3.4 声与现代科技 同步授课课件 初中物理教科版八年级上册(共21张PPT)

(共21张PPT)
第三章 第4节
教科版 物理（初中）
3.4 声与现代科技
（八年级）
看一看，想一想：
天坛回声
三音石
奇异的回声现象
1、了解声可以传递信息。
2、知道防止噪声的途径。
3、通过学习，增强环境保护意识。
一、奇异的声现象
1.回声
对着大山喊话
蝙蝠利用回声
科学家利用回声
声音在传播过程中遇到障碍物反射回来的现象。
声音在传播过程中遇到障碍物反射回来的现象。
1
2.共鸣
吉他有琴弦为何还要木箱
二胡有琴弦为何还要木箱
音叉下面也有木箱
共鸣箱
共鸣的条件的实验探究
器材
实践证明：要产生共鸣的条件，两个物体的振动频率要相同
声音可以传递能量
二、超声波
超声波因为传播距离远，且穿透能力强，所以在生活中有很多应用
声呐是利用回声测距
所测距离大小
声音可以传递信息
回声定位：
根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离.
蝙蝠、海豚觅食 利用声呐探测海深 B超
蝙蝠利用
超声波导航（回声定位）
人们受到启示
声呐
探测海深、海底暗礁等
探测鱼群、潜艇位置等
绘水下数千米地形图
仿生学
超声波型空气加湿器
超声波洗牙
声音可以传递能量
超声波能清洗眼镜
超声波传递信息：①海豚交流 ②蝙蝠定位 ③声 呐 ④B 超 ⑤超声波探伤仪 ⑥倒车雷达 ⑦超声波导盲仪
超声波传递能量：⑧超声波洁牙 ⑨超声波击碎结石 ⑩超声波清洗钟表
三、次声波
次声波因为在传播过程中能量损失小，所以可以传播得很远。
自然灾害伴随着次声波的产生。
地震
泥石流
海啸
利用次声波检测装置预测自然灾害
声音可以传递信息
声与现代科技
奇异的声现象
次声波
超声波
考点一：奇异的声现象
典型例题 1
雷达的回声定位功能，源自下列那种动物（ ）
A.蝙蝠
B.长颈鹿
C.萤火虫
D.海龟
A
迁移训练1
小刘同学看完影片《流浪地球》后，发现影院的墙面有很多小孔，你认为这些小孔的主要作用是（　　）
A．增大响度 B．降低音调
C．减少回声 D．通风换气
C
考点二：超声波
典型例题 2
利用“B超”可以帮助医生确定病人体内脏器的情况，这是因为( )
A.“B超”声波的频率很高
B.“B超”声波的能量很大
C.“B超”声波进入人体，可在脏器上发生反射，反射波带有信息
D.“B超”声波进入人体可穿透内部脏器治病
C
迁移训练2
有一种电动牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这种刷牙方式既干净又舒服.下列声音的利用与电动牙刷的声音利用方式不同的是( )
A.登雪山时不许高声讲话
B.超声波清洗钟表
C.彩超观察胎儿的生长情况
D.超声波为结石患者击碎结石
C
考点三：次声波
典型例题 3
（多选）以下说法正确的是（　 　）
A．蝙蝠在飞行时发出超声波
B．大象的语言对人类来说就是一种次声波
C．地震、火山喷发、台风都伴有次声波
D．人们利用次声波来清洗钟表等精细的机械
ABC
迁移训练3
关于声现象，下列说法中正确的是（　　）
A．超声波和次声波都是由物体振动产生的
B．自然界中有些声音不是物体的振动产生的
C．在空气中超声波比次声波的传播速度快一些
D．用不同的力敲击鼓面，鼓面发声的音色不同觉
A