课件26张PPT。敬业与乐业梁启超应该怎样理解“业”的含义?业,并不局限于狭义的职业。
即不只限于正式的谋生职业,也指生活中任何一件有价值的事情;
不只限于成人的工作,也可以包括学生的学习。爱岗敬业的李素丽析题敬业——对自己的事业很尽职(“发愤忘食”)乐业——把学习工作当作一件乐事(“乐以忘忧”)自学提纲1、演讲的基本知识
2、作者作品字词音形义
3、思考问题
(1)、作者先后谈论了哪几个问题?
(2)、你认为这几个问题的关系怎样?
(3)、找出本文的中心论点
4、作者是怎样分析”有业之必要”的?举了哪些例子?
5、作者是怎样论述“敬业”的必要性的?演讲的基本知识 演讲是以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己观点,阐述某一事理的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段,而且还是阐明理论观点、发表学术见解的一种手段,同时又是锻炼和培养青年口才的一种手段。演讲时应注意以下几方面要求: ①认清对象,确立主旨。既要有针对性。 演讲是直接面对听众交流思想和感情的,所以必须了解听众对象,认清环境场合,明确演讲的主旨。 ②思路清晰,节奏明快。 ③感情充沛,例证动人。 ④语言准确,形象生动。
旁骛 佝偻
承蜩 亵渎
骈进 强聒(qiǎng guō)(tiáo )( pián )(gōu lóu )( xiè )( wù )掌握字词 亵渎:
骈进:
断章取义:
安居乐业:
心无旁骛:
强聒不舍: 不顾全篇内容,只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。使人民安定生活,快乐劳作。心中没有正业以外的任何追求。硬要啰唆个不停。聒,喧扰。轻慢,不尊重。并进,一起前进。词语解释有业敬业乐业 提出问题 分析问题 解决问题 孔子 百丈禅师
( 摆事实)1什么叫敬业
2为什么该敬业
3怎样敬业
(讲道理)四个理由文章脉络细读课文 探究写法1。本文的中心论点是什么?引出中心论点“我确信“敬业”与“乐业”四个字,是人类生活的不二法门。”引用儒家经典《礼记》、道家经典《老子》中格言第一部分2、 第二部分分几层?各用什么论证方法?强调什么?第一层:论述“有业”的必要引用孔子的话,举两种人的事例(第2、3段)“饱食终日,无所用心”之人“群居终日,言不及义,好行小惠”之人反面举例论证举百丈禅师的故事(第4段)正面举例论证讲道理,得出“百行业为先,万恶懒为首”的结论(第5段)正反(有业、无业)道理对比论证、比喻论证强调“有业”的必要性强调“有业”是做人之本“敬业与乐业”的前提是“有业”,这一层为下文论述作铺垫。3.请你试试 为“有业之必要”列出几条理由(体会“讲道理”论证的方法)可以谋生,使自己在经济上独立,人格上自尊;使自己的身心有所安顿;使自己的生活起居有规律,有利于健康养生;从业过程中的困难、挫折、烦恼,是对自己意志和品性、能力和才干的锻炼;事业上的小小成功,都会增强自信心与成就感,给自己带来精神上的满足;有创造性的成就,更是对生命价值的最高肯定……4、作者在分析”有业之必要”时举了孔子和百丈禅师的例子,请判断其论据类型?用百丈禅师做事实论据无业的害处用孔子的话做理论论据反面论证有业的重要正面论证5、作者在论述“敬业”的必要性时涉及哪些论据类型?1、什么叫敬业?2、为什么要敬业?3、怎样才能做到敬业?引用朱子的话做理论论据列举两个地位悬殊的职业作事例论据引用《庄子》、曾文正和孔子的论述做理论论据。1,在论述为什么要敬业时运用了那些论证方法?庄子名言曾文正名言孔子名言道理论证木匠政治家挑粪工军人正面举例论证强调论证了“敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。”从反面说理2,在论述怎样敬业时运用了哪些论证方法?第二部分作者是怎样论述“乐业”的?
