则光屏上烛焰的像将向   (选填“左”或“右”)摆动。
实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质
1 30 15 倒立、缩小的实像
2 20 20 倒立、等大的实像
3 15 30 倒立、放大的实像
4 6 无 正立、放大的虚像
解析:
(4)实验时,旁边有同学走过,带动的风使蜡烛的火焰向左摆动,根据“倒立的像”的含义,即上下、左右均相反,则光屏上烛焰的像将向右摆动。

17.用焦距10 cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,如图所示。(凸透镜的位置固定不动)
(5)晓红在早上9:00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动。她将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,她认为此点就是凸透镜的焦点。你认为她这种活动过程存在的问题是:______________
_____________________。
实验序号 物距u/cm 像距v/cm 像的性质
1 30 15 倒立、缩小的实像
2 20 20 倒立、等大的实像
3 15 30 倒立、放大的实像
4 6 无 正立、放大的虚像
解析:(5)凸透镜与水平地面平行放置,没有让太阳光平行凸透镜的主光轴入射,地面上出现一个最小的亮点,不是凸透镜的焦点。
没有让太阳光平行凸透镜的主光轴入射