【考点精讲】人教版化学九年级上册 3.1分子和原子 同步学案

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第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
一、思维导图
二、考点精讲
考点一： 分子
【精讲1】如图中“”和“”分别表示氢原子和氮原子，能保持氨气化学性质的微粒是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【解析】氨气是由氨分子构成的，能保持氨气化学性质的微粒是氨分子，1个氨分子由1个氮原子和3个氢原子构成，观察选项A表示的是氨分子。故选：A。
【精讲2】生活中很多现象和事实反映出分子的特点，填写空白。
（1）我们走进花园，会闻到花的芳香，说明分子 　 　；
（2）糖溶解在水里，我们看不见“糖”，说明分子 　 　；
（3）我们知道大多数物体都有热胀冷缩的现象，说明 　 　。
【答案】（1）不断运动； （2）很小；（3）分子间有间隔。
【解析】（1）我们走进花园，会闻到花的芳香，说明分子不断运动，花香的微粒通过运动分散到周围的空气中去了；（2）糖溶解在水里，我们看不见“糖”，说明分子很小；
（3）我们知道大多数物体都有热胀冷缩的现象，说明分子间有间隔，分子的间隔随温度的升高而增大，随温度的降低而减小。
【跟踪练1】2022年冬奥会开幕式在北京举行，雪花成为无处不在的元素。雪花被称为“冬之精灵”下列有关雪花的说法，正确的是（　　）
A．雪花中水分子的质量和体积都很小
B．在雪花形成过程中水分子由运动变为静止
C．在雪花形成过程中水分子的化学性质发生改变
D．雪花的大小不同是因为构成雪花的水分子大小不同
【答案】A
【解析】A.雪花中水分子数目是巨大的，因为分子的质量和体积很小，故A正确。B.在雪花形成过程中水分子一直都在运动，只不过运动速率不同，故B错误。C.在雪花形成过程中水分子的化学性质不会改变，改变的是分子间的间隔，故C错误。D.雪花的大小不同是因为构成雪花的水分子数目、间隔不同，故D错误。故选：A。
【跟踪练2】选择填写其所体现的分子基本特征的序号。
A．分子很小 B．分子间有间隔
C．分子在不停运动 D．同种分子性质相同，不同种分子性质不同
（1）将50mL酒精和50mL水混合后，混合液体积小于100mL　 　
（2）湿衣服经晾晒一段时间后，会变干　 　
（3）双氧水与二氧化锰混合可以产生氧气，水与二氧化锰混合不可以产生氧气 　
（4）一滴水里的水分子个数如果由10亿人数，每人每分钟数100个，日夜不停地数，也需用3万年才能数完 　
【答案】（1）B（2）C（3）D（4）A
【解析】（1）将50mL水和50mL酒精混合，混合后的体积小于100mL，说明分子之间有间隔；（2）湿衣服晒一段时间后会变干说明分子是不断运动的；（3）双氧水可以产生氧气，而水不能和二氧化锰产生氧气，说明不同物质的分子性质不同；（3）一滴水里的水分子个数由10亿人数，每人每分钟数100个，日夜不停，需3万年才能数完，说明分子很小；
考点二： 原子，分子和原子的区别和联系
【精讲1】分子和原子的本质区别是（　　）
A．质量和体积的大小 B．运动形式和间隔的远近
C．能否保持物质的化学性质 D．在化学反应中能否再分
【答案】D
【解析】A、分子与原子质量体积都很小，故A错误。B、分子与原子运动形式和间隔的远近没有多大的区别，故B错误。C、既然都能够组成物质故都能保持物质的化学性质，故C错误。D、分子与原子的区别是在化学变化中是否可分，分子可分原子不可分，故D正确。故选：D。
【精讲2】在O2、H2O、CO2三种分子中都含有的是（　　）
A．氧原子 B．氧元素 C．氧气 D．氧分子
【答案】A
【解析】A、分子是由原子构成的，O2、H2O、CO2三种物质的分子中含有氧原子，故选项正确。B、元素属于宏观概念，用来描述物质的宏观组成，而不能描述分子的构成，故选项错误。C、O2、H2O、CO2三种物质都属于纯净物，不含氧气，故选项错误。D、分子是由原子构成的，O2、H2O、CO2三种物质的分子中含有氧原子，不含氧分子，故选项错误。故选：A。
【跟踪练1】下列关于分子和原子的叙述正确的是（　　）
A．物质只能由分子、原子构成 B．分子的质量一定大于原子的质量
C．同种原子可能构成不同分子 D．化学变化中分子数目一定发生变化
【答案】C
