第四单元 走向和平发展的世界
中考考什么 中考怎么考 备考怎么做
1.联合国：成立的时 1.直接考查基础知识 1.重点记背知识：联合国的成立时间、宗
间、宗旨、主要机 2.通过材料信息辨识 旨、主要机构、地位和作用；世界贸易组
构、地位、作用（高 反映的史实 织的成立时间、宗旨、作用、中国加入世
频） 3.图片、数据图表反 界贸易组织；经济全球化发展的原因、表
2.世界贸易组织：成 映的史实 现、影响
立的时间、宗旨、作 4.材料信息理解 2.掌握“高频考点突破与中考创新题”中
用、中国加入世界贸 5.材料信息概括归纳 的考法类型和创新题，掌握观点论述类和
易组织 6.提炼观点并论述 材料信息概括归纳类试题的解题方法；熟
3.经济全球化：发展 （新考法） 悉联合国、世界贸易组织旗帜和经济全球
原因、表现、影响 化的图片
（高频）
1.世界格局多极化趋 1.直接考查基础知识 1.重点记背知识：世界格局多极化趋势出
势：原因、表现 2.通过材料信息辨识 现的原因和表现；霸权主义与地区冲突的
2.霸权主义与地区冲 反映的史实 表现；中国构建国际新秩序的努力；当今
突：表现 3.材料信息理解 世界格局及发展趋势
3.建立国际新秩序的 4.图片反映的史实 2.提高材料信息提取、辨识和理解能力；
努力：中国主张 充分理解中国在构建国际新秩序中的作用
4.当今世界格局及主
要趋势
1.计算机网络技术及 1.直接考查基础知识 1.重点记背知识：计算机网络技术及其影
影响 2.通过材料信息辨识 响；现代人类社会的发展及面临的挑战：
2.现代人类社会的发 反映的史实 生态与人口问题等及其应对措施
展及面临的挑战：生 3.材料信息理解 2.掌握材料信息概括归纳类试题的解题方
态与人口问题等及其 4.图片、数据图表反 法；通过文字、图片材料理解人类社会面
应对措施 映的史实 临的挑战；提高文字材料、数据图表等关
5.材料信息概括归纳 键信息的提取、辨识和理解能力
第四单元 走向和平发展的世界
命题点 1 联合国
1.回顾和平之约。1945 年签署的《联合国宪章》规定：“各会员国在其国际关
系上不得使用威胁或武力，或以与联合国宗旨不符之任何其他方法，侵害任何
会员国或国家之领土完整或政治独立。”这一规定旨在（ ）
A.结束冷战对峙的局面 B.维护国际和平与安全
C.促进国际贸易的发展 D.推动世界多极化进程
2.20世纪以来，国际社会发生了一些结构性的变化，国际法由此呈现出一些新
特点，如国际社会的组织化使国际法的约束力增强。其中在维护国际和平与安
全方面发挥了积极作用的国际组织是（ ）
A.七十七国集团 B.欧共体
C.世界贸易组织 D.联合国
3.第二次世界大战结束后，尽管发生了冷战和多次局部战争，但是 70多年以
来，没有发生过新的世界大战，一些局部冲突也得到政治解决。1948年联合国
维持和平行动开始实施，到 2018年，已经进行了 71项，完成 57项。这些维和
行动，对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用。这说明联合国
（ )
A.促进了世界经济的增长 B.避免了局部战争的发生
C.助推了两极格局的结束 D.推动了世界和平与稳定
4.阅读下表材料，与国际联盟相比，联合国（ ）
国际联盟 联合国
是第一个由主权国家组成的世界 其宗旨是维护世界和平与安全、
性国际组织，是凡尔赛－华盛顿体系 促进全球经济社会发展。它将制裁侵
的重要组成部分。形成决议的“全体 略的权力集中于安理会，实行“大国
一致”原则，使其在制裁侵略、保卫 一致”原则，使许多国家和地区避免
世界和平中没有发挥应有的作用。 了一些可能发生的战争。
A.是凡尔赛—华盛顿体系的继续 B.发展成为一个全球性的经济贸易组织
C.形成决议遵循的原则完全一致 D.为维护国际和平与安全作出重大贡献
命题点 2 世界贸易组织 经济全球化
5.1995年到 2005年的十年间，全球贸易总额增加了 3倍。这主要得益（ ）
A.联合国安理会的设立 B.不结盟运动的兴起
C.欧洲联盟的成立 D.世界贸易组织的成立
6.我国加入世界贸易组织十年间，国内生产总值年均增长超过 10%,出口增长了
493%,外商直接投资 7595 亿美元，国际贸易总量增长 140%.这说明世界贸易组
织（ ）
A.为成员的发展提供契机 B.解决了国际贸易争端
C.维护了世界的持久和平 D.重建了国际金融秩序
7.据新华社报道，历时近 10年的中美贸易争端案，经世界贸易组织仲裁庭裁定
中国胜诉。这不仅维护了中国的合法利益，而且捍卫了多边贸易体制。这说明
世界贸易组织（ ）
A.有利于维护国际和平与安全 B.带有明显大国强权色彩
C.具有解决世界贸易争端职能 D.加快了欧洲一体化进程
8.世界贸易组织的成立对各个国家和地区政策的影响很大，哪个成员国或地区
不执行世贸组织争端解决小组的决定，就会受到相应制裁。这一机制（ ）
A.协调了世界经济秩序 B.解决了地区军事冲突
C.消除了国际贸易壁垒 D.缓和了两极对峙局面
9.据统计 1997年世界贸易额达到 7万亿美元。4万家跨国公司及其 30万家子
公司遍布世界各个国家和地区的几乎所有经济领域和产业部门。这反映了（ ）
A.经济区域集团化趋势 B.经济全球化发展趋势
C.各国经济矛盾已消除 D.各国领土边界已消失
10.使用大规模在线数据库的电子邮件系统、互联网大大增强了公司进行国际化
经营的能力。现代全球生产和物流运作在很大程度上依赖全球定位系统。此段
文字旨在论证推动经济全球化的因素是（ )
A.多极化趋势加强 B.跨国公司的发展
C.信息技术的发展 D.交通运输业的发展
11.某同学在历史课后设计了知识卡片（见下图）。据此判断本课的主要内容是
（ )
一、形成 1.原因
（1）世贸组织成立
2.表现 （2）跨国公司增多
（3）国际投资增长
（4）国际贸易增长
二、影响 1.全球联系加强
2.机遇与挑战
A.两极格局的发展变迁 B.世界经济全球化趋势
C.不断发展的现代社会 D.当代科学技术的发展
12.阅读材料，回答问题。（6分）
材料一 1945 年 6 月，50 个国家的代表签署了《联合国宪章》，宪章将维持
世界和平与安全等作为宗旨。10 月，联合国正式成立。1946 年 1 月，第一届联
合国大会召开，联合国正式开始工作。1947 年 10 月，美、英、中、法等 23 个
国家缔结《关税与贸易总协定》。关贸总协定的宗旨是：降低关税，减少贸易
壁垒等。关贸总协定实施之后，成员国多次进行贸易谈判。1995 年，关贸总协
定被世界贸易组织取代。
——摘自齐世荣总主编《世界史·当代卷》
材料二 20 世纪初，全球仅有 200 余个国际组织，到 21 世纪初超过 5.8 万
个。它们既有政府间国际组织，也有民间团体成立的非政府国际组织，如绿色
和平组织；既有全球性的，也有地区性的。19 世纪中期，每年由政府间国际组
织发起的国际会议不过两三个，到 20 世纪 90 年代初，这一数字已达到 4000
个。据统计，2019 年，全球共召开了 13254 个国际性会议。
——摘编自张建华主编《世界现代史》等
（1)材料一中的历史事件反映了第二次世界大战后，国际社会的什么努力？（3
分。回答两点）
（2)根据材料二并结合所学知识回答：进入 21 世纪，国际组织和国际会议的增
加说明了什么？（3分。回答两点）
13.阅读下列材料，回答问题。（8分）
材料一 “全球化”并不是晚近才开始的过程，它本身是人类各民族之间相互
联系和交往并日益普遍化和紧密化的表现，有着深远的历史背景和渊源。
——摘自何顺果《全球化的历史考察》
材料二 从 20 世纪 90 年代以来，先前倡导计划经济的国家纷纷推行市场经济
体制改革，加入第二次世界大战以来美国主导构建的全球经济治理体系，全球
化获得了加速发展。
——摘编自陈建奇《逆全球化浪潮的根源及其应对》
材料三 经济全球化趋势加速了世界经济的融合与发展，把人类社会的联系与
交往发展到了一个前所未有的高度，国家之间的相互依存程度不断加深，又引
发了大量全球性问题。
