2022-2023学年高一语文部编版（2019）必修上册课件：第六单元 13.2 上图书馆(共15张PPT)

(共15张PPT)
上图书馆
王佐良
1.找出文中运用的细节描写，分析其作用。
2.了解作者不同阶段上图书馆的经历，明确图书馆对其成长的重要作用。
3.领会作者的观点态度，品味真正的图书馆之乐，思考自己的读书生活。
学习目标
写作背景
1947年，王佐良考取中英庚款公费留学，赴英国牛津大学读研究生，成为茂登学院研究生。1949年学成回国，照理他应返回清华大学继续执教，但实际上是去了北京外国语学校（后改北京外国语学院，今北京外国语大学）。王佐良对清华一直有眷恋之情，后来也长期住在清华校园内，1986年出版的文集《照澜集》即以清华照澜院为题。王佐良曾在《想起清华种种》一文中说：“后来我转入别的学校工作，但是我心里始终保持着一种清华做学问的标准。”（《中楼集》）言若有憾。
王佐良，1916年2月12日生，诗人、翻译家、教授、英国文学研究专家，浙江上虞人。1929 年至1934年，在武昌文华中学读书。1939 年毕业于西南联合大学外语系（原清华大学外语系），留校任教，1947 年赴英国牛津大学攻读英国文学研究生。1949 年回国后，历任北京外国语学院教授、英语系主任、副院长。1995年1月19日于北京去世。
主要作品：著有《英国十七世纪剧作家韦勃斯特的文学声誉》（英文）、《英国文学论文集》，译有（英）《彭斯诗选》，中译英《雷雨》（曹禺著）。
作者简介
第一部分：（1-3）上图书馆之乐；
第二部分：（4-9）上图书馆的经历；
第三部分：（10）上图书馆也有其奇趣。
层次结构
1、文中主要记述了几个图书馆？文章是按什么顺序来记述的？
文中主要记述了四个图书馆，分别是公书林、清华图书馆、包德林图书馆、英国博物馆的圆形图书馆。是按时间顺序来记述的。
文本研读
2、鉴赏文中的两处引用。
文本研读
第①段引用西蒙德波伏娃的话，其用意是：————————————————，
第⑨段引用莎士比亚的台词，其作用是————————————。
引出自己对图书馆读书生活的热爱
说明人类创造了知识理性
3、“公书林”有什么特点？交代这些有什么作用？
特点：有丰富的中英文藏书，而且全部开架，允许学生随便阅览；房子宽敞，舒服，环境优雅。
作用：突出“公书林”给作者留下的深刻印象，表达了对“公书林”的喜爱及怀念，为下文写作者在这里的收获做铺垫。
文本研读
4、作者为什么要详细描写清华大学的图书馆？
作者详细描写了清华大学图书馆，写到了它的外表、门厅、书库、阅览室、高台灯等，是说作者对这个图书馆印象极为深刻，它带给作者很大的影响，给了作者很大的教益，是“我的解透教材一大恩师”，而且它的作用是其他事物不能比的，它带着作者进入了一个灿烂的新世界，给作者指明了前进的道路。作者这样写，就是为了表达自己对图书馆强烈的热爱之情。
文本研读
5、作者为什么要详细描写清华大学的图书馆？
国家民族命运处于危亡时刻。
文本研读
6、第⑧段中“我的心境也豁然开朗了”一句的含意是什么？
这一句与前面的“心里却是很不平静的”形成鲜明的对比，表达了对国内战争胜利的喜悦之情。
7、记者在调查中也发现：大学生到图书馆里借阅的基本上是考试辅导类图书。在图书馆里，看大学相关专业图书的人寥寥无几。大学生功利化的读书目的使得大学图书馆在功能上沦为了“自习教室”。你对上述现象有何看法？请简要概述。
观点一：我对大学生到图书馆里只借阅考试辅导类图书而不是专业图书感到失望和遗憾。虽说现在的大学生已不是天之骄子，但学好大学所规定的专业课程是每一位大学生应该做到的。
文本研读
而大学图书馆藏书丰富，正是大学生深造的主要途径，每一位大学生应该充分利用图书馆对专业课程扩充学习、加深理解，而不应该只盯着考试辅导类图书。对此，希望大学的相关部门能予以正确的引导。
观点二：我认为，大学生到图书馆借阅考试辅导类图书无可厚非。现在的大学生早已不是天之骄子，他们面临着严峻的就业形势，他们不能不对将来的就业早做准备。而且，尽管借阅的是考试辅导图书，他们能够坐下来学习，也说明他们并没有对自己的前途失去信心。因此，对这些大学生的做法我们应该多一些理解。
文本研读
作者回顾自己三段在图书馆的阅读经历，梳理了自己在不同阶段的读书选择、读书的感受与思考，阐述自己的成长经历和读书乐趣，表达了对读书的热爱。
中心思想
1．下列各句中，表达得体的一项是（ ）
A.这两个月我在家中闭门读书，深居潭府不问外界之事，竟不知出了这样的变故。
B.虽然只是绵薄之力，但是你能在我们落难之时伸出援手，已是难得，我们应该感谢你。
C.外交部发言人称：“中国政府历来主张以和平方式解决地区间的矛盾，不能两句话说不到一块儿，就动刀动枪的。”
D.毕业之后，学生对恩师甚是思念。值此新春佳节到来之际，谨祝恩师身体健康，万事如意！
小试牛刀
D
2.炼句：在下面横线处填入恰当的语句，组成前后呼应的排比句。
即使书中没有黄金屋、颜如玉，书籍仍旧是精神追求者的宠儿，因为读书不仅仅是一种需要，更是一种心情的愉悦，它如同春日扁舟里的放歌，——————，——————，隆冬炉火旁的倾谈，它是心绪的慰藉，——————，是生命的落脚处。
示例：仲夏亭榭里的弄弦；深秋山林中的独步；是灵魂的依傍