(共15张PPT)
第一章 地球和地图
第二节 地球的运动 课时一 地球的自转
4
知识梳理
核心要点，各个击破
知识点
地球的自转
1.自转
含义
地球绕着地轴不停地旋转
自西向东
(如果从北极上空看是逆
方向
时针，如果从南极上空看是顺时针)
周期
一天（约为24小时）
绕转
地轴
中心
2.地球自转产生的地理现象
由于地球是一个不发光、
注：晨昏线
不透明的球体，在任何
(圈)是昼半球
时刻，太阳只能照亮地球的
和夜半球的分
昼夜
一半。被太阳照亮的半球
界线（圈），它
更替
是白昼（昼半球），未被太阳
由晨线和昏线
照亮的半球是黑夜（夜半
组成。顺着地
球)
球自转的方
向，从白昼变
由于地球不停地自西向东自
成黑夜的界线
转，昼夜也就不断更替，而且
是
昏线
总是东方迎来黎明的曙
从黑夜变成白
时间
光，由西方送走黄昏的落
昼的界线是
的差
日。地球上不同经度的地方，
晨线。晨
异：
就出现了时间
的差异。
昏线是与太阳
东早
也就是说，同纬度地区，偏
光线垂直的大
西迟
东的地点要比偏西的地点
圆圈，晨昏线
先看到日出，时间上偏东
永远平分赤
的地点要比偏西
的地
道，即赤道全
点早一些
年昼夜等长
B
夯实基础
水滴石穿，全面过关
知识点
地球的自转
1.下面四幅图中，地球自转方向正确的是(
B〉
S
S
A
B
C
D
2.地球自转产生的现象是
C
A.四季的变化
B.太阳直射点的变化
C.昼夜更替
D.昼夜长短的变化
3.福州某中学兴趣小组观察一天中竹竿影子的长
短，其中最接近正午影子的是
c
西
0
东
西
东
A
B
西
1东
西
东
C
D
4.下列生活现象与地球自转有关的是
B
A.济南四季分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷
B.小明上午看美国晚间NBA的篮球比赛的现场
直播
C.正午时，操场上旗杆的影子在不同季节长短
不同
D.暑假的白天时间比夜晚长
5.我们的日常生活与地球自转息息相关。以下现
象中离不开地球自转的是
(
①日出而作，日落而息
②我们吃早餐时，给美
国的明友打电话要说晚上好
③大家每天都在
读书、看报、学习知识
④各时区存在时差
A.①②④
B.①②③
C.2
D.①
4
能力提升
规律方法，技巧点拨
读图，完成6、7题。
晨昏线北极
太
19
昼孤
光
南极晨昏线
地球昼夜分布示意图(共21张PPT)
第一章 地球和地图
第三节 地图的阅读
知识梳理
核心要点，各个击破
知识点1
学会阅读地图
1.地图
(1)地图的含义：地图是运用各种符号，将地理
事物按一定的比例缩小以后表示在平面上的
图像。
(2)地图的语言：比例尺
、方向
图例
2.比例尺
图上距离比实地距离缩小的程度，
含义
即图上距离与实地距离之比
公式
比例尺=图上距离/实地距离
在地图上画一条线段，注明1厘米
线段式
代表实地距离多少千米
表示
用数字的比例式或者分数式表示比
方式
数字式
例尺的大小
文字式
用文字来表示比例尺的大小
3.方向的判读
(1)一般定向
面对地图，通常是“上北下南，左西右东”，在这
个基础上，还可以再确定出东北、西北、东南和
西南的方向。
(2)指向标定向
在有指向标的地图上，要根据指向标来确定方
向。指向标的箭头一般指向
正北，用“N”
表示。
(3)经纬网定向
在有经纬网的地图上，根据“经线指示南北，纬
线指示东西”来确定方向。
4.图例：用来表示地理事物的各种符号。
知识点2
选择适用的地图
1.地图的选择
(1)根据使用目的选择地图
①去公园游览，寻找景点一公园导游图。
(2)根据需要选择地图
地图的比例尺有大有小，不同比例尺的地图表
示的地域范围和内容详略程度不一样。我们应