——摘自普通高中课程标准实验教科书《历史》
（1)根据材料一和所学知识，你认为全球化最早可追溯到哪一历史事件？（1
分）请说出理由。（1 分）
（2)根据材料二，指出 20世纪 90年代以来全球化获得了加速发展的原因。（1
分）1995 年，为顺应这一发展趋势而成立的国际组织是什么？（1分）
（3)根据材料三，结合所学知识，列举经济全球化引发的全球性问题两例。（2
分）
（4)当今世界联系越来越密切，经济全球化是一个绕不开的话题，坚决抵制和
积极参与的立场始终并存。请选择其中一种立场，并说明你的理由。（要求：
所选择立场明确，史论结合。2分）
命题点 3 世界多极化的发展趋势
14.下面是李老师在历史课堂上展示的课件。它反映出（ )
裂变 渐变 剧变
孕育 加强
两极格局 多极力量 两极瓦解多极化
形成 兴起 趋势的加强
瓦解
A.一战前的欧洲局势 B.一战后初期国际形势
C.二战前的国际关系 D.二战后世界格局变化
15.构建知识结构是学习历史的有效方法之一。下图是某学习小组设计的知识卡
片。据此判断其主题是（ ）
“别了、雅尔塔”——苏联解体，冷战结束
鼎足之势话西方——美国、欧盟、日本
走出低谷的俄罗斯——普京出手不凡的举措
风云际会看东方——中国国际地位的提高
A.世界多极化趋势的发展 B.美苏两极格局形成
C.“雅尔塔体系”的建立 D.经济全球化的发展
16.有观点认为：“21 世纪全球将出现“大国群体体系”：美国支配下的北
美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北
非和中东的新月形地带，其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。”
对此理解正确的是（ )
A.世界多极化趋势日渐明显 B.大国群体体系消除了各国矛盾
C.国际政治新秩序已经建立 D.世界政治格局出现新三足鼎立
17.冷战结束后，美国继续在许多地区进行军事干预和经济扩张，而亚非拉国家
的自主意识日益增强，不少综合实力较强的国家联盟或国家也在国际和地区事
务中发挥重要作用，世界多极化趋势不断发展。这反映出，冷战后（ )
A.欧洲政局剧烈动荡 B.贸易保护已经不复存在
C.不结盟运动刚成立 D.新的世界格局正在形成
18.下图徽标中的线条构成了桥形轮廓，寓意着 G20已成为全球经济增长之桥、
国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。G20 的“0”体现了各国团结协作的
精神。这反映的时代潮流是（ )
A.和平、发展、合作、共赢
B.安全、互惠、合作、共赢
C.改革、创新、挑战、竞争
D.和平、发展、绿色、环保 G20 峰会徽标
19.阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一
图一 德国侵略扩张示意图 图二 签署《联合国家宣言》 图三 苏军攻克柏林
材料二 第二次世界大战结束后，由于国家战略的对立和社会制度的巨大差
异，美苏两国由战时的盟友转变为战后的对手，进行了长达 40 多年的对抗。在
美苏两极格局下……多极化发展趋势正逐步孕育着。
——整理自人教版《中外历史纲要》
材料三 党的十九大以来，世界多极化加速发展，国际关系分化组合更趋复
杂，国际格局面临深刻调整，力量对比向更加均街方向发展。面对保护主义的
抬头、单边霸凌的逆流，中国……坚定地站在历史前进的正确一边。
——摘编自《中国共产党简史》
（1)据图一，概括 1938—1939年纳粹德国对外扩张情况。（2分）结合所学知
识，简述图一、图二、图三所反映内容的关系。（3分）
（2)据材料二并结合所学知识，论证“两极格局中孕育着多极化发展趋势”这
一观点。（5分）
（3)据材料三，概括“站在历史前进的正确一边”的内涵。（4分）
20.某校九年级（1)班同学以“反对霸权 和平发展”为主题展开探究活动，请
你参与。（13分）
【扩张称霸】
材料一 19 世纪末，美国逐步把目光转向海外，
亚洲远东地区成为美国率先觊觎的目标……
美国出于发展资本主义的需要，更多地注重于
掠夺原材料、商品销售市场以及资本输出场所
等硬性政治资源；重视石油等重要战略物质
资源的获得。 美军在天津抢劫的白银（1900 年）
——摘编自梁长平《西方资本主义国家对国际政治资源的掠夺与开发》
（1)依据材料一，指出美国掠夺海外资源的目的和方式。（2分）结合所学知
识，分析这一时期美国扩张给中国带来的危害是什么？（1分）
材料二 二战以后，随着欧洲国家的迅速衰落……美国打着推进世界“民主
化”和“自由化”的旗号，通过控制世界经济，宣传其政治价值来建立以其为
主导的世界新秩序，谋求和实现自身的霸权红利。
——摘编自黄少安《新中国参与全球治理的回顾与总结》
美式三部曲
美国一直在向全世界输出所谓的美式民主自由人权，但世界最终得到的
却都是混乱，无一例外。
（2)依据材料二，结合所学知识，分析美国成为资本主义世界霸主的原因。（2
分）并概括二战后美国实施霸权主义的特点。（2分）
【反对霸权】
材料三 ……（甲）互相尊重领土主权，……(戊）和平共处。
两国总理重申这些原则，并且感到在
他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也
应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用
于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，
它们将形成和平和安全的坚固基础…… 周恩来在万隆会议上发言
——摘自《中印两国总理联合声明》
（3)依据材料三，概括和平共处五项原则产生的影响。（2分）结合所学知
识，阐释“万隆精神”的内涵。（1分）
【合作共赢】
材料四 我们党领导人民不仅创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定
两大奇迹，而且成功走出了中国式现代化道路，创造了人类文明新形态。这些
前无古人的创举，破解了人类社会发展的诸多难题，摒弃了西方以资本为中心
的现代化、两极分化的现代化、物质主义膨胀的现代化、对外扩张掠夺的现代
化老路，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为人类对更好社会制度的探索
提供了中国方案。
——习近平在中国共产党第十九届中央委员会
第六次全体会议上的讲话（节选）
（4)依据材料四，指出“西方以资本为中心的现代化”的本质。（1分）综合
上述材料，你认为中国在建立国际新秩序中应发挥怎样的作用？（2分）
命题点 4 计算机网络 妇女地位的提高 生态与人口问题
现代人类社会面临的挑战
21.为了精准防控新冠疫情，“健康码”“行程码”“场所码”等作为个人信息
共享和出入通行的电子凭证进入到我们的生活中，在精准防疫、复工复产过程
中发挥了重要作用。这种便捷方式的出现得益于（ ）
A.航天技术的应用 B.信息技术的发展
C.生物技术的进步 D.能源技术的开发
22.“今天，积累知识的速度是空前的、爆炸性的……同样空前的、爆炸性的是
用计算机储存和检索信息的速度，还有以光速——尤其是通过卫星向全世界发
送信息的速度。”材料反映了当今社会呈现的特点是（ ）
A.世界多极化 B.经济全球化
C.文化多样化 D.社会信息化
23.20世纪以来，世界工业生产一般经历了从“吨重型”产品（如造船、机
械、化工）为主到“公斤型”产品（如电子计算机、家用电器）为主，再到
“克重型”产品（如微电子、新材料）为主的变化过程。这一变化过程说明了
（ ）
A.重工业始终作为先导型产业 B.科技促进产业结构升级
C.国家逐渐加强对经济的干预 D.现代工厂制度最终确立
24.下列三幅图片分别呈现了三次工业革命的有关内容。据此可知，其共同的
影响是（ ）
图一 19 世纪早期使用 图二 20 世纪初福特汽车 图三 孩子们通过互联网
蒸汽机的英国煤矿 公司的生产流水线 学习知识
