粤教版九年级上册物理 11.1 怎样才叫做功 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
物理九年级（上册）
11.1怎样才叫“做功”
复习提问：１．放在桌面上的木块受到几个力的作用？
Ｎ
Ｇ
引入：在光滑的水平面上推木箱，箱子受到几个力的作用？什么力对物体的移动作出了贡献？
Ｎ
Ｇ
Ｆ
分析：有一推力Ｆ作用在物体上，使物体在推力的方向上移动了一段路程，显然是这个推力Ｆ对物体的移动做出贡献．物理学中规定在这种情况下：推力对物体做了功．
播放动画
A
B
物理学中的’功’吸收了一种’贡献’和’ 成效’意思在里面.它是指:
功的定义
一个力作用在物体上,使这个物体在力的方向上移动了一段距离,就说这个力对物体做了功．
归纳出做功的两个必要因素是什么？
（有力作用在物体上）
（物体在力的方向上移动距离）
Ｆ
Ｓ
做功必要因素
必须需要，缺一不可．
“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”
１．当你端着一盆水不动时，你累吗？你做功了吗？为什么？
２．用力推讲台,讲台没有动，人累吗？人做功了吗
分析：
Ｓ=０
Ｆ≠０
没有做功．（劳而无功）
“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”
３．用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？
分析：
Ｓ≠０
Ｆ＝０
没有做功．（不劳无功）
“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”
４．人推着木箱前进时，箱子的重力和支持力做功了吗？为什么？
N
F
G
播放
S
重力和支持力不做功，虽然有力，但没有在这两个力的方向上通过一段距离。
“两个必要因素”的含义是指“缺一不可”
分析：
Ｓ≠０
Ｆ≠０
没有做功．（劳而无功）
Ｆ⊥Ｓ
５．人提一桶水沿水平方向前进，提力做功了吗？
G
F
播放
S
不做功
（有力作用在物体上）
（物体在力的方向上移动距离）
Ｆ
Ｓ
做功
１．有力，在力方向上无距离。
２．有距离，在距离方向上没有力。
３．力和距离垂直．
做功与不做功小结
（例：举着杠铃不动）
（例：小球在光滑水平面滚动）
（例：提着物体水平前进）
请分析起重机运送货物和提升货物的过程的做功情况。
运送过程，力和距离垂直，F与G都
提升过程，F与距离同方向，故升力F
当力与距离相反时,称克服该力做了功.重力做功吗
答：克服重力做了功
运送货物
提升货物
F
G
F
G
做了功
不做功
　　　　功　的　计　算
１．力学中规定：功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积．
　　　即：功＝力×距离
如果用Ｆ表示力，Ｓ表示物体在力的方向上通过的距离，Ｗ表示力所做的功．
　　　则：Ｗ＝Ｆ×Ｓ
　　　　功　的　计　算
　　　Ｗ＝Ｆ×Ｓ
牛(N)
米(m)
焦耳(J)
意义：１焦耳的大小就是用１牛的力使物体在力的方向上移动１米所做的功．
用文字表示：１焦耳＝１牛×１米
.
要注意单位的统一
例题
一台拖拉机耕地时，牵引力是28500牛，前进了100米，此拖拉机牵引力做了多少功？
解：根据Ｗ＝Ｆ×Ｓ＝28500 N×100m
　　　　　　　　　　
＝２.８５ ×１０6 J
答：此拖拉机牵引力做了２.８５ ×１０6 J功
一、判断题
1.人提着物体随电梯上到七楼,人对物体不做功.( )
2.苹果从树上下落,重力对苹果做了功( )
练习题
判断题
3.人提着物体沿水平方向前进,人对物体做了功.( )
4.铅球从手中推出，在空中飞行过程中，推力对铅球做了功．（　　　）
5．人从一楼到三楼，人克服重力做了功（　　　）　
判断题
6.物体在水平地面上滑动，物体克服摩擦力做了功．（　　　）
7．物体只要有力的作用，并且移动了一段距离，力就对物体做了功（　　　）
1、下列叙述中，正确的是 （ ）
A、运动员将标枪投出去，运动员对标枪没有做功；
B、降落伞竖直下落，重力做了功；
C、人提着重物在水平方向上通过一段距离，人的提力对重物做了功
D、小球在光滑的桌面上滚动一段距离，桌面对小球的支持力做了功
B
二、选择题
2、下图所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是 ( )
Ｂ
3.起重机把重为1000牛的货物竖直提高２米后，又沿水平方向移动１米．起重机钢绳拉力做了　　功？
A.1000J　 Ｂ．2000J
Ｃ.3000J Ｄ．不能确定
B
2米
1米
F
提升
平移
F
4、甲、乙两物体在相同的水平推力作用下，由静止开始运动．甲在较光滑的水平面上运动，乙在较粗糙的水平面上运动．设两物体在移动相同的距离的过程中，推力所做的功分别为Ｗ甲和Ｗ乙，则（ ） ??
A．Ｗ甲＞Ｗ乙?B．Ｗ甲=Ｗ乙 ??C．Ｗ甲＜Ｗ乙?D．无法确定
B
5、一个同学用50牛的水平方向的力，将一只重为5牛的足球沿水平方向踢了出去，足球在地上滚动了40米才停下来。（1）在踢球的过程中，脚对球做的功是（ ）
（2）在球滚动的过程中，脚对球做的功是（ ）
A、0焦 B、200焦
C、2000焦 D、条件不足，无法计算
A
D
三、填空题
解析：做功一样多.因为牵引力F
相同,移动的距离S相同,
根据w=FS,可知做功Ｗ相同．
1．三辆汽车用相同的大小的牵引力和速度行驶，甲沿上坡路，乙沿水平路，丙沿下坡路，都行驶相同的时间，哪辆车的牵引力做的功多？
答：
一样多
2、用10牛的水平拉力，使重量为100N的物体沿着水平方向匀速前进10米，则拉力所做的功是--------------，重力所做的功是-------------焦。
100J
0
A
四：计算题
1.使用如图滑轮组，用拉力F把重90N的物体A匀速提升2m，动滑轮重30N，绳重和摩擦不计，
求：（1）物体克服重力做功多大？
（2）拉力做功多大
2.右图，A被匀速拉动4m,拉力是50N, A与地的摩擦力是120N.
求（1）拉力做的功
（2）物体克服摩擦力做的功
课堂小结：
1.功的概念。
2.做功的两个必要因素。①有力作用在物体上②在力的方向上通过一段距离
3.功的计算公式：W=FS
4.机械功原理：利用任何机械都不省功。