1、阐述人生苦乐缘由正面说理论证2、两种人生 表现无业游民,日子难过厌恶本业,逃脱不得反面举例论证强调要“乐业”的原因:“乐业”才是人生更高的境界和价值。3、怎样“乐业”从四个方面阐述论证了“凡职业都是有趣味的”的道理。(道理论证、引用论证)第三部分得出结论敬业即是责任心乐业即是趣味在于主观的心,不在客观的事1、梁启超先生在演讲结尾说道:“我深信人类合理的生活总该如此”,结合自身实际,用自己的话说说你认为怎样才能“合理的生活”?有业 — 敬业 — 乐业业:并不局限于狭义的谋生职业,它同样可以指生活中任何一件有价值的事情;不只限于成人的工作,也可以包括学生的学习。正如作者所言:“凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。” 要有一份正当的职业,对于所作的事情要生出敬意,从而认真的做好,并在做事中发现乐趣,而不是一味地发牢骚。 思考研讨2、怎样深入理解“敬业”精神? 我们可以结合中国传统文化的特定背景,来深入领会梁启超提倡“敬业与乐业”的良苦用心。中国传统文化是一种有等级色彩的文化,中国人的职业观向来是“万般皆下品,唯有读书高”,人们的读书目的又是“学而优则仕”,“朝为田舍郎,暮登天子堂”。这种官本位的文化,极度蔑视普通职业,尤其是体力劳动,人们纷纷以出人头地,显亲扬名为人生价值的实现。因此,梁氏的“敬业”说,虽有其局限性,但在当时却有着矫正世风、改良国民性的积极作用。 敬业,就是要热爱自己的事业,要干一行,爱一行,不能蔑视普通职业,尤其体力劳动。3本文用了许多经典名句,请把它们汇集在一起,再化为“身内之物”。敬业乐群。 《礼记》
安其居,乐其业。 《老子》
饱食终日,无所用心,难矣哉!(孔子)
群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉! (孔子)
一日不做事,一日不吃饭。(百丈禅师)6.百行业为先,万恶懒为首。(梁启超)
7.虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。《庄子》
8.坐这山,望那山,一事无成。(曾国藩)
9.用志不分,乃凝于神。(庄子)
10.素其位而行,不愿乎其外。 (孔子)引用这些经典名句,起什么作用?使文章精练、典雅;
增强说服力,因为经典名句是世人公认的真理。
探究活动
思考:1.作者在文章中提出了许多有关敬业和乐业的观点(找出并做好记号),你最信服的是哪一点?你有没有不同意见?说说你持这种意见的理由。
?? 1."敬业乐业"四个字,是人类生活的不二法门。
??? 2.人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。
??? 3.凡职业没有不是神圣的。
??? 4.凡职业没有不是可敬的。
??? 5.人生在世,是要天天劳作的。
??? 6.劳作便是功德,不劳作便是罪恶。
??? 7.因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。 8.凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现在做的事来和他交换。
??? 9.敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。
??? 10.从劳苦中找出快乐来。
??? 11.凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。
??? 12.每一职业之成就,离不了奋斗。
??? 13.因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。
??? 14.人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。
??? 15.敬业即是责任心,乐业即是趣味。2、为“凡学习都是有趣味的”提供几个例子。语言特色内容论证方面:【请同学们在写演讲稿的时候特别注意演讲的语言特色】(1)引用古籍名言时,用通俗的口语进行解释;
(2)语言通俗,如话家常;
(3)结合演讲时的情境,注意和听众现场交流。演讲语言方面:大量引用经典、格言,增强说服力;口语特色举例子证明自己的观点。
如:孔子、朱熹、曾国藩。课后反思读完此文,你有何收获?可以对文章的观点,也可是本文的语言、论证方法以及梁启超本人进行评价。可结合自己的生活谈。谈 “敬学”
谈 “善学” 谈 “勤学”谈 “乐学”