A.改变了社会生活的方式 B.推动采矿和冶金业发展
C.加剧资本主义国家矛盾 D.确立资本主义世界市场
25.下图是 1850—2000 年全球二氧化碳
化石燃料的排放总量 7
排放量变化示意图（单位：10亿公吨）， 消耗液体燃料的排放 6
这说明人类社会面临的问题是（ ) 消耗固体燃料的排放 5
消耗气体燃料的排放
A.霸权主义威胁 4
B.生态环境恶化 3
C.贫富分化加剧 2
D.人口增长过快 1
0
1850 1900 1950 2000
26.1950年，世界人口只有约 25亿。1987年 7 月 11日，世界人口突破 50亿。
2011年，世界人口达到 70亿。人口过快增长带来（ ）
A.人均资源增多 B.环境压力增大
C.就业压力减小 D.性别歧视消除
27.建设美丽家园是人类的共同梦想。面对生态环境挑战，人类是一荣俱荣、一
损俱损的命运共同体，没有哪个国家能独善其身。为此，世界各国应该（ )
A.推进贸易自由 B.追求携手合作应对
C.增强军事实力 D.提高妇女社会地位
28.1999年，以美国为首的北约对南斯拉夫联盟共和国进行了持续 78天的轰
炸；1999 年 5月，中国驻南斯拉夫大使馆遭到北约导弹袭击；2003年，美国发
动伊拉克战争并占领伊拉克。这说明（ )
A.霸权主义影响世界和平与安全 B.多极化发展趋势加强
C.国际恐怖主义仍然存在 D.民族矛盾造成地区动荡
29.下图是一幅揭露美国 2012年推出的“亚太（指亚洲和太平洋地区）战略”
的政治漫画。根据该漫画的寓意，应将其命名为（ )
一只嘴被捆住、身绑点燃
的炸药、惊恐不已的白鸽
弹弓橡皮筋上写着
“亚太战略”
A.《假和平 真霸权》 B.《新潮流 旧秩序》
C.《求团结 促发展》 D.《倡合作 谋共赢》
30.阅读材料并结合所学知识，回答问题。（10 分）
材料一 地球生了什么病？
我现在 我再也
严重缺氧 长不出青草
酸雨侵蚀着
我高烧不退 我的身体
材料二
时间 内容
18 世纪以来 西方社会在“自然是供人类索取和利用的资源”的自然观影响
下，毫无节制地开发资源，无所顾忌地排放废弃物。
20 世纪 60— 西方国家开始确立重视自然、与自然和睦相处并协调发展的现
70 年代以来 代观念。
1972 年 6 月 联合国发布《人类环境宣言》，第一次呼吁全人类要对自身的
生存环境进行保护和改善。之后，西方发达国家开始了对环境
的认真治理。
1992 年 6 月 联合国环境与发展大会就世界环境与发展问题共商对策，探求
协调今后环境与人类社会发展的方法，以实现“可持续发
展”。
——整理自梅雪芹《工业革命以来西方主要国家环境污染与治理的历史考察》
材料三 中华先民得益于自然环境和广大宇宙的善意滋养，生成天人合一的思
维观念。庄子主张“与天为一”“人与天一”。明代王阳明提出“天地万物与
人原是一体”。可见，天人合一思想是各家各派共同的理论基础与思维取向。
习近平在 2021 年“领导人气候峰会”上宣示：“中华文明历来崇尚天人合一、
道法自然，追求人与自然和谐共生。”足见其对天人合一生态智慧的继承。
——整理自刁生虎《习近平生态文明思想对中华传统生态智慧的传承与发展》
（1)材料一反映了地球面临哪些生态问题（至少两点）？结合所学知识，指出
造成这些生态问题的历史根源。（3分）
（2)根据材料二，指出西方社会自然观的变化。并归纳联合国为保护生态环境
所作的努力。（4分）
（3)根据材料三，说出中华先民在对待自然环境方面的态度。请你为保护我们
共同的生态环境提一条身体力行的建议。（3分）
参考答案
第四单元 走向和平发展的世界
1. B 【解析】根据题干信息“《联合国宪章》”“ 不得使用威胁或武力,或以与联合国宗
旨不符领土完整或政治独立” “ 联合国宗旨” 并结合所学知识可知,联合国的首要宗旨
是维持国际和平及安全,B 项符合题意。 1991 年年底苏联解体,冷战结束,排除 A 项;材
料信息与国际贸易的发展、世界多极化进程无关,排除 C、D 两项。
2. D 【解析】根据题干关键信息“ 20 世纪以来” “ 在维护国际和平与安全方面发挥
了积极作用” 并结合所学知识可知,联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,D
项符合题意。
3. D 【解析】根据材料关键信息“ 70 多年以来,没有发生过新的世界大战,一些局部冲
突也得到政治解决” “ 这些维和行动,对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作
用” 可知,这表明联合国在推动世界和平与稳定方面发挥着巨大作用,D 项符合题意。
4. D 【解析】根据材料关键信息“ 国际联盟”“ 在制裁侵略、保卫世界和平中没有发
挥应有的作用” “ 联合国” “ 使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争” 可知,
与国际联盟相比,联合国在维护国际和平与安全方面作出重大贡献,D 项正确。
5. D 【解析】根据题干信息可知,1995 年到 2005 年,全球贸易总额迅速增加。 结合所
学知识可知,1995 年 1 月 1 日,世界贸易组织成立,以非歧视性、开放、公平等为原则,促
进全球贸易和经济发展,D 项正确。
6. A 【解析】根据材料信息“ 我国加入世界贸易组织十年间,国内生产总值年均增长超
过 10% …… 国际贸易总量增长 140%” 可知,中国加入世界贸易组织后,经济快速发展,说
明世界贸易组织为成员国经济发展提供了众多的机遇,A 项符合题意。7. C 【解析】根据
题干信息“ 中美贸易争端案”“ 世界贸易组织”“ 维护了中国的合法利益,而且捍卫了
多边贸易体制” 并结合所学知识可知,世界贸易组织的职能主要是制定和规范多边贸易协
定、组织贸易谈判、解决贸易争端等, C 项符合题意。 A 项与贸易争端无关,排除;B 项说
法错误,排除;材料反映内容与欧洲一体化无关,D 项排除。
8. A 【解析】根据材料信息“ 哪个成员国或地区不执行世贸组织争端解决小组的决定,
就会受到相应制裁” 可知,世界贸易组织对各个国家和地区经济政策的制定具有规范作用,
同时对违反世贸组织争端解决小组决定的不正当经济行为采取相应制裁,体现出这一机制有
利于解决贸易争端,协调世界经济秩序,A 项符合题意。
9. B 【解析】根据题干中“ 1997 年”“ 世界贸易额达到 7 万亿美元”“ 遍布世界各
个国家和地区的几乎所有经济领域和产业部门” 可知,20 世纪八九十年代以来, 国家间的
经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势加强,B 项符合题意。
10. C 【解析】根据题干信息“ 互联网大大增强了公司进行国际化经营的能力”“ 现代
全球生产和物流运作在很大程度上依赖全球定位系统” 并结合所学知识可知,这旨在论证
推动经济全球化的因素是信息技术的发展,C 项符合题意。 “ 多极化趋势加强”“ 跨国
公司的发展”“ 交通运输业的发展” 是推动经济全球化的因素,但在题干材料中均未体
现,A、B、D 三项排除。
11. B 【解析】根据材料信息“ 世贸组织” “ 跨国公司” “ 全球联系加强” 等,结合
所学知识可知,这些属于经济全球化的内容,B 项符合题意。
12. (1)维护世界和平;促进经济全球化。 ( 3 分。 回答两点)
(2)经济全球化和区域集团化发展;世界格局朝着多极化方向发展。 (3 分。 回答两点)
13. (1)事件:新航路开辟。 ( 1 分) 理由:新航路开辟使世界开始连为一个整体,世界的观
念从此逐步确立起来。 (1 分)
(2) 原因:倡导计划经济的国家开始推行市场经济体制改革,加入以美国为主导构建的全球
经济治理体系。 (1 分)国际组织:世界贸易组织。 (1 分)
(3) 逆全球化;贸易保护主义。 (2 分)
(4) 立场:积极参与。 理由:20 世纪八九十年代以来, 世界局势趋于缓和,和平与发展成为