该根据需要选择比例尺合适的地图。如果查询
地区的范围较小，应选择！
大
比例尺地图，地
理信息详细，便于查询：如果查询地区的范
围较大，应选择小比例尺地图。
2.现代高科技地图的应用
随着电子计算机等现代技术手段的应用，地图
信息的获取和呈现方式日益多样，极大地方便
了我们选择和使用地图。例如，利用卫星或者
飞机，可以大范围地快速获取地面信息，加工成
可识别的图像，既可以打印在纸上，也可以直接
在屏幕上显示。
B
夯实基础
水滴石穿，全面过关
知识点1
学会阅读地图
1.下列各项不属于地图基本要素的是
D
A.比例尺
B.方向
C.图例
D.颜色
2.实地距离为200千米，图上距离为20厘米，该图
的比例尺为
(C)
A.1:10000
B.1:1000
C.1:1000000
D.1:100000
3.在既没有指向标，也没有经纬网的地图上，方向
通常是
(A)
A.上北下南，左西右东
B.上北下南，左东右西
C.上南下北，左西右东
D.上南下北，左东右西(共21张PPT)
第一章 地球和地图
专项综合全练(二) 地形图的判读
一、选择题
读“某地等高线地形图”，完成1~3题。
200
1100
②
000-
900
800-
700
600
⑤
:500
0
5001000米
某地等高线地形图
1.①、②两地比较
(C)
A.①海拔低于②
B.①、②海拔相同
C.①海拔高于②
D.①、②表示盆地
2.对于③和④两条虚线的判断，正确的是（A)
A.③表示山谷
B.③表示山脊
C.④表示山谷
D.③④均表示山脊
3.若①处海拔为1250米，气温为5℃，则⑤处（海拔
取平均值)气温约为
(C)
A.0.8℃
B.4.2℃
C.9.2℃
D.37℃
4.读“某地等高线地形图”，判断以下描述正确的是
(D)
比例尺1：150000
620
600
400
300
某地等高线地形图
A.A处山体部位为山谷
B.两条等高线之间的等高距为200米
C.乙山与甲山的相对高度是68米
D.B处山体部位为陡崖
读“某区域等高线地形图”，完成5、6题。
500
200
雪
河
某区域等高线地形图
5.图中甲、乙、丙三地海拔由高到低排列正确的是
B
A.甲>乙>丙
B.丙>乙>甲
C.乙>甲>丙
D.丙>甲>乙
6.图中曹河的流向是
A.由西南流问东北
B.由东南流向西北
C.由西北流向东南
D.由东北流向西南
读“某地等高线地形图”，完成7~9题。
000
3
①
甲
图例
■村庄
公路
河流
0
2000m
森林
某地等高线地形图
7.下列判断正确的是
(B)
A.甲位于山谷
B.乙为山峰
C.该地为丘陵地区
D.该地为平原地
8.图中标出的几条支流中，有一条实际上是不存在
的，其序号是
(A)
A.①
B.②
C.③
D.(④
9.下列关于丙、丁两村的比较，正确的是(
A.丙村交通更为便利
B.丙村水源更为丰富
C.丁村位于丙村的西南方向
D.两村都不可能发生滑坡灾害
某校学生开展地理研学活动，对附近某山进行野
外实践考察。读该地“等高线地形图”，完成10、11题。
比例尺1：200000
300
200
等高线/m
200
山峰
100
聚落
王庄
李庄
等高线地形图
10.下列关于上图的说法，正确的是
D
A.a处的地形部位是山脊
B.图中河流自西南向东北流
C.c点与山峰b的相对高度约260米
D.从c点爬到山峰b比从d点爬到山峰容易
11.王庄与李庄图上直线距离为3厘米，则实地距
离为
C)
A.60米
B.600米
C.6000米
D.600000米(共21张PPT)
第一章 地球和地图
专项综合全练(一) 地球的运动
一、选择题
地球是人类的家园。读图，完成1、2题。
N
800
甲伊
60
40°
