教科版九年级上册物理 7.2 电流的磁场 课件(16张)

实验内容：
1、将直导线水平放置在小磁针上方，导线与小磁针平行
3、闭合开关，观察导线通电后，小磁针出现什么变化
4、断开开关，观察小磁针又有什么现象
特别注意：由于导线将电源短路，所以通电时间不能过长，一旦观察到现象就马上断开开关！
5、这些现象说明了什么？
6、有没有办法能够改变小磁针偏转方向？
7、这个实验又说明了什么？
小磁针发生偏转
小磁针转回南北指向
通电导体周围存在磁场
通电导体周围磁场方向与电流方向有关
2、闭合开关前，观察小磁针指向什么方向
小磁针指向南北极
汉斯·克里斯蒂安·奥斯特（Hans Christian Oersted，1777～1851），丹麦物理学家
奥斯特受康德哲学思想的影响，一直坚信电和磁之间一定有某种关系，电一定可以转化为磁。
在1820年4月，有一次晚上讲座，奥斯特演示了电流磁效应的实验。
他接连三个月深入地研究，1820年7月21日，奥斯特写成《论磁针的电流撞击实验》的论文，正式向学术界宣告发现了电流磁效应。
结论：平面上通电直导线周围的磁场，是以导线为圆心的，一层一层的同心圆。
1、通过实验，你观察到了什么现象？
2、这个现象说明了什么结论？
观察实验并思考：
通电螺线管周围的磁场分布有什么特点？
实验内容：
1、按照学案连接电路，摆放小磁针，注意螺线管上的电流方向
2、为螺线管通电，待小磁针静止后，在图中标出北极（红色）指向。
3、保持绕线方式相同，改变电流方向，完成实验探究
特别注意：螺线管通电时间不能过长，一旦观察到现象就马上断开开关！
1、通过刚才的实验，你能从中发现通电螺线管的磁场方向与哪些因素有关吗？
交流讨论：
2、你是通过比较哪几组实验现象得到这个结论的？
结论：通电螺线管两端的磁极与螺线管中电流方向有关，还与螺线管的绕线方式有关。
请大家阅读教材113页右上角的内容，并结合图7-2-8尝试学习安培定则，并与刚才的实验结果比较，用安培定则再次检验一下，看看结论是否一致。
安培定则又叫右手螺旋定则
用 手握住螺线管
四指弯向跟螺线管中 的方向
则 所指的那一端就是螺线管
的 极
右
电流
大拇指
N
I
I
N
S
1、请标出通电螺线管的N、S极。
2、请标出电源的“+、-”极
N
S
N
S
S
N
-
+
S
N
+
-
请大家阅读教材113页，“物体磁性从哪里来”这部分的内容，总结物体磁性的来源。
1、物质由原子组成，原子由带正电的原子核和绕核旋转的电子构成。电子绕核旋转就形成了环形电流。因此，每个原子都可看做是一个微型 。
2、物体不显磁性：大量微型小磁针指向
物体显磁性：大量微型小磁针指向
小磁针
紊乱
较为一致
物体磁化的过程，实际上就是物体内微型小磁针按顺序“整队”的过程
奥斯特实验——“电生磁”
通电螺线管的磁场与条形磁体相似
安培定则——“上拍下掏”
物体磁性来源