时代主题, 各国把发展经济作为首要任务,国家间的经济联系日益紧密,如果坚决抵制经济
全球化,就会落伍于世界发展潮流,积极参与则可以促进经济的发展和国际地位的提高。 (2
分)
14. D 【解析】根据材料信息“ 两极格局形成” “ 多极力量兴起”“ 剧变”“ 两极瓦
解”“ 多极化趋势的加强” 并结合所学知识可知,这些都是二战后世界格局变化的表现,D
项符合题意。
15. A 【解析】根据材料信息“ 苏联解体,冷战结束”“ 鼎足之势话西方———美国、欧
盟、日本” “ 中国国际地位的提高” 并结合所学知识可知,苏联解体后,美国成为唯一的
超级大国,同时欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着日
益重要的作用,推动世界朝着多极化方向发展,A 项符合题意。
16. A 【解析】 根据材料信息“ 大国群体” “ 北美” “ 欧洲”“ 日本”“ 中国”
等可知,材料反映的是 21 世纪世界多极化趋势不断加强,A 项符合题意。
17. D 【解析】根据材料信息“ 不少综合实力较强的国家联盟或国家也在国际和地区事务
中发挥重要作用,世界多极化趋势不断发展” 可知,世界朝着多极化方向发展,新的世界格
局正在逐渐形成, D 项正确。 冷战结束后,欧洲一体化进程加快, 成立了欧盟,A 项错误;
冷战后贸易保护主义仍然存在,B 项说法错误;1961 年不结盟运动正式成立,与题干时间不
符,C 项错误。
18. A 【解析】根据材料信息“ G20 已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向
未来的共赢之桥”,结合所学可知,当今世界的时代主题是和平与发展, 在合作中实现共
赢,A 项正确。
19. (1)扩张情况:1938 年,德国吞并奥地利;1939 年,德国吞并捷克斯洛伐克。 ( 2 分)
关系:以德国为代表的法西斯国家的侵略扩张激起了世界各国人民的愤怒,全世界反法西斯
国家开始逐渐走向联合,建立了世界反法西斯同盟,最终打败了法西斯国家,取得反法西斯战
争胜利。 (3 分)
分层赋分说明:
第一层次:只对一幅图片进行阐述,0 分。
第二层次:对图一、图二或图二、图三所反映内容的关系进行阐述,且史实清楚,表达完整,
衔接自然,逻辑关系正确,2 分。
第三层次:按顺序对三幅图片所反映内容的关系进行阐述, 且史实清楚, 表达完整, 衔接自
然,逻辑关系正确,3 分。
(2) 在美苏两极格局下,中国等发展中国家影响力增强;日本崛起;欧洲共同体成立并发展;
美国侵略越南,陷入越战泥潭,在经济危机的打击下,经济发展速度放缓等。 (每点 1 分,满
分 4 分) 以上史实说明两极格局中孕育着多极化发展趋势。 (1 分)
(3) 顺应经济全球化趋势;抵制单边主义;反对霸权主义和强权政治;推动世界政治格局向多
极化方向发展。 (每点 1 分,满分 4 分,言之成理,酌情赋分)
20. (1)目的:美国发展资本主义的需要。 ( 1 分) 方式: 发动侵略战争;掠夺原料和市场;
资本输出;扶植代理人。 (答出任意一点即可得 1 分) 危害:清政府被迫签订《辛丑条
约》,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 (1 分)
(2) 原因:两次世界大战削弱了欧洲的力量;第二次世界大战后,美国成为世界上军事、经济
实力最强大的国家。 (答出任意一点即可得 2 分)特点:政治上, 推行冷战政策,干涉别国
内政,发动“ 和平演变”,颠覆别国政权;经济上,通过控制世界经济,运用经济制裁手段,建
立起以美元为中心的资本主义货币体系;军事上,发动一系列战争,造成地区动荡,威胁世界
安全;思想文化上,在世界范围内宣传其价值观; 后果上,严重干扰着世界的和平与发展。
( 答出任意一点即可得 2 分)
(3) 影响:和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处
理国与国之间关系的基本准则;标志着中国外交政策的成熟; 有利于增强中国与周边国家的
友好关系。 ( 答出任意一点即可得 2 分)内涵:求同存异、团结合作、友好相处,共同反对
帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的精神。 (1 分)
(4) 本质:扩张掠夺。 (1 分) 作用:主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共
赢的精神,共同维护国际公平正义;始终不渝地走和平发展道路,坚定地奉行独立自主的和平
外交政策;反对各种形式的霸权主义和强权政治,决不干涉别国内政;积极发展全球伙伴关
系,扩大同各国的利益交汇点,推进大国协调和合作;构建人类命运共同体,建设持久和平、
普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界;积极推动全球治理变革,为解决人类问
题贡献中国智慧和中国方案。 (答出任意一点即可得 2 分)
21. B 【解析】根据题意可知“ 健康码” “ 行程码” “ 场所码” 等都离不开信息技
术的支持,与航天技术、生物技术、能源技术无关,B 项符合题意。
22. D 【解析】根据材料关键信息“ 用计算机储存和检索信息的速度” “ 通过卫星向全
世界发送信息的速度” 可知,材料呈现了当今社会信息化的特点,D 项符合题意。
23. B 【解析】根据材料中“‘ 吨重型’ 产品”“‘ 公斤型’ 产品”“‘ 克重型’
产品” 可知,材料主要反映了世界工业生产的产品由于科学技术的发展而不断改进, 从而
促进产业结构升级,B 项符合题意。 A、C 两项材料中未体现,排除;19 世纪,现代工厂制
度最终确立,与题干时间不符,D 项排除。
24. A 【解析】图一是使用蒸汽机的场景,图二是生产汽车的场景,图三是孩子们使用电脑
的场景,分别对应第一次工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命。 蒸汽机的广泛使
用极大地提高了生产力,汽车的出现便利了人们的日常出行,计算机网络拓展了人类的生活
空间,丰富了现代生活,三次工业革命都对人们的生产生活产生深远影响,都改变了社会生活
方式,A 项符合题意。
25. B 【解析】从数据变化示意图中可以看出,各类燃料的排放总量都呈现出上升势,1950
年后化石燃料排放总量更是急剧增加,这些气体的排放会造成空气污染、温室效应加剧等环
境问题,破坏生态环境。 据此可以判断人类社会面临的问题是生态环境恶化,B 项符合题
意。
26. B 【解析】根据材料信息“1950 年,世界人口只有约 25 亿……2011 年,世界人口达
到 70 亿” 可知,世界人口呈现快速增长的趋势。 结合所学知识可知,人口的快速增长会
带来巨大的环境压力,世界粮食问题日益凸显,在教育、住房等方面,带来了新的挑战, B 项
符合题意。
27. B 【解析】根据题干信息“ 面对生态环境挑战,人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共
同体” 并结合所学知识可知,面对全球性问题,需要世界各国共同努力, 合作应对,构建人
类命运共同体,B 项正确。
28. A 【解析】根据题干信息“1999 年,以美国为首的北约对南斯拉夫联盟共和国进行了
持续 78 天的轰炸……美国发动伊拉克战争并占领伊拉克” 可知,以美国为首的北约对南
斯拉夫联盟共和国的轰炸、中国驻南斯拉夫联盟共和国大使馆遭到袭击、美国发动伊拉克
战争并占领伊拉克,都说明美国为实现称霸世界的野心,不断加强对其他国家和地区的军事
干预,实行霸权主义,严重威胁着世界的和平与安全,A 项符合题意。
29. A 【解析】结合漫画中的信息“ 身绑点燃的炸药、惊恐不已的白鸽” “ 亚太战略”
等可知,白鸽象征着和平,但是白鸽身绑点燃的炸药表明美国的真实目的是谋求世界霸权,A
项符合题意。