86的°42h°
20°
为。
2
功。(
乙
0°
40
丙
1.下列对地球的描述，错误的是
A.地球绕日旋转
B.地球自西向东自转
C.地球公转周期约为一年
D.地球是标准的球形
2.下列对图中各地的描述，错误的是
(
B
A.甲位于温带
B.乙位于西半球
C.丙位于中纬度
D.丁有极昼极夜现象
在某市平坦开阔的广场上，矗立着一座青少年
文化宫大楼。读图，完成3、4题。
春分日
夏至日
B
太阳
冬至日
秋分日
地球公转轨道示意图
正午
日出
青少年文化
④
北
①
③
南
②
日落
授旗仪式当日在文化宫附近的太阳运动路线图
凉处举行。该处应在
(B)
A.a处
B.b处
C.c处
D.d处
4.考察小组发现大楼四周绿化树长势有差异，其中
全年光合作用最强，枝叶最茂盛的树应在
C
A.①区域
B.②区域
C.③区域
D.④区域
读“某日太阳光照图”，完成5~7题。
北极
北回归线
赤道
太阳
南回归线
光线
南极
某日太阳光照图
5.图示地球自转的方向是
(B)
A.自东向西
B.自西向东
C.自南向北
D.自北向南
6.甲地所在的温度带是
(A)
A.热带
B.南温带
C.北温带
D.北寒带
7.这一天，北半球的节气应是
D
A.春分日
B.夏至日
C.秋分日
D.冬至日
8.小明听爷爷述说夏日的星空：黎明时东方的“启
明星”与傍晚时西方的“长庚星”是同一颗星。产
生这种现象的原因是
(A)
A.地球自转
B.地球公转
C.月球公转
D.四季冷暖差异
读“地球公转示意图”（支架顶部的十字架代表
“太阳光线”)，完成9、10题。
地券公转轨道
地球公转示意图
9.移动地球仪，公转一周。我们可以观察到太阳直
射点的移动范围是
(A)
A.23.5S~23.5N
B.66.5S~66.5°N
C.90°S~90°N
D.始终直射赤道
10.为了保证演示成功，移动过程中我们需要注意
①使“太阳光线”正好对准地球仪的球心
②保
持地轴的空间指向不变
③按照顺时针方向移
动
④按照逆时针方向移动
A.①②
3
B.②2
(4
C.①②④
D.①(
3(4
小明于2022年6月21日（夏至日）进行了“立
竿见影”的探究活动。读“‘立竿见影’示意图”，完
成11、12题。
太阳光线
地面
WW
“立竿见影”示意图(共21张PPT)
第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪 课时二 经纬线和经纬网
知识梳理
核心要点，各个击破
知识点1
纬线和纬度
1.赤道与纬线
(1)赤道的含义：在地球仪上，与南、北极距离
相等的大圆圈。
(2)纬线的含义：在地球仪上，所有与赤道平
行的圆圈。
(3)纬线指示
东西方向。
2.纬度的划分
(1)在地球仪上能画出
无数
条纬线，为了区
别出各条纬线，人们给它们标定了不同的度数，
叫纬度。
(2)纬度的划分
①纬度划分的起始线是赤道，它的纬度是0
②从赤道向南、北两侧各分90°，赤道以北的
0°~90°称为北纬，用字母“N”表示。赤道
以南的0°~90°称为南纬，用字母“S”表示。
③北极和南极的纬度分别是北纬90°和南纬0°。
3.纬度带的划分
人们规定，全球0°~30°为低
纬度地区；
30°~60°为中
纬度地区；60°~90°为高
纬度地区。
4.重要的纬线
内容
性质
0°纬线
最长的纬线；南、北半球的分界线，南、
(赤道)
北纬的分界线
23.5°纬线
南北回归
线，通常用虚线表示
66.5°纬线
南北极圈，通常用虚线表示
90°纬线
南北极
知识点2
经线和经度
1.经线的含义
在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线，