【解析】A、物质的构成微粒：分子、原子和离子，故A错；B、分子和原子不能笼统的比较大小，有的分子的质量大于原子的质量，有的原子的质量大于分子的质量，故B错；C、同种原子可能构成不同分子，例如氧分子和臭氧分子，故C正确；D、化学反应前后分子的数目可能变，可能不变，故D错。故选：C。
【跟踪练2】下列宏观现象和微观解释不正确的是（　　）
选项 宏观现象 微观现象
A 水受热变成水蒸气，体积增大 水分子吸收热量，运动加快，水分子之间间隔变大
B 将品红放入热水中，液体很快变为红色 分子总是在不断运动
C 加热氧化汞，生成汞和氧气 化学变化前后，分子改变了，原子不变
D 结成冰的水不能流动 温度降到零度以下，水分子不再运动
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【解析】A、当水受热变成水蒸气，体积增大，是因为水分子间的间隔变大，故选项解释正确。B、品红放入热水中，液体很快变为红色，是因为分子总是在不断运动的缘故，故选项解释正确。C、加热氧化汞生成汞和氧气，是因为氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新组合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧气，汞原子直接聚集成金属汞，该事实说明化学变化前后，分子改变了，原子不变，故选项解释正确。D、分子总是在不断地运动的，结成冰的水不能流动，水分子仍在不断地运动，故选项解释错误。故选：D。
考点三： 纯净物、混合物；化学反应的实质
【精讲1】如图是表示气体微粒的示意图，图中黑球和白球分别表示两种不同的原子，那么其中表示纯净物的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】C
【解析】A、由两种分子构成，属于混合物，故A错；B、由两种分子构成，属于混合物，故B错；C、由一种分子构成，属于纯净物，故C正确；D、由两种分子构成，属于混合物，故D错。故选：C。
【精讲2】下图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息正确的是（ ）
A．水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为1:2
B．在化学变化中分子是最小的粒子
C．一个水分子由一个氢分子和一个氧原子构成
D．化学反应的实质是分子分解成原子，原子重新组合生成新的分子的过程
【答案】D
【解析】A、根据图示可以看出，两个水分子分解后生成了两个氢分子和一个氧分子，所以分子个数比是2：1，故A不正确；B、该反应的实质是水通电后，水分子分解成氢原子和氧原子，两个氢原子组合成一个氢分子，两个氧原子组合成一个氧分子，所以在化学变化中原子是最小的粒子，故B错误；C、分子是由原子构成的，一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成，故C错误；D、化学变化的过程实际上是原子的重新组合过程，故D正确。故选D。
【跟踪练1】根据课本反应：过氧化氢（H2O2）水（H2O）+氧气（O2）回答：
（1）过氧化氢是由　 　构成，水是由　 　构成，氧气是由　 　构成
（2）过氧化氢是由　 　组成，水是由　 　组成，氧气是由　 　组成
（3）过氧化氢分子是由　 　构成，水分子是由　 　构成，氧气分子是由　 　构成
（4）变化前物质是　 　 变化后物质是　 　、　 　
总结：从宏观上看　 　变，　 　不变，从微观上看　 　变，　 　不变。
【答案】（1）过氧化氢分子，水分子，氧分子；（2）氢元素、氧元素，氢元素、氧元素，氧元素；（3）氢原子、氧原子，氢原子、氧原子，氧原子（4）过氧化氢，水、氧气；
【解析】（1）过氧化氢是由过氧化氢分子构成，水是由水分子构成，氧气是由氧分子构成；
（2）过氧化氢是由氢元素、氧元素组成，水是由氢元素、氧元素组成，氧气是由氧元素组成；
（3）过氧化氢分子是由氢原子、氧原子构成，水分子是由氢原子、氧原子构成，氧气分子是由氧原子构成；
（4）变化前物质是过氧化氢，变化后物质是水、氧气；
总结：从宏观上看物质种类变，元素种类不变，从微观上看分子种类变，原子种类不变。
知识梳理：
1．分子的的性质
（1）分子的质量和体积都很小；
（2）分子在不断的运动，且温度越高，分子运动越剧烈；
（3）分子间存在间隔；
（4）同种物质的分子，性质相同；不同种物质的分子，性质不同。
2．分子的定义
分子是保持物质化学性质的最小粒子。
【知识点睛】
