苏教版八年级上册物理 5.2 速度 课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
二、速度
怎样比较纸锥运动的快慢
１.让纸锥同时从同一高度下落.先落地的纸锥运动快.用相同路程比时间。
2.让纸锥同时从同一高度下落.当它们都在空中时,离地近的纸锥运动快.相同时间比较路程。
一.比较运动快慢的方法
２.相同时间比较路程的长短。时间相等时，通过的路程越长，运动越快。
１.相同路程比较时间的多少。通过的路程相等时所用时间越少，运动越快。
怎样比较纸锥运动的快慢
如果将两个让纸锥从不同高度下落.怎样比较它们运动的快慢
分别测出纸锥下落的高度S和落地时间t.求出比值S/t
二.速度
1.定义:物体在单位时间通过的路程叫做速度。
（单位时间：1h，1min，1s等）
2.物理意义：描述物体运动的快慢。
3.公式:
t
s
v
=
速 度=
路 程
时 间
S=
t=
变形
vt
s/v
4.单位：
（1）国际单位：米/秒
1m/s的物理意义：
物体在1s内通过的距离是1m。
读 作 : 米每秒
记 作 : m/s或m·s-1
（2）常用单位：km/h cm/s
1cm/s =
1m/s =
1000
1
km
3600
1
h
= 3.6km/h
1km/h =
10-2
m/s
km/h
m/s
1
3.6
测量纸锥下落的速度
应测物理量:
纸锥下落的高度S和落地时间t.
实验器材:
秒表、刻度尺
次序 下落高度（m） 落地时间（秒） 速度（m/s）
1
2
　　右图描述了汽车在沪宁高速公路上行驶的情形．如果速度不变，该汽车到达上海还需要什么时间？
已知：s=180 km v=100km/h
求: t
解：由
答：汽车到达上海还需要 1.8 小时
V
s
=
v
t
t
s
=
100km/h
180 km
=
=
1.8h
飞机的速度是220m/s，它的物理意义是
飞机每秒通过220m
1. 请将下列物体按速度从大到小排列。
（1）光速：3 ×108m／s
（2）人步行：110cm／s
（3）汽车：30m／s
（4）发射人造卫星的最小速度：7900m／s
（5）自行车：72km／h
=72/3.6 m/s=20 m/s
练一练：
=1.1m/s
答案:(1)>(4)>(3)>(5)>(2)
2.关于速度的概念，下列说法正确的是（　）
A.物体通过的路程越长，速度越大
B.物体运动的时间越短，速度越大
C.物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大
D.物体在相等的路程内所用的时间越长，速度越大
C
3.据1999年6月13日《新民晚报》报道：我国首架既可离水飞行，又可入水滑行的实用飞翼船在湖州太湖乐园首航成功。若它以160千米 / 时的恒定速度运动了30分钟，飞翼船通过的距离
为______千米。
80
4.一只羚羊急速奔跑时1min可达1.2km,羚羊的速度是多少km/h 一只老虎飞速奔跑时100s可达2500m,老虎的速度是多少m/s 老虎以这样的速度能否追上羚羊？
已知: s1 = 1.2km, t1 = 1 min = 1/60 h;
S2 = 2500 m, t2 = 100 s
求：v1 , v2
解：v1 = s1/t1 =1.2km÷1/60h =72k(m/h)
v2 = s2/t2 =2500 m/100s = 25(m/s)
v2 = 25×3.6 km/h = 90 (km/h) v2 > v1
答：羚羊的速度是72km/h;老虎的速度是25 m/s
以这样的速度老虎能追上羚羊．
在校运动会上，初三（3）班甲、乙、丙、丁四位同学报名参加百米赛跑，他们的参赛成绩如下表所示，则获得本组第一名的是_____同学。
参赛者 甲 乙 丙 丁
成绩 13”6 13”1 13”9 13”4
乙
理论依据是：
通过的路程相等时所用时间越少，运动越快。
探讨横穿公路的安全问题
市西郊宿徐公路路宽为18m,车在该段的行驶速度大约为12m/s。一名学生在没有红绿灯的交叉道口步行横穿公路回家。学生的步行速度是1.5m/s，要求横穿公路时预留15s安全时间，该名学生至少要离行驶过来的汽车多少米，步行横穿公路才能保证安全。
V2=12m/s
V1=1.5m/s
S1＝18 m
s2
课后思考题：