人教版初中地理七年级上册:《1.3 等高线地形图》(4)课件(共15张PPT)

文档属性

名称 人教版初中地理七年级上册:《1.3 等高线地形图》(4)课件(共15张PPT)
格式 zip
文件大小 3.9MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2022-10-19 08:34:25

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文档简介

(共15张PPT)

图中③④间实际水平距离(图上4cm)大约是多少?
图中建水库,大坝建在何处?理由是什么?
AC与BC两条输水线路哪一条更合适?
甲乙两地修一条公路,实线和虚线哪一条更合适?

0
读出图中陡崖的顶部海拔、底部海拔及相对高度。
300
400
500
500米≤H1<600米
200米<H2≤300米
200米≤H<400米
崖底部海拔高度:
陡崖相对高度:
崖顶部海拔高度:
500米≤H1<600米
200米<H2≤300米
200米≤H<400米
(1)判断崖顶部海拔高度:
(2)判断崖底部海拔高度:
(3)估算陡崖相对高度:
规律:若陡崖处重合的等高线有n条,等高距为d,则陡崖高度H的值是:(n-1)d≤ H <(n+1)d
规律:若陡崖处重合的等高线有n条,等高距为d,则陡崖高度H的值是:(n-1)d≤ H <(n+1)d
200
100
Q
100
300米≤H<500米
(4-1) ×100米≤H< (4+1) ×100米
四条等高线在陡崖处重合
200米≤H<400米
(3-1) ×100米≤H< (3+1) ×100米
三条等高线在陡崖处重合
②、陡崖相对高度的计算:
(n-1)d ≤H< (n+1)d
在等高距为50米的地形图中,5条等高线重叠于某断崖处,该断崖处的相对高度可能为
A、180米  B、220米 C、320米  D、0米
B
(n-1)d ≤H< (n+1)d
300
250
200
150
100
PART 01
六、地形剖面图
单击此处添加文本具体内容,简明扼要的阐述您的观点。
0
1:定剖面线
2:定比例尺  
水平比例尺: 一般是原图比例尺 垂直比例尺:考虑因素众多
3:描点
4:连线
230
190
200
210
220
230
水平比例尺:1:200000
垂直比例尺:1:1000


河流
0
虚线的剖面图呢?是怎样的?
220
230
230
210


水平比例尺:1:200000
垂直比例尺:1:1000
地形剖面图能直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓
100
200
300
P
读等高线地形图,思考P点的海拔是多少?为什么?
Q
Q点的海拔呢?
100
A
B
A
B
0
100
200
300
400

0
图中甲地可否看见⑤地、C地?
通视问题
判断在E、F、G三个地点中,能目测到公路上经过H处车辆的是 。
凹坡(等高线高密低疏)可见,凸坡(等高线高疏低密)不可见
凸坡
凹坡