北师大版五上数学 3.2探索活动 2、5的倍数的特征 课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
２,５的倍数的特征
280-198=
7.5÷10=
100-5.4=
0.4×0.8=
135÷100=
0.1÷0.5=
0.04×10=
4×0.25=
0.51÷17=
12÷0.6=
0.05×20=
0.28×100=
82
0.2
0.4
20
0.32
94.6
1
1
0.75
1.35
0.03
28
创设情境：
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
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20
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60
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62
63
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70
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76
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89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
找一找，哪些是2的倍数
1
3
5
7
9
11
13
15
17
19
21
23
25
27
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53
55
57
59
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69
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75
77
79
81
83
85
87
89
91
93
95
97
99
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
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24
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56
58
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84
86
88
90
92
94
96
98
100
2的倍数
偶数
奇数
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
24
26
28
30
32
34
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38
40
42
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46
48
50
52
54
56
58
60
62
64
66
68
70
72
74
76
78
80
82
84
86
88
90
92
94
96
98
100
个
位
数
字
是
2的倍数
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
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50
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56
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90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
找一找哪些是5的倍数？
1
2
3
4
6
7
8
9
11
12
13
14
16
17
18
19
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31
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33
34
36
37
38
39
41
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49
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59
61
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76
77
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79
81
82
83
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86
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88
89
91
92
93
94
96
97
98
99
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
5的倍数
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
55
60
65
70
75
80
85
90
95
100
个
位
数
字
是
5的倍数
听口令起立，看谁反映得又对又快！
1）哪些同学的座位号是2的倍数请举起左手？
2）哪些同学的座位号是5的倍数请举起右手？
3）谁在刚才的游戏中举起了两次？你为什么举起两次？（同学们想一想他们为啥举起来两次）
4）你发现了什么？
1
2
3
4
5
6
7
8
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30
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35
36
37
38
39
40
41
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43
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45
46
47
48
49
50
51
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56
57
58
59
60
61
62
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66
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69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
2的倍数
5的倍数
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
既是2的倍数，
又是5的倍数。
个
位
数
字
是
练一练
1、下面的数哪些是偶数？哪些是奇数？
33、98、355、988、0、123、3678、
8089、1000、655、5656、881
奇数有：
33，
355，
123，
8089，
655，
881
偶数有：
98，
988，
0，
3678，
1000，
5656
2、下面哪些数是2的倍数？哪些是5的倍数？哪些数既是2的倍数也是5的倍数？
24、35、67、90、99、15、60、
75、106、130、521、280
练一练
2的倍数 5的倍数
24，
90，
60，
106，
130，
280
35，
15，
75，
能力提高
3、用2，5，0组成符合下列要求的三个数。
①是2的倍数并且是最大的三位数。
②是5的倍数并且是最小的三位数。
③同时是2、5的倍数。