30. (1)生态问题:温室效应、全球气候变暖、土地荒漠化、淡水资源短缺。 (2 分,任答两
点即可)历史根源:全球范围内工业化的推进导致环境恶化。 (1 分)
(2) 变化:从毫无节制地开发资源、无所顾忌地排放废弃物到确立重视自然并与自然和谐相
处的观念, 再到共商对策,追求可持续发展。 (2 分) 努力:发布文件,呼吁人们保护环境;
组织会议,协调各国共商对策,寻求解决方法。 (2 分)
(3) 态度:主张天人合一,追求人与自然和谐相处。(2 分)建议:不乱扔垃圾,做好垃圾分类;
坚持绿色出行; 节约资源, 保护环境等。 ( 言之有理即可, 1 分)中小学教育资源及组卷应用平台
第四单元 走向和平发展的世界
中考考什么 中考怎么考 备考怎么做
1.联合国：成立的时间、宗旨、主要机构、地位、作用（高频） 2.世界贸易组织：成立的时间、宗旨、作用、中国加入世界贸易组织 3.经济全球化：发展原因、表现、影响（高频） 1.直接考查基础知识2.通过材料信息辨识反映的史实 3.图片、数据图表反映的史实 4.材料信息理解 5.材料信息概括归纳6.提炼观点并论述（新考法） 1.重点记背知识：联合国的成立时间、宗旨、主要机构、地位和作用；世界贸易组织的成立时间、宗旨、作用、中国加入世界贸易组织；经济全球化发展的原因、表现、影响 2.掌握“高频考点突破与中考创新题”中的考法类型和创新题，掌握观点论述类和材料信息概括归纳类试题的解题方法；熟悉联合国、世界贸易组织旗帜和经济全球化的图片
1.世界格局多极化趋势：原因、表现 2.霸权主义与地区冲突：表现 3.建立国际新秩序的努力：中国主张 4.当今世界格局及主要趋势 1.直接考查基础知识2.通过材料信息辨识反映的史实 3.材料信息理解 4.图片反映的史实 1.重点记背知识：世界格局多极化趋势出现的原因和表现；霸权主义与地区冲突的表现；中国构建国际新秩序的努力；当今世界格局及发展趋势 2.提高材料信息提取、辨识和理解能力；充分理解中国在构建国际新秩序中的作用
1.计算机网络技术及影响 2.现代人类社会的发展及面临的挑战：生态与人口问题等及其应对措施 1.直接考查基础知识2.通过材料信息辨识反映的史实 3.材料信息理解 4.图片、数据图表反映的史实 5.材料信息概括归纳 1.重点记背知识：计算机网络技术及其影响；现代人类社会的发展及面临的挑战：生态与人口问题等及其应对措施 2.掌握材料信息概括归纳类试题的解题方法；通过文字、图片材料理解人类社会面临的挑战；提高文字材料、数据图表等关键信息的提取、辨识和理解能力
第四单元 走向和平发展的世界
命题点1 联合国
1.回顾和平之约。1945年签署的《联合国宪章》规定：“各会员国在其国际关系上不得使用威胁或武力，或以与联合国宗旨不符之任何其他方法，侵害任何会员国或国家之领土完整或政治独立。”这一规定旨在（ ）
A.结束冷战对峙的局面 B.维护国际和平与安全
C.促进国际贸易的发展 D.推动世界多极化进程
2.20世纪以来，国际社会发生了一些结构性的变化，国际法由此呈现出一些新特点，如国际社会的组织化使国际法的约束力增强。其中在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用的国际组织是（ ）
A.七十七国集团 B.欧共体
C.世界贸易组织 D.联合国
3.第二次世界大战结束后，尽管发生了冷战和多次局部战争，但是70多年以来，没有发生过新的世界大战，一些局部冲突也得到政治解决。1948年联合国维持和平行动开始实施，到2018年，已经进行了71项，完成57项。这些维和行动，对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用。这说明联合国
（ )
A.促进了世界经济的增长 B.避免了局部战争的发生
C.助推了两极格局的结束 D.推动了世界和平与稳定
4.阅读下表材料，与国际联盟相比，联合国（ ）
国际联盟 联合国
是第一个由主权国家组成的世界性国际组织，是凡尔赛－华盛顿体系的重要组成部分。形成决议的“全体一致”原则，使其在制裁侵略、保卫世界和平中没有发挥应有的作用。 其宗旨是维护世界和平与安全、促进全球经济社会发展。它将制裁侵略的权力集中于安理会，实行“大国一致”原则，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。
A.是凡尔赛—华盛顿体系的继续 B.发展成为一个全球性的经济贸易组织
C.形成决议遵循的原则完全一致 D.为维护国际和平与安全作出重大贡献
命题点2 世界贸易组织 经济全球化
5.1995年到2005年的十年间，全球贸易总额增加了3倍。这主要得益（ ）
A.联合国安理会的设立 B.不结盟运动的兴起
C.欧洲联盟的成立 D.世界贸易组织的成立
6.我国加入世界贸易组织十年间，国内生产总值年均增长超过10%,出口增长了493%,外商直接投资7595亿美元，国际贸易总量增长140%.这说明世界贸易组织（ ）
A.为成员的发展提供契机 B.解决了国际贸易争端
C.维护了世界的持久和平 D.重建了国际金融秩序
7.据新华社报道，历时近10年的中美贸易争端案，经世界贸易组织仲裁庭裁定中国胜诉。这不仅维护了中国的合法利益，而且捍卫了多边贸易体制。这说明世界贸易组织（ ）
A.有利于维护国际和平与安全 B.带有明显大国强权色彩
C.具有解决世界贸易争端职能 D.加快了欧洲一体化进程
8.世界贸易组织的成立对各个国家和地区政策的影响很大，哪个成员国或地区不执行世贸组织争端解决小组的决定，就会受到相应制裁。这一机制（ ）
A.协调了世界经济秩序 B.解决了地区军事冲突
C.消除了国际贸易壁垒 D.缓和了两极对峙局面
9.据统计1997年世界贸易额达到7万亿美元。4万家跨国公司及其30万家子公司遍布世界各个国家和地区的几乎所有经济领域和产业部门。这反映了（ ）
A.经济区域集团化趋势 B.经济全球化发展趋势
C.各国经济矛盾已消除 D.各国领土边界已消失
10.使用大规模在线数据库的电子邮件系统、互联网大大增强了公司进行国际化经营的能力。现代全球生产和物流运作在很大程度上依赖全球定位系统。此段文字旨在论证推动经济全球化的因素是（ )
A.多极化趋势加强 B.跨国公司的发展
C.信息技术的发展 D.交通运输业的发展
11.某同学在历史课后设计了知识卡片（见下图）。据此判断本课的主要内容是
（ )
A.两极格局的发展变迁 B.世界经济全球化趋势
C.不断发展的现代社会 D.当代科学技术的发展
12.阅读材料，回答问题。（6分）
材料一 1945年6月，50个国家的代表签署了《联合国宪章》，宪章将维持世界和平与安全等作为宗旨。10月，联合国正式成立。1946年1月，第一届联合国大会召开，联合国正式开始工作。1947年10月，美、英、中、法等23个国家缔结《关税与贸易总协定》。关贸总协定的宗旨是：降低关税，减少贸易壁垒等。关贸总协定实施之后，成员国多次进行贸易谈判。1995年，关贸总协
定被世界贸易组织取代。
——摘自齐世荣总主编《世界史·当代卷》
材料二 20世纪初，全球仅有200余个国际组织，到21世纪初超过5.8万个。它们既有政府间国际组织，也有民间团体成立的非政府国际组织，如绿色和平组织；既有全球性的，也有地区性的。19世纪中期，每年由政府间国际组织发起的国际会议不过两三个，到20世纪90年代初，这一数字已达到4000个。据统计，2019年，全球共召开了13254个国际性会议。
——摘编自张建华主编《世界现代史》等
（1)材料一中的历史事件反映了第二次世界大战后，国际社会的什么努力？（3分。回答两点）
（2)根据材料二并结合所学知识回答：进入21世纪，国际组织和国际会议的增加说明了什么？（3分。回答两点）
13.阅读下列材料，回答问题。（8分）
材料一 “全球化”并不是晚近才开始的过程，它本身是人类各民族之间相互联系和交往并日益普遍化和紧密化的表现，有着深远的历史背景和渊源。
——摘自何顺果《全球化的历史考察》