叫经线，也叫子午线。经线指示南北方向。
2.经度的划分
经度划分的起始线为0
经线，即本初子午
线。由此向东和向西，各分
180°。
本初子午
线以东是东经，用“E”表示；以西是西经，用
“W”表示。东经和西经的180°是重合的，
通常就把它称为180°经线。（注意：两条正相对
的经线可以组成经线圈，它们的经度数之和是
180°。除0°和180°外，其中一条为东经度，另一
条为西经度)
3.东西半球的划分
(1)东西半球的分界线：国际上习惯于用
20°W
和
160E这两条经线组成的经线圈作为划分东
西半球的界线。
(2)东西半球的范围：国际上规定20°W以东、
160E以西为东半球，20°W以西、160°E以
东为西半球。
知识点3
利用经纬网定位
1.经纬网的含义
在地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。
2.经纬网的作用
(1)定位：地球表面任一地点都可以用经纬网来
确定。某条经线和某条纬线的交点，就是该地
点的经纬度位置。
(2)定向：经线指示
南北方向，纬线指示
东西方向。(共20张PPT)
第一章 地球和地图
第二节 地球的运动 课时二 地球的公转
知识梳理
核心要点，各个击破
知识点
地球的公转
1.公转
含义
地球围绕太阳的旋转运动
方向
自西向东
周期
一年
绕转
太阳
中心
地球在公转时，地轴
是倾斜的（地轴与
特征
公转轨道面的夹角为66.5°)，而且它的空间
指向保持不变，北极始终指向北极星方向
2.地球公转产生的地理现象
(1)在地球绕太阳公转一年中，太阳直射点总是
有规律地在23.5°N(北回归线)和23.5°S(南回
归线)之间来回移动。
(2)季节的变化
地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指
向保持不变。这样，地球在公转轨道的不同位
置，表面受太阳照射的情沉也就不完全相同，便
产生了季节的变化。
(3)昼夜长短的变化
时间
北半球
南半球
春分(3月21
昼夜等长
昼夜等长
日前后)
↓
昼长于夜，昼渐长
昼短于夜，昼渐短
昼长夜短，昼最
昼短夜长，昼最短，
夏至(6月
长，夜最短：北极
夜最长；南极圈内为
22日前后)
圈内为极昼
极夜
昼长于夜，昼渐短
昼短于夜，昼渐长
秋分(9月
昼夜等长
昼夜等长
23日前后)
昼短于夜，昼渐短
昼长于夜，昼渐长
续表
时间
北半球
南半球
昼短夜长，昼最昼长夜短，昼最长，
冬至(12月
短，夜最长；北极夜最短；南极圈内为
22日前后)
圈内为极夜
极昼
昼短于夜，昼渐长
昼长于夜，昼渐短
(4)五带的划分
①产生的原因：地球是个很大的球体，在同一时
间里，纬度不同的地方，受到阳光照射的情况不
同。一年之中，不同纬度的地带获得的太阳光
热有多有少，冷热就有差别。
②划分的依据：人们根据各地获得太阳光热的
多少，把地球表面划分为
热带、
北温
带、南温
带、北寒
带、南寒带五个
温度带
③五带的特点
阳光
极昼
温度
范围
气候
直射
极夜
带
特点
现象
现象
南北回归
终年
热带
无
线之间
炎热
有
北回归线
四季
北温带
与
北极圈
变化
无
无
温带
之间
明显
南回归线
四季
南温带
与
南极圈
变化
无
无
之间
明显
北寒带
终年
北极圈以北
无
有
寒冷
寒带
南寒带
终年
南极圈以南
无
寒冷
有
B
夯实基础
水滴石穿，全面过关
知识点
地球的公转
1.北半球的冬季是
D
A.9、10、11月
B.6、7、8月
C.3、4、5月
D.12、1、2月(共21张PPT)
第一章 地球和地图
本章知识总结
一、地球的形状、大小
1.提出证据说明地球是个球体。
