冀教版数学一年级上册 5.4 整理与复习（1）课件(共48张PPT)

(共48张PPT)
第五单元
整理与复习
这些是加2的。
这些是1加几的。
探究新知
7＋1
2＋3
2＋5
2＋6
2＋7
2＋4
2＋8
3＋5
3＋6
3＋7
3＋2
3＋4
2＋2
3＋3
4＋5
4＋6
4＋2
4＋4
4＋1
4＋3
5＋5
5＋2
5＋4
5＋1
5＋3
6＋2
6＋4
6＋1
6＋3
7＋2
7＋3
8＋2
8＋1
9＋1
观察加法表，你有什么发现呢？
7＋1
2＋3
2＋5
2＋6
2＋7
2＋4
2＋8
3＋5
3＋6
3＋7
3＋2
3＋4
2＋2
3＋3
4＋5
4＋6
4＋2
4＋4
4＋1
4＋3
5＋5
5＋2
5＋4
5＋1
5＋3
6＋2
6＋4
6＋1
6＋3
7＋2
7＋3
8＋2
8＋1
9＋1
7＋1
2＋3
2＋5
2＋6
2＋7
2＋4
2＋8
3＋5
3＋6
3＋7
3＋2
3＋4
2＋2
3＋3
4＋5
4＋6
4＋2
4＋4
4＋1
4＋3
5＋5
5＋2
5＋4
5＋1
5＋3
6＋2
6＋4
6＋1
6＋3
7＋2
7＋3
8＋2
8＋1
9＋1
7＋1
2＋3
2＋5
2＋6
2＋7
2＋4
2＋8
3＋5
3＋6
3＋7
3＋2
3＋4
2＋2
3＋3
4＋5
4＋6
4＋2
4＋4
4＋1
4＋3
5＋5
5＋2
5＋4
5＋1
5＋3
6＋2
6＋4
6＋1
6＋3
7＋2
7＋3
8＋2
8＋1
9＋1
7＋1
2＋3
2＋5
2＋6
2＋7
2＋4
2＋8
3＋5
3＋6
3＋7
3＋2
3＋4
2＋2
3＋3
4＋5
4＋6
4＋2
4＋4
4＋1
4＋3
5＋5
5＋2
5＋4
5＋1
5＋3
6＋2
6＋4
6＋1
6＋3
7＋2
7＋3
8＋2
8＋1
9＋1
7＋1
2＋3
2＋5
2＋6
2＋7
2＋4
2＋8
3＋5
3＋6
3＋7
3＋2
3＋4
2＋2
3＋3
4＋5
4＋6
4＋2
4＋4
4＋1
4＋3
5＋5
5＋2
5＋4
5＋1
5＋3
6＋2
6＋4
6＋1
6＋3
7＋2
7＋3
8＋2
8＋1
9＋1
7＋1
1＋2
1＋3
1＋5
1＋6
1＋7
1＋9
1＋4
1＋8
2＋3
2＋5
2＋6
2＋7
2＋4
2＋8
3＋5
3＋6
3＋7
3＋2
3＋4
3＋1
1＋1
2＋2
3＋3
2＋1
4＋5
4＋6
4＋2
4＋4
4＋1
4＋3
5＋5
5＋2
5＋4
5＋1
5＋3
6＋2
6＋4
6＋1
6＋3
7＋2
7＋3
8＋2
8＋1
9＋1
从右上往左下斜着看，每斜行的得数都是相等的。
1.画 ，使每行的 和 的个数合起来是10，再计算。
9
1
10
+
=
8
2
10
+
=
7
3
10
+
=
6
4
10
+
=
5
5
10
+
=
1.画 ，使每行的 和 的个数合起来是10，再计算。
4
6
10
+
=
3
7
10
+
=
2
8
10
+
=
1
9
10
+
=
2.看图列式计算。
+
4
3
7
=
1 + 8 = 4 + 5 = 3 + 5 =
3 + 7 = 2 + 7 = 9 + 1 =
4 + 3 = 6 + 4 = 5 + 2 =
9
9
10
9
7
10
3.
8
10
7
2
5
2
2
3
这些是减2的。
这些是减1的。
探究新知
2-1
3-1
5-1
6-1
7-1
9-1
4-1
8-1
1-1
2-2
3-2
5-2
6-2
7-2
9-2
4-2
8-2
3-3
5-3
6-3
7-3
9-3
4-3
8-3
5-4
6-4
7-4
9-4
4-4
8-4
5-5
6-5
7-5
9-5
8-5
6-6
7-6
9-6
8-6
7-7
9-7
8-7
9-9
9-8
8-8
10-1
10-2
10-3
10-4
10-5
10-6
10-7
10-8
10-9
10-10
观察减法表，你有什么发现呢？
探究新知
竖着看，第1列是减1的，第2列是减2的，第3列是减3的……
竖着看，上面算式的得数都比下面算式的得数小1。
横着看，第1行是1减几，第2行是2减几，第3行是3减几……
横着看，前面算式的得数都比后面算式的得数大1。
从左上往右下斜着看，每斜行的得数是相等的。
从左上往右下斜着看，每斜行的得数是相等的。
8 - 6 = 7 - 2 = 9 - 6 =
1+ 9 = 4 + 3 = 5 + 5 =
10- 4 = 6 + 3 = 7 + 2 =
9 - 4 = 10 - 8 = 9 - 9 =
3 + 7= 8 - 4 = 6 - 0 =
8 - 5 = 7 - 4 = 10 - 3 =
1.看谁算得又对又快。
2
10
6
5
10
3
5
7
9
2
4
3
3
10
9
0
6
7
2.看图列式计算。
+
7
2
9
=
-
10
4
6
=
10
8 + =10
- 4 = 3
+ 10 = 10
3.在 里填上合适的数。
2
7
0
4 + =9
+ 2 = 6
+ 5 = 10
5
4
5
8 - =3
4 - = 0
10 - = 4
5
4
6
4.下面算式中的水果各代表几
(1) + 2 = 5
= ( )
3
(2) + 4 = 9
= ( )
5
(3) 10 - = 3
= ( )
7
(4) - 5 = 5
= ( )
10
计算器和电子表上是这样的数字。
（1）用小棒拼出计算器上的数字。
（1）用小棒拼出计算器上的数字。
8去掉右上一根小棒就是6。
8去掉中间一根
小棒就是0。
6怎么变成9呢？
（2）只移动一根小棒，使下面的式子成立。
只移动一根小棒，使下面的式子成立。
（1）
只移动一根小棒，使下面的式子成立。
（2）
移动两根小棒，使下面的式子成立。
移动两根小棒，使下面的式子成立。
有趣的数字
1.人们在生活中会根据需要改变数字的模样。
2.用小棒摆数字时，这些数字可以进行转换。
3.增加或减少小棒都可以得到一个新的数字。