冀教版生物七年级上册 1.4.6 鱼类 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
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关于鱼外形的问题：
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头
躯干
尾
身体分部
鳃盖后缘
肛门
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关于鱼外形的问题：
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鲫鱼的身体呈梭形
—— 减小游泳时的阻力
体形
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关于鱼外形的问题：
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鲫鱼的体表有鳞片和黏液
——可以减小游动的阻力。
体表
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关于鱼外形的问题：
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鲫鱼身体的背面深灰黑色，腹面白色。
体色
这样的体色，使鲫鱼不容易被上面和下面的敌害发现，因此，是一种保护色。
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关于鱼外形的问题：
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鲫鱼身体的两侧各有一条侧线，这是感觉器官。
侧线
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侧线鳞
侧线孔
能够测定方位，感知水流和水温。
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背鳍
尾鳍
臀鳍
腹鳍
胸鳍
鳍是鱼的运动器官。
鱼的运动
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注意事项
1.动作轻缓
2.水中进行，多人合作
3.两条鱼交替进行实验
4.每次固定一种鱼鳍
5.小组分工明确，各司其职
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背鳍
尾鳍
臀鳍
腹鳍
胸鳍
鱼的运动
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鱼鳍的作用
胸鳍
尾鳍
背鳍
臀鳍
腹鳍
保持鱼体平衡
保持鱼体平衡
保持鱼体平衡
保持身体直立
保持鱼体前进方向
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讨论
1.在进行实验时，为什么留下一条鱼不做任何处理？
2.为什么对鱼鳍进行分别固定？
3.剪掉鱼鳍的方法更为快捷直观，为什么本实验中不采用？
4.如果一条鱼失去了所有的鳍，它的游动会发生什么状况？
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鱼主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力。
鱼的运动
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鳃是鱼的呼吸器官。
鱼的呼吸
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鳃弓
鳃耙
鳃丝
鳃丝既多又细，里面含有毛细血管。
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鱼的呼吸
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变温动物——体温随环境的变化而变化的动物
鱼的体温
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鲫鱼的产热能力低
鲫鱼的身体没有保温结构
鲫鱼适应水中生活的特点：
体色
感觉器官
运动器官
呼吸器官
体形
体表
讨论
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海洋鱼类：生活在海洋里，如带鱼、鳕鱼、小黄鱼等。
淡水鱼类：生活在江河湖泊等淡水中，如鲫鱼、鲤鱼等。
青鱼
草鱼
鲢鱼
鳙鱼
“四大家鱼”
鱼的分类
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鱼与人类生活的联系
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养殖业
观赏价值
鱼与人类生活的联系
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娱乐价值
文化价值
我国鱼类资源的保护
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建立法律法规
建立禁渔、休渔制度，杜绝掠夺式捕鱼
合理发展海水养殖和淡水养殖
保护生态，治理污染
我国鱼类资源的保护
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