(1)站在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到
桅杆，再看见船身，而目送离岸的船总是船身先
消失，桅杆后消失
(2)站得高，看得远（登高望远）。
(3)发生月偏食时，地球挡住一部分月光，使地球
的影子投射在月面上，就像给地球照镜子，使我
们看见了地球的球体形状。
(4)麦哲伦船队环球航行。
(5)卫星照片。
2.用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。
地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规侧球体：
平均半径6371千米：赤道周长约4万千米：地球
表面积约5.1亿平方千米。
3.运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的
划分。
纬线（纬度）
经线（经度）
半圆（两条相对应经
形状
圆（除极点外）
线组成一个圆)
赤道最长，极点最短，
等长（约为2万千
长度
为0：纬度越高，纬线
米)
越短
指示
东西方向
南北方向
方向
赤道(0°纬线)（距
本初子午线(0°经线)
起始线南、北两极相等的纬
(通过英国伦敦格林
线圈)
尼治天文台旧址)
度数
0°~90°（南北纬）
0°~180°（东西经）
范围
北纬(N):向北越来
东经(E):向东越来
越大
越大
度数
南纬($)：向南越来
西经(W):向西越来
分布
越大
越大
规律
判定：纬度向北变大
判定：经度往东变大
的是北纬，向南变大
的是东经，向西变大
的是南纬
的是西经
纬线（纬度）
经线（经度）
赤道(0°)、南北回归
特殊
本初子午线0°、西经
线(23.5)、南北极圈
线
20°经线、东经160°
(66.5°)、30°、60°、两
(点)
经线、180°经线
极(90°)
赤道以北为北半球、
20°W以东到160°E
赤道以南为南半球；
为东半球，20°W以
0°~30°N(S)为低纬
西到160E为西半球
划分
度：30°~60°N(S)为
(经度大于160°的都
界线
中纬度；60°90°N
在西半球，小于20°
(S)为高纬度：回归
的都在东半球，其余
线和极圈是五带的分
东经在东半球，西经
界线
在西半球)
4经纬网：准确描述一个地点的地理位置，例如：北
京(40°N,116°E)。
注意：除南北极点外，任何其他地点位置的描述
都由一经一纬组成，且要注明东西经、南北纬(0
纬线、0°经线、180°经线不需要方向)。(共18张PPT)
第一章 地球和地图
第一节 地球和地球仪 课时一 地球的形状、大小与地球仪
示意图
天圆
两极部位
圆球体
略扁的不
地方
规则球体
地球
地球是一个
两极稍扁、
赤道略鼓的
形状
不规则球体
能证
(1)麦哲伦船队环球航行的成功
明地
(2)人造卫星拍摄的地球照片
球是
(3)月食时地球的影子
球体
(4)登高望远
的事
(5)在海边看到有帆船从远方驶来时，总是
例
先看到桅杆，再看到船身
知识点2
地球的模型—地球仪
1.含义：仿照地球的形状，按照一定的比例进
行缩小
的模型。
2.作用
(1)可以方便我们知道地球的面貌，了解地球表
面各种地理事物的特征及其分布。
(2)能够演示地球的自转、公转，帮助我们认识
地球上的四季变化、昼夜更替
等自然现象。
3.地球仪上的点和线
拨动地球仪，可以看到它是绕着一根轴转
地轴
动的。这根轴代表地轴
地轴与地球表面相交的两点。对着北极星
极点
方向的点叫北极，它是地球的最北点。
与北极对应的点叫南极，是地球的最南点
在地球仪上，与南、北极距离相等的大圆
纬线和
圈，叫赤道。所有与赤道平行的圆圈叫
