《细胞的多样性和统一性》课时同步练习
【基础训练】
1.下列关于HIV病毒、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的叙述,正确的是( )
A.都含有细胞膜 B.都具有增殖能力
C.都属于原核生物 D.都含有核糖体
2.用高倍镜观察比用低倍镜观察到的细胞数目、细胞大小和视野的明暗情况依次为( )
A.多、大、亮 B.少、小、暗
C.多、小、暗 D.少、大、暗
3.在低倍镜下能观察到的清晰目标,在转换高倍镜后却看不到了,其原因最不可能是( )
A.观察目标在视野之外 B.整个视野变暗
C.没有调节细准焦螺旋 D.被异物污染
4.发菜细胞群体呈黑蓝色,状如发丝;生菜是一种绿色植物,两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受百姓青睐。下列属于发菜和生菜的相同点的是( )
A.都是真核生物 B.都含有叶绿体
C.都是自养生物 D.都有核膜
5.英国研究人员发现,存在于地球3万米高空同温层的芽孢杆菌,可用在微生物燃料电池中作为一种高效发电机,下列生物与芽孢杆菌结构相似的是( )
A.黑藻 B.草履虫
C.蓝细菌 D.艾滋病病毒
6.在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程是( )
A.调节细准焦螺旋 B.调节粗准焦螺旋
C.转动转换器 D.调节光圈
7.如图所示的细胞可能是( )
A.酵母菌 B.原核细胞
C.动物细胞 D.植物细胞
8.成年人大约由1014个细胞组成,这些细胞的共同点是( )
A.形态相似 B.大小相似
C.结构与功能相统一 D.功能相似
9.生物学实验中常用普通光学显微镜,试回答:
(1)一个细小物体被显微镜放大50倍,这里“被显微镜放大50倍”是指放大该标本的__________。
(2)当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变、物镜换成40×时,则在视野中可看到__________个细胞。
(3)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰地看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离,为便于判断,此时应( )
A.改用凹面反光镜,放大光圈
B.改用凹面反光镜,缩小光圈
C.改用平面反光镜,放大光圈
D.改用平面反光镜,缩小光圈
(4)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向__________移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央;在玻片上写一个字母“b”,则在显微镜的视野中观察到的是“__________”。
(5)如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血液)。
科学家依据____________________将细胞分为原核细胞和真核细胞,属于原核细胞的是__________(填字母)。图中能进行光合作用的是__________(填字母),A、B所示细胞都有的细胞器是__________。
【提升训练】
10.“面色苍白、身体消瘦、撕心裂肺的咳嗽”,这是鲁迅的小说《药》中提及的“痨病”,它是由结核杆菌侵入肺部引起的一种传染病。下列物质和结构中,结核杆菌细胞具有的是( )
①细胞壁 ②细胞核 ③染色体 ④DNA ⑤细胞质 ⑥核糖体 ⑦细胞膜
A.①④⑤⑥⑦ B.①②③④⑤⑥⑦
C.①②③⑥⑦ D.①②⑤⑦
11.大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们( )
A.是单个或单层细胞 B.都带有特殊的颜色
C.是无色透明的 D.是活的细胞
12.如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )
细胞结构 细胞壁 细胞大小 核膜
a 有 有 较大 有
b 有 无 较大 有
c 有 有 小 无
d 无 - - -
A.病毒、植物、动物、细菌 B.植物、动物、细菌、病毒
C.细菌、动物、植物、病毒 D.动物、植物、细菌、病毒
13.(多选)下列关于原核生物和真核生物的叙述中,正确的是( )
A.大肠杆菌和酵母菌都是原核生物
B.念珠藻和褐藻都能进行光合作用,所以它们都是真核生物
C.无论是原核生物还是真核生物,都含有DNA
D.原核细胞和真核细胞的遗传物质都是DNA
14.幽门螺杆菌是引起胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡等疾病的“罪魁祸首”。图是幽门螺杆菌结构模式图。请回答:
(1)幽门螺杆菌与酵母菌比较,二者共有的结构是________(填序号);二者的主要区别在于幽门螺杆菌
______________________________________________________________。
(2)沃伦和马歇尔用高倍显微镜观察慢性胃炎活体标本时,意外地发现了某种细菌,而且这种细菌总是出现在慢性胃炎标本中,而在正常的胃窦黏膜中则无这种细菌。他们根据这一现象,提出了关于慢性胃炎病因的假设。该假设最可能是__________________________________。
(3)为了进一步探究影响幽门螺杆菌生长繁殖的因素,某研究性学习小组在培养该菌过程中,发现了在某种细菌(简称W菌)的周围,幽门螺杆菌的生长繁殖受到抑制。他们把W菌接种在专门的培养基上培养,一段时间后,除去W菌,在此培养基上再培养幽门螺杆菌,结果是幽门螺杆菌仍然不能正常生长繁殖。
①据材料分析,研究小组的同学对“造成W菌周围的幽门螺杆菌不能正常生长繁殖”的原因最可能的假设是
______________________________________________________________。
②试参照上述材料设计实验验证①中的假设。
A.方法步骤:
a.制备培养基:取两个培养皿,按相同的营养成分配制成甲、乙两个培养基。
b.设置对照:在甲培养基上__________W菌,乙培养基上__________W菌,相同条件下培养一段时间后,除去__________培养基上的W菌。
c.接种幽门螺杆菌:在甲、乙两培养基上分别接种相同的幽门螺杆菌。
d.培养观察:在__________的条件下培养甲、乙两个培养基上的幽门螺杆菌。
B.实验结果:
__________培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖受到抑制,不能正常繁殖,而__________培养基上的幽门螺杆菌的生长繁殖不受抑制,正常繁殖。
15.近些年来,由于工业污染、化肥不合理施用等原因,很多湖泊富营养化严重,夏季易爆发水华。如图是从被污染的水体中检测到的几种生物的模式图,请回答下列问题:
(1)噬菌体不具有细胞结构,不能单独存活,必须将自己的DNA注入细菌细胞,在细菌中进行繁殖,推测噬菌体是一种________。
(2)4幅图中具有细胞结构的生物共有的细胞器是________。
(3)4幅图中属于原核生物的是________(填字母),判断的依据是________。
(4)水绵和蓝细菌都能进行光合作用。在黑暗中用极细的光束照射水绵的某种细胞器,会发现周围水中的好氧细菌向被照射的部位集中,被照射的细胞器是________。蓝细菌________(有/没有)这种细胞器,蓝细菌进行光合作用依赖于藻蓝素和叶绿素。
参考答案:
【基础训练】
1-5BDDCC 6-8BBC
9.
(1)长度或宽度 (2)2 (3)D (4)左上方 b
(5)有无以核膜为界限的细胞核 B B、C 核糖体
【提升训练】
10.A
11.A
12.B
13.CD
14.
(1)1、2、3、5 没有以核膜为界限的细胞核
(2)慢性胃炎可能与这种细菌有关
(3)①W菌产生了不利于幽门螺杆菌生存的物质 ②A.b.接种 不接种 甲 d.相同且适宜 B.甲 乙
15.
(1)病毒 (2)核糖体 (3)A、C 无成形的细胞核(无核膜) (4)叶绿体 没有