1．物质的化学性质是由构成它们是微粒决定的。由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。由分子构成的物质有：水、过氧化氢、五氧化二磷，氢气、氧气、氮气等气体（稀有气体是由原子构成的）。如水是由水分子构成的，故保持水的化学性质的最小微粒是水分子；氢原子和氧原子无法保持水的化学性质。
2．分子在不断地做规则运动，温度高时运动速率快；温度低时运动速率慢，但不是不运动。此观点可解释扩散现象。
3．分子间的间隔与温度成正比，温度高时微粒间的间隔变大，温度低时微粒间的间隔变小。此观点可解释热胀冷缩现象等体积变化相关的现象。
4．分子本身的大小是固定不变的，不受温度影响。
【命题方向】
该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生对分子的定义与分子的特性的理解和掌握情况。经常将其与物质的组成和构成、物质的分类和类别辨析、物质的性质和变化、分子与原子的联系和本质区别、溶解现象与溶解的原理等相关知识联系起来，进行综合考查。
【解题方法点拨】
要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记分子的定义与分子的特性，然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己的生产或生活经验所得，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可。
知识梳理：
1．原子
定义：原子是化学变化中的最小粒子；
性质：与分子的性质相似。
2．分子和原子的区别和联系
【知识点睛】
1．原子也是构成物质的基本粒子，由原子构成的物质有：金属（如铁、铜等）、固态非金属（如碳、硫）、稀有气体（如氦气、氖气等）；由原子构成的物质，其化学性质由原子保持。
2．我们不能简单地说“分子大（或重），原子小（或轻）”。只能说分子比构成它的任何一个原子都要大（或重）。例如，水分子比构成它的氢原子或氧原子都要大（或重），但水分子与其它原子相比就不一定了。
3．我们也不能笼统地说“分子能直接构成物质，原子不能”。例如，水是水分子构成的，而构成水分子的氢原子和氧原子是不能直接水的；但是，氢原子可以直接构成氢气，氧原子也可以直接构成氧气。
4．分子和原子的最本质的区别是在化学反应中，分子能分解成原子，而原子不能再分。
【命题方向】
该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生对分子和原子的区别和联系的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．并且，经常将其与物质的组成和构成、物质的分类和类别辨析、化学反应的实质、微观观点及模型图的应用等相关知识联系起来，进行综合考查。特别是，对分子和原子的概念、性质及其本质区别等相关问题的考查，以及对有关知识的迁移能力的考查，是近几年中考命题的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重。
【解题方法点拨】
要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记分子和原子的区别和联系，以及与之相关的知识．然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己的生产或生活经验所得，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可。
知识梳理：
一、纯净物和混合物
1．纯净物：只含有一种分子的物质；
2．混合物：含有两种或两种以上分子的物质；
二、化学反应的实质
1．物理变化：没有生成新分子的变化；
2．化学变化：生成了新分子的变化。
化学变化的实质：分子分解成原子，原子又重新结合成新的分子。
【知识点睛】
化学反应前后，发生改变的是分子的种类；化学反应前后，原子的种类、数目、质量都不变。
【命题方向】
该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生在微观是对纯净物和混合物、化学变化和物理变化的判别方法的理解和掌握情况。
【解题方法点拨】
1、牢记化学反应的实质是：构成分子的原子进行重新组合。
2、结合微观模型图分析变化过程中的变量和不变量。
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