经线
纬线。连接南北两极并垂直于纬线的
线叫经线
B
夯实基础
水滴石穿，全面过关
知识点1
地球的形状和大小
1.地球的形状是
B
A.一个圆
B.一个赤道略鼓、两极稍扁的球体
C.一个规则的球体
D.一个赤道稍扁、两极略鼓的球体
2.在海边观察远处驶来的轮船，会出现下图中①
至③所示的现象。这种现象反映的地理事实是
轮船驶近过程图
A.地球绕太阳公转
B.地球自西向东自转
C.地球是个球体
D.海平面上升
3.假如奥特曼住在(27S,67W),有一天他想要拜
访住在地球另一端的面包超人，并决定“遁地
前去。于是他从家中钻人地里，始终保持直线
前进并穿越地心来到面包超人家，奥特曼“遁
地”穿行的距离约为
A.6378千米
B.6371千米
C.40000千米
D.12742千米
知识点2
地球的模型—地球仪
4.下列关于地球仪的说法，错误的是
A.地球仪是人们仿照地球的形状，并按照一定的
比例把它缩小制作的地球的模型
B.通过地球仪可以方便地知道地球的面貌
C.转动地球仪，它绕一根轴在运动，证明地球里
有一根旋转轴
D.在地球仪上，地轴北端与地球表面的交点叫
北极(共22张PPT)
第一章 地球和地图
第四节 地形图的判读
知识梳理
核心要点，各个击破
知识点1
等高线地形图
1.海拔与相对高度
定义
示例
地面某个地点
海拔高出海平面
甲处的海拔高度为1500米，乙
的垂直距离
处的海拔高度为500米，甲、乙
某个地点高出
相对
两处的相对高度为1000米
另一个地点的
高度
垂直距离
2.等高线地形图
(1)等高线与等高距
①等高线的含义：在地图上，把
海拔
相同的
各点连接成线，就是等高线。
②等高距的含义：在等高线地形图上，每两条相
邻等高线的高差为等高距。
(2)等高线地形图
用等高线表示地形的地图，就是等高线地形图。
(3)等高线地形图的判读
①同一条等高线上的各点海拔
相同
②从
等高线的疏密状况，可以判断坡度的陡缓。在
同一幅地形图上，等高线越
稀疏表示坡度
越缓，等高线越
密集，表示坡度越陡。③通
过等高线的特征，可以识别
山峰
山脊
山谷
和
陡崖
等常见的地形部位。
知识点2
分层设色地形图
1.含义
在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高
度和深度的范围，着上不同的颜色（海洋则着上
深浅不同的蓝色)，可以一目了然地看到地表的
高低
形态和海底的起伏状况，这种地图叫
分层设色地形图
2.设色的原则
地形
颜色
平原
绿色（颜色越深，海拔越低）
高原、丘陵
黄色
高山
褐色
山地雪
白色
线以上
海洋
蓝色（颜色越深，深度越深）
3.作用
在分层设色地形图上，可以比较容易地判读出
各种各样的地形，以及地势的起伏。
知识点3
地形剖面图
1.含义
地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘成
的，是沿等高线地形图某条直线下切而显露出
来的地形垂直剖面。
2.作用
地形剖面图可以更直观地表示地面上沿某一方
向地势的起伏和坡度的陡缓。
3.地形剖面图的绘制
①建立坐标，在横坐标上确定剖面线的长度
一般与原图相同。
②在纵坐标上确定剖面图的
高度范围。
③在剖面图中绘出横坐标上与原剖面线各交点
对应长度、纵坐标上与原图剖面线各交点对应
高度的各点。
④依据地形起伏趋势，用平滑曲线连接各交点。
夯实基础
水滴石穿，全面过关
知识点1
等高线地形图
1.地面某一个地点高出海平面的垂直距离，叫
(A)
A.海拔
B.相对高度
C.高度差
D.高度
2.在地图上，把海拔相同的点连接起来的线叫
(
C
A.等深线
B.等温线
C.等高线
D.等降水量线
