8.3 电话和传感器 同步授课课件 初中物理教科版九年级上册(共19张PPT)

(共19张PPT)
第八章 电磁相互作用与应用
8.3 电话和传感器
观察与思考
图甲所示的实验揭示了什么现象？根据此现象发明了什么装置？
图乙所示的实验揭示了什么现象？根据此现象发明了什么装置？
甲
乙
观察与思考
1876年贝尔发明了电话实现了莱斯的梦想
第一部电话
电话是怎样把振动的声信息转化为电信息呢
又是怎样把电信息还原成振动的声信息呢？
1.知道电话和扬声器的构造及工作原理；
2.了解声信息与电信息转换的原理；
3.了解传感器的种类及其应用。
一、声信息与电信息
想一想：怎样把振动的声音信息转化成电流信息呢？
观察：把声音信息转化成电流信息
根据电磁感应，当置于磁极附近的线圈在声音的推动下做切割磁感线振动时，线圈会产生与声音变化相应的感应电流，把声音转变成了相应的电流变化。
利用电磁感应做成话筒。
一、声信息与电信息
话筒的结构：
(1)话筒由振动膜、永久磁体、线圈组成；
(2)话筒的作用：将声信息转化为电信息；
(3)话筒的原理：电磁感应现象。当对着话筒说话时引起了振动膜的振动，振动膜带动______在______的磁场中做___________运动，在______中会产生与声音变化相应的__________，这样就把声信息转变成了______信息。
线圈
磁体
切割磁感线
线圈
感应电流
电
一、声信息与电信息
想一想：怎样把电流信息还原成声音信息呢？
观察：把电流信息还原成声音信息
根据磁场对电流的作用，通电导线在磁场中会受到力的作用，从而发生震动，将电流信息还原成声信息。
利用磁场对其中的通电导线有力的作用做成听筒。
一、声信息与电信息
扬声器的结构：
(1)话筒由纸盆、永久磁体、线圈组成；
(2)话筒的作用：将电信息转化为声信息；
(3)话筒的原理：磁场对通电导体有力的作用。
声信息转变成的交变电流通过导线流经扬声器的______，扬声器______的磁场对通电______有______的作用，______振动并带动______振动，这样就把电信息转变成了 信息。
线圈
磁体
线圈
声
导体
力
纸盆
一、声信息与电信息
老式电话
插卡电话
无绳电话
可视电话
二、传感器
想一想：如何将光、热、力等信息转化为电信息
能实现其他信息转化成电信息的器件叫做传感器
二、传感器
了解：两种传感器的工作原理
二、传感器
传感器在汽车中的使用
二、传感器
传感器在电梯中的使用
二、传感器
传感器在其他方面的使用
电子称有压力传感器
冰箱有温度传感器
二、传感器
传感器在其他方面的使用
路灯有光传感器
电话有声音传感器
考点一：电磁转换
典型例题 1
B
如图所示，扬声器是把电信号转化为声信号的装置，工作时线圈中通入携带声音信息、时刻变化的电流。下列说法中正确的是（ ）。
A．扬声器工作过程利用的是电磁感应原理
B．扬声器是利用磁场对通电导体有力的作用原理
C．扬声器工作时将机械能转化为内能
D．改变线圈中电流的方向，线圈运动方向不变
考点一：电磁转换
A
迁移训练1
如图所示是动圈式话筒和扬声器的构造示意图。讲话时的声音使膜片振动，与之相连的线圈也跟着一起振动，线圈中产生随声音变化的电流．变化的电流通过扬声器的线圈，线圈就会在磁场中来回振动，带动纸盆也来回振动发出声音。根据以上叙述思考，下列说法正确的是( )。
A．扬声器的线圈振动是因为通电导线在磁场中受到力的作用；
B．动圈式话筒是把电能转化成机械能的一种装置；
C．电风扇的工作原理与动圈式话筒的工作原理相同；
D．扬声器的工作原理是法拉第发现的电磁感应现象