材料二 从20世纪90年代以来，先前倡导计划经济的国家纷纷推行市场经济体制改革，加入第二次世界大战以来美国主导构建的全球经济治理体系，全球化获得了加速发展。
——摘编自陈建奇《逆全球化浪潮的根源及其应对》
材料三 经济全球化趋势加速了世界经济的融合与发展，把人类社会的联系与交往发展到了一个前所未有的高度，国家之间的相互依存程度不断加深，又引发了大量全球性问题。
——摘自普通高中课程标准实验教科书《历史》
（1)根据材料一和所学知识，你认为全球化最早可追溯到哪一历史事件？（1分）请说出理由。（1分）
（2)根据材料二，指出20世纪90年代以来全球化获得了加速发展的原因。（1分）1995年，为顺应这一发展趋势而成立的国际组织是什么？（1分）
（3)根据材料三，结合所学知识，列举经济全球化引发的全球性问题两例。（2分）
（4)当今世界联系越来越密切，经济全球化是一个绕不开的话题，坚决抵制和积极参与的立场始终并存。请选择其中一种立场，并说明你的理由。（要求：所选择立场明确，史论结合。2分）
命题点3 世界多极化的发展趋势
14.下面是李老师在历史课堂上展示的课件。它反映出（ )
A.一战前的欧洲局势 B.一战后初期国际形势
C.二战前的国际关系 D.二战后世界格局变化
15.构建知识结构是学习历史的有效方法之一。下图是某学习小组设计的知识卡片。据此判断其主题是（ ）
“别了、雅尔塔”——苏联解体，冷战结束 鼎足之势话西方——美国、欧盟、日本 走出低谷的俄罗斯——普京出手不凡的举措 风云际会看东方——中国国际地位的提高
A.世界多极化趋势的发展 B.美苏两极格局形成
C.“雅尔塔体系”的建立 D.经济全球化的发展
16.有观点认为：“21世纪全球将出现“大国群体体系”：美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的新月形地带，其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。”对此理解正确的是（ )
A.世界多极化趋势日渐明显 B.大国群体体系消除了各国矛盾
C.国际政治新秩序已经建立 D.世界政治格局出现新三足鼎立
17.冷战结束后，美国继续在许多地区进行军事干预和经济扩张，而亚非拉国家的自主意识日益增强，不少综合实力较强的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥重要作用，世界多极化趋势不断发展。这反映出，冷战后（ )
A.欧洲政局剧烈动荡 B.贸易保护已经不复存在
C.不结盟运动刚成立 D.新的世界格局正在形成
18.下图徽标中的线条构成了桥形轮廓，寓意着G20已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥。G20的“0”体现了各国团结协作的精神。这反映的时代潮流是（ )
A.和平、发展、合作、共赢
B.安全、互惠、合作、共赢
C.改革、创新、挑战、竞争
D.和平、发展、绿色、环保 G20峰会徽标
19.阅读下列材料，回答问题。（14分）
材料一
图一 德国侵略扩张示意图 图二 签署《联合国家宣言》 图三 苏军攻克柏林
材料二 第二次世界大战结束后，由于国家战略的对立和社会制度的巨大差异，美苏两国由战时的盟友转变为战后的对手，进行了长达40多年的对抗。在美苏两极格局下……多极化发展趋势正逐步孕育着。
——整理自人教版《中外历史纲要》
材料三 党的十九大以来，世界多极化加速发展，国际关系分化组合更趋复杂，国际格局面临深刻调整，力量对比向更加均街方向发展。面对保护主义的抬头、单边霸凌的逆流，中国……坚定地站在历史前进的正确一边。
——摘编自《中国共产党简史》
（1)据图一，概括1938—1939年纳粹德国对外扩张情况。（2分）结合所学知识，简述图一、图二、图三所反映内容的关系。（3分）
（2)据材料二并结合所学知识，论证“两极格局中孕育着多极化发展趋势”这一观点。（5分）
（3)据材料三，概括“站在历史前进的正确一边”的内涵。（4分）
20.某校九年级（1)班同学以“反对霸权 和平发展”为主题展开探究活动，请你参与。（13分）
【扩张称霸】
材料一 19世纪末，美国逐步把目光转向海外，
亚洲远东地区成为美国率先觊觎的目标……
美国出于发展资本主义的需要，更多地注重于
掠夺原材料、商品销售市场以及资本输出场所
等硬性政治资源；重视石油等重要战略物质
资源的获得。 美军在天津抢劫的白银（1900年）
——摘编自梁长平《西方资本主义国家对国际政治资源的掠夺与开发》
（1)依据材料一，指出美国掠夺海外资源的目的和方式。（2分）结合所学知识，分析这一时期美国扩张给中国带来的危害是什么？（1分）
材料二 二战以后，随着欧洲国家的迅速衰落……美国打着推进世界“民主化”和“自由化”的旗号，通过控制世界经济，宣传其政治价值来建立以其为主导的世界新秩序，谋求和实现自身的霸权红利。
——摘编自黄少安《新中国参与全球治理的回顾与总结》
美式三部曲 美国一直在向全世界输出所谓的美式民主自由人权，但世界最终得到的却都是混乱，无一例外。
（2)依据材料二，结合所学知识，分析美国成为资本主义世界霸主的原因。（2分）并概括二战后美国实施霸权主义的特点。（2分）
【反对霸权】
材料三 ……（甲）互相尊重领土主权，……(戊）和平共处。
两国总理重申这些原则，并且感到在
他们与亚洲以及世界其他国家的关系中也
应该适用这些原则。如果这些原则不仅适用
于各国之间，而且适用于一般国际关系之中，
它们将形成和平和安全的坚固基础…… 周恩来在万隆会议上发言
——摘自《中印两国总理联合声明》
（3)依据材料三，概括和平共处五项原则产生的影响。（2分）结合所学知识，阐释“万隆精神”的内涵。（1分）
【合作共赢】
材料四 我们党领导人民不仅创造了世所罕见的经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，而且成功走出了中国式现代化道路，创造了人类文明新形态。这些前无古人的创举，破解了人类社会发展的诸多难题，摒弃了西方以资本为中心的现代化、两极分化的现代化、物质主义膨胀的现代化、对外扩张掠夺的现代化老路，拓展了发展中国家走向现代化的途径，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。
——习近平在中国共产党第十九届中央委员会
第六次全体会议上的讲话（节选）
（4)依据材料四，指出“西方以资本为中心的现代化”的本质。（1分）综合上述材料，你认为中国在建立国际新秩序中应发挥怎样的作用？（2分）
命题点4 计算机网络 妇女地位的提高 生态与人口问题
现代人类社会面临的挑战
21.为了精准防控新冠疫情，“健康码”“行程码”“场所码”等作为个人信息共享和出入通行的电子凭证进入到我们的生活中，在精准防疫、复工复产过程中发挥了重要作用。这种便捷方式的出现得益于（ ）
A.航天技术的应用 B.信息技术的发展
C.生物技术的进步 D.能源技术的开发
22.“今天，积累知识的速度是空前的、爆炸性的……同样空前的、爆炸性的是用计算机储存和检索信息的速度，还有以光速——尤其是通过卫星向全世界发送信息的速度。”材料反映了当今社会呈现的特点是（ ）
A.世界多极化 B.经济全球化
C.文化多样化 D.社会信息化
23.20世纪以来，世界工业生产一般经历了从“吨重型”产品（如造船、机械、化工）为主到“公斤型”产品（如电子计算机、家用电器）为主，再到“克重型”产品（如微电子、新材料）为主的变化过程。这一变化过程说明了
（ ）
A.重工业始终作为先导型产业 B.科技促进产业结构升级
C.国家逐渐加强对经济的干预 D.现代工厂制度最终确立
24.下列三幅图片分别呈现了三次工业革命的有关内容。据此可知，其共同的
影响是（ ）
A.改变了社会生活的方式 B.推动采矿和冶金业发展
C.加剧资本主义国家矛盾 D.确立资本主义世界市场
25.下图是1850—2000年全球二氧化碳
排放量变化示意图（单位：10亿公吨），
这说明人类社会面临的问题是（ )
A.霸权主义威胁
B.生态环境恶化
