第一章 空间向量与立体几何
1.4 空间向量的应用
1.4.1 用空间向量研究直线、平面的位置关系(第二课时)
学案
一、学习目标
1. 能用向量语言描述直线与直线、直线与平面、平面与平面的平行关系;
2. 能用向量方法证明有关直线、平面位置关系的一些定理.
二、基础梳理
1. 设分别是直线的方向向量.由方向向量的定义可知,如果两条直线平行,那么它们的方向向量一定__________;反过来,如果两条直线的方向向量平行,那么这两条直线也__________.所以,使得__________.
2. 设u是直线l的方向向量,n是平面α的法向量,,则____.
3. 设分别是平面的法向量,则,使得__________.
三、巩固练习
1.若平面的法向量分别为,则( )
A. B.与相交但不垂直
C. D.或与重合
2.已知平面的法向量是,平面的法向量是,若,则的值是( )
A. B. C. D.
3.已知平面内的三点,平面的一个法向量为,且与不重合,则( )
A. B.
C. 与相交但不垂直 D.以上都不对
4.已知直线过点,且平行于向量,平面过直线与点,则平面的法向量不可能是( )
A. B. C. D.
5.已知平面的法向量,平面的法向量,若,则_________.
6.若不同的平面的一个法向量分别为,则与的位置关系为_______.
7.如图,平面,,.求证:平面.
8.如图,已知梯形中, ,,,四边形为矩形,,平面平面.求证:平面.
参考答案
基础梳理
1. 平行;平行;;
2. ;0
3. ;
巩固练习
1.答案:D
解析:∵,∴,∴或与重合.故选D.
2.答案:B
解析:∵,∴的法向量与的法向量也互相平行.∴.∴.故选B.
3.答案:A
解析:,,∴.∴也为的一个法向量.又与不重合,∴.故选A.
4.答案:D
解析:因为,直线平行于向量,所以若是平面的法向量,则必须满足,把选项代入验证,只有选项D不满足,故选D.
5.答案:
解析:,
所以存在实数,使得,
,解得,
.
6.答案:平行
解析:.
7.答案:依题意,是平面的法向量,
又,可得,
又因为直线平面,
所以平面.
8.答案:证明:取为原点,所在直线为轴,所在直线为轴建立空间直角坐标系,如图,
则,,,,
∴,,
设平面的法向量,
∴,不妨设,
又,
∴,
∴,
又∵平面,
∴平面.
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