C.贫富分化加剧
D.人口增长过快
26.1950年，世界人口只有约25亿。1987年7月11日，世界人口突破50亿。2011年，世界人口达到70亿。人口过快增长带来（ ）
A.人均资源增多 B.环境压力增大
C.就业压力减小 D.性别歧视消除
27.建设美丽家园是人类的共同梦想。面对生态环境挑战，人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体，没有哪个国家能独善其身。为此，世界各国应该（ )
A.推进贸易自由 B.追求携手合作应对
C.增强军事实力 D.提高妇女社会地位
28.1999年，以美国为首的北约对南斯拉夫联盟共和国进行了持续78天的轰炸；1999年5月，中国驻南斯拉夫大使馆遭到北约导弹袭击；2003年，美国发动伊拉克战争并占领伊拉克。这说明（ )
A.霸权主义影响世界和平与安全 B.多极化发展趋势加强
C.国际恐怖主义仍然存在 D.民族矛盾造成地区动荡
29.下图是一幅揭露美国2012年推出的“亚太（指亚洲和太平洋地区）战略”的政治漫画。根据该漫画的寓意，应将其命名为（ )
A.《假和平 真霸权》 B.《新潮流 旧秩序》
C.《求团结 促发展》 D.《倡合作 谋共赢》
30.阅读材料并结合所学知识，回答问题。（10分）
材料一 地球生了什么病？
材料二
时间 内容
18世纪以来 西方社会在“自然是供人类索取和利用的资源”的自然观影响下，毫无节制地开发资源，无所顾忌地排放废弃物。
20世纪60—70年代以来 西方国家开始确立重视自然、与自然和睦相处并协调发展的现代观念。
1972年6月 联合国发布《人类环境宣言》，第一次呼吁全人类要对自身的生存环境进行保护和改善。之后，西方发达国家开始了对环境的认真治理。
1992年6月 联合国环境与发展大会就世界环境与发展问题共商对策，探求协调今后环境与人类社会发展的方法，以实现“可持续发展”。
——整理自梅雪芹《工业革命以来西方主要国家环境污染与治理的历史考察》
材料三 中华先民得益于自然环境和广大宇宙的善意滋养，生成天人合一的思维观念。庄子主张“与天为一”“人与天一”。明代王阳明提出“天地万物与人原是一体”。可见，天人合一思想是各家各派共同的理论基础与思维取向。习近平在2021年“领导人气候峰会”上宣示：“中华文明历来崇尚天人合一、道法自然，追求人与自然和谐共生。”足见其对天人合一生态智慧的继承。
——整理自刁生虎《习近平生态文明思想对中华传统生态智慧的传承与发展》
（1)材料一反映了地球面临哪些生态问题（至少两点）？结合所学知识，指出造成这些生态问题的历史根源。（3分）
（2)根据材料二，指出西方社会自然观的变化。并归纳联合国为保护生态环境所作的努力。（4分）
（3)根据材料三，说出中华先民在对待自然环境方面的态度。请你为保护我们共同的生态环境提一条身体力行的建议。（3分）
参考答案
第四单元 走向和平发展的世界
1. B 【解析】根据题干信息“《联合国宪章》”“ 不得使用威胁或武力,或以与联合国宗旨不符领土完整或政治独立” “ 联合国宗旨” 并结合所学知识可知,联合国的首要宗旨是维持国际和平及安全,B 项符合题意。 1991 年年底苏联解体,冷战结束,排除 A 项;材料信息与国际贸易的发展、世界多极化进程无关,排除 C、D 两项。
2. D 【解析】根据题干关键信息“ 20 世纪以来” “ 在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用” 并结合所学知识可知,联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用,D 项符合题意。
3. D 【解析】根据材料关键信息“ 70 多年以来,没有发生过新的世界大战,一些局部冲突也得到政治解决” “ 这些维和行动,对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用” 可知,这表明联合国在推动世界和平与稳定方面发挥着巨大作用,D 项符合题意。
4. D 【解析】根据材料关键信息“ 国际联盟”“ 在制裁侵略、保卫世界和平中没有发挥应有的作用” “ 联合国” “ 使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争” 可知,与国际联盟相比,联合国在维护国际和平与安全方面作出重大贡献,D 项正确。
5. D 【解析】根据题干信息可知,1995 年到 2005 年,全球贸易总额迅速增加。 结合所学知识可知,1995 年 1 月 1 日,世界贸易组织成立,以非歧视性、开放、公平等为原则,促进全球贸易和经济发展,D 项正确。
6. A 【解析】根据材料信息“ 我国加入世界贸易组织十年间,国内生产总值年均增长超过 10% …… 国际贸易总量增长 140%” 可知,中国加入世界贸易组织后,经济快速发展,说明世界贸易组织为成员国经济发展提供了众多的机遇,A 项符合题意。7. C 【解析】根据题干信息“ 中美贸易争端案”“ 世界贸易组织”“ 维护了中国的合法利益,而且捍卫了多边贸易体制” 并结合所学知识可知,世界贸易组织的职能主要是制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等, C 项符合题意。 A 项与贸易争端无关,排除;B 项说法错误,排除;材料反映内容与欧洲一体化无关,D 项排除。
8. A 【解析】根据材料信息“ 哪个成员国或地区不执行世贸组织争端解决小组的决定,就会受到相应制裁” 可知,世界贸易组织对各个国家和地区经济政策的制定具有规范作用,同时对违反世贸组织争端解决小组决定的不正当经济行为采取相应制裁,体现出这一机制有利于解决贸易争端,协调世界经济秩序,A 项符合题意。
9. B 【解析】根据题干中“ 1997 年”“ 世界贸易额达到 7 万亿美元”“ 遍布世界各个国家和地区的几乎所有经济领域和产业部门” 可知,20 世纪八九十年代以来, 国家间的经济联系日益紧密,世界经济全球化的趋势加强,B 项符合题意。
10. C 【解析】根据题干信息“ 互联网大大增强了公司进行国际化经营的能力”“ 现代全球生产和物流运作在很大程度上依赖全球定位系统” 并结合所学知识可知,这旨在论证推动经济全球化的因素是信息技术的发展,C 项符合题意。 “ 多极化趋势加强”“ 跨国公司的发展”“ 交通运输业的发展” 是推动经济全球化的因素,但在题干材料中均未体现,A、B、D 三项排除。
11. B 【解析】根据材料信息“ 世贸组织” “ 跨国公司” “ 全球联系加强” 等,结合所学知识可知,这些属于经济全球化的内容,B 项符合题意。
12. (1)维护世界和平;促进经济全球化。 ( 3 分。 回答两点)
(2)经济全球化和区域集团化发展;世界格局朝着多极化方向发展。 (3 分。 回答两点)
13. (1)事件:新航路开辟。 ( 1 分) 理由:新航路开辟使世界开始连为一个整体,世界的观念从此逐步确立起来。 (1 分)
(2) 原因:倡导计划经济的国家开始推行市场经济体制改革,加入以美国为主导构建的全球经济治理体系。 (1 分)国际组织:世界贸易组织。 (1 分)
(3) 逆全球化;贸易保护主义。 (2 分)
(4) 立场:积极参与。 理由:20 世纪八九十年代以来, 世界局势趋于缓和,和平与发展成为时代主题, 各国把发展经济作为首要任务,国家间的经济联系日益紧密,如果坚决抵制经济全球化,就会落伍于世界发展潮流,积极参与则可以促进经济的发展和国际地位的提高。 (2 分)
14. D 【解析】根据材料信息“ 两极格局形成” “ 多极力量兴起”“ 剧变”“ 两极瓦解”“ 多极化趋势的加强” 并结合所学知识可知,这些都是二战后世界格局变化的表现,D 项符合题意。
15. A 【解析】根据材料信息“ 苏联解体,冷战结束”“ 鼎足之势话西方———美国、欧盟、日本” “ 中国国际地位的提高” 并结合所学知识可知,苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,同时欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家联盟或国家在国际和地区事务中发挥着日益重要的作用,推动世界朝着多极化方向发展,A 项符合题意。
16. A 【解析】 根据材料信息“ 大国群体” “ 北美” “ 欧洲”“ 日本”“ 中国” 等可知,材料反映的是 21 世纪世界多极化趋势不断加强,A 项符合题意。
17. D 【解析】根据材料信息“ 不少综合实力较强的国家联盟或国家也在国际和地区事务中发挥重要作用,世界多极化趋势不断发展” 可知,世界朝着多极化方向发展,新的世界格局正在逐渐形成, D 项正确。 冷战结束后,欧洲一体化进程加快, 成立了欧盟,A 项错误;冷战后贸易保护主义仍然存在,B 项说法错误;1961 年不结盟运动正式成立,与题干时间不符,C 项错误。
18. A 【解析】根据材料信息“ G20 已成为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来的共赢之桥”,结合所学可知,当今世界的时代主题是和平与发展, 在合作中实现共赢,A 项正确。
19. (1)扩张情况:1938 年,德国吞并奥地利;1939 年,德国吞并捷克斯洛伐克。 ( 2 分) 关系:以德国为代表的法西斯国家的侵略扩张激起了世界各国人民的愤怒,全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合,建立了世界反法西斯同盟,最终打败了法西斯国家,取得反法西斯战争胜利。 (3 分)
分层赋分说明:
第一层次:只对一幅图片进行阐述,0 分。
第二层次:对图一、图二或图二、图三所反映内容的关系进行阐述,且史实清楚,表达完整,衔接自然,逻辑关系正确,2 分。
第三层次:按顺序对三幅图片所反映内容的关系进行阐述, 且史实清楚, 表达完整, 衔接自然,逻辑关系正确,3 分。
(2) 在美苏两极格局下,中国等发展中国家影响力增强;日本崛起;欧洲共同体成立并发展;美国侵略越南,陷入越战泥潭,在经济危机的打击下,经济发展速度放缓等。 (每点 1 分,满分 4 分) 以上史实说明两极格局中孕育着多极化发展趋势。 (1 分)
(3) 顺应经济全球化趋势;抵制单边主义;反对霸权主义和强权政治;推动世界政治格局向多极化方向发展。 (每点 1 分,满分 4 分,言之成理,酌情赋分)
20. (1)目的:美国发展资本主义的需要。 ( 1 分) 方式: 发动侵略战争;掠夺原料和市场;资本输出;扶植代理人。 (答出任意一点即可得 1 分) 危害:清政府被迫签订《辛丑条约》,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 (1 分)
(2) 原因:两次世界大战削弱了欧洲的力量;第二次世界大战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家。 (答出任意一点即可得 2 分)特点:政治上, 推行冷战政策,干涉别国内政,发动“ 和平演变”,颠覆别国政权;经济上,通过控制世界经济,运用经济制裁手段,建立起以美元为中心的资本主义货币体系;军事上,发动一系列战争,造成地区动荡,威胁世界安全;思想文化上,在世界范围内宣传其价值观; 后果上,严重干扰着世界的和平与发展。 ( 答出任意一点即可得 2 分)
(3) 影响:和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则;标志着中国外交政策的成熟; 有利于增强中国与周边国家的友好关系。 ( 答出任意一点即可得 2 分)内涵:求同存异、团结合作、友好相处,共同反对帝国主义和殖民主义,争取和巩固民族独立,保卫世界和平的精神。 (1 分)
(4) 本质:扩张掠夺。 (1 分) 作用:主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神,共同维护国际公平正义;始终不渝地走和平发展道路,坚定地奉行独立自主的和平外交政策;反对各种形式的霸权主义和强权政治,决不干涉别国内政;积极发展全球伙伴关系,扩大同各国的利益交汇点,推进大国协调和合作;构建人类命运共同体,建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界;积极推动全球治理变革,为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。 (答出任意一点即可得 2 分)
21. B 【解析】根据题意可知“ 健康码” “ 行程码” “ 场所码” 等都离不开信息技术的支持,与航天技术、生物技术、能源技术无关,B 项符合题意。
22. D 【解析】根据材料关键信息“ 用计算机储存和检索信息的速度” “ 通过卫星向全世界发送信息的速度” 可知,材料呈现了当今社会信息化的特点,D 项符合题意。
23. B 【解析】根据材料中“‘ 吨重型’ 产品”“‘ 公斤型’ 产品”“‘ 克重型’ 产品” 可知,材料主要反映了世界工业生产的产品由于科学技术的发展而不断改进, 从而促进产业结构升级,B 项符合题意。 A、C 两项材料中未体现,排除;19 世纪,现代工厂制度最终确立,与题干时间不符,D 项排除。
24. A 【解析】图一是使用蒸汽机的场景,图二是生产汽车的场景,图三是孩子们使用电脑的场景,分别对应第一次工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命。 蒸汽机的广泛使用极大地提高了生产力,汽车的出现便利了人们的日常出行,计算机网络拓展了人类的生活空间,丰富了现代生活,三次工业革命都对人们的生产生活产生深远影响,都改变了社会生活方式,A 项符合题意。
25. B 【解析】从数据变化示意图中可以看出,各类燃料的排放总量都呈现出上升势,1950 年后化石燃料排放总量更是急剧增加,这些气体的排放会造成空气污染、温室效应加剧等环境问题,破坏生态环境。 据此可以判断人类社会面临的问题是生态环境恶化,B 项符合题意。
26. B 【解析】根据材料信息“1950 年,世界人口只有约 25 亿……2011 年,世界人口达到 70 亿” 可知,世界人口呈现快速增长的趋势。 结合所学知识可知,人口的快速增长会带来巨大的环境压力,世界粮食问题日益凸显,在教育、住房等方面,带来了新的挑战, B 项符合题意。
27. B 【解析】根据题干信息“ 面对生态环境挑战,人类是一荣俱荣、一损俱损的命运共同体” 并结合所学知识可知,面对全球性问题,需要世界各国共同努力, 合作应对,构建人类命运共同体,B 项正确。
28. A 【解析】根据题干信息“1999 年,以美国为首的北约对南斯拉夫联盟共和国进行了持续 78 天的轰炸……美国发动伊拉克战争并占领伊拉克” 可知,以美国为首的北约对南斯拉夫联盟共和国的轰炸、中国驻南斯拉夫联盟共和国大使馆遭到袭击、美国发动伊拉克战争并占领伊拉克,都说明美国为实现称霸世界的野心,不断加强对其他国家和地区的军事干预,实行霸权主义,严重威胁着世界的和平与安全,A 项符合题意。
29. A 【解析】结合漫画中的信息“ 身绑点燃的炸药、惊恐不已的白鸽” “ 亚太战略” 等可知,白鸽象征着和平,但是白鸽身绑点燃的炸药表明美国的真实目的是谋求世界霸权,A 项符合题意。
30. (1)生态问题:温室效应、全球气候变暖、土地荒漠化、淡水资源短缺。 (2 分,任答两点即可)历史根源:全球范围内工业化的推进导致环境恶化。 (1 分)
(2) 变化:从毫无节制地开发资源、无所顾忌地排放废弃物到确立重视自然并与自然和谐相处的观念, 再到共商对策,追求可持续发展。 (2 分) 努力:发布文件,呼吁人们保护环境;组织会议,协调各国共商对策,寻求解决方法。 (2 分)
(3) 态度:主张天人合一,追求人与自然和谐相处。(2 分)建议:不乱扔垃圾,做好垃圾分类;坚持绿色出行; 节约资源, 保护环境等。 ( 言之有理即可, 1 分)
