(共24张PPT)
第3章 整式的加减
3.3 整 式
第2课时 多项式
1
课堂讲解
多项式、多项式的项与次数、整式
2
课时流程
逐点
导讲练
课堂小结
作业提升
回忆
列代数式:
(1)若三角形的三条边长分别为a、b、c,则三角形
的周长是__________ ;
(2)某班有男生x人,女生21人,这个班的学生一共
有_________人;
a+b+c
(x+21)
(3)图中阴影部分的面积为___________.
列出的这些代数式有什
么共同特点 它们与单
项式有什么区别?
2ar-πr2
1
知识点
多项式
几个单项式的和叫做多项式.
知1-讲
知1-讲
【例1】请指出下列式子中的多项式:
导引:根据多项式是几个单项式的和进行判断即可.
(1)可看成单项式
知1-讲
解:多项式有(1)(2)(5).
总 结
知1-讲
(1)利用定义判断多项式,其关键是看式子是否是
单项式的和,是哪几个单项式的和;(2)多项式是由单
项式组成的,但不能说多项式包含单项式,它们是两
个不同的概念,没有从属关系.
1 在x2-2,-1,-2x-1,π,
4x中,多项式有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
知1-练
2 下列式子中,不是多项式的是( )
A.2x+3 B.
C.5- D.3x2-2x+2
3 随着通讯市场竞争日益激烈,某通讯公司的手机
市话收费标准按原标准下调了25%后,每分钟又
降低了a元,原来的收费标准是每分钟b元,则现
在的收费标准是每分钟( )
知1-练
4 按如图所示的规律摆放餐桌和椅子,则n张餐桌可摆
放椅子的把数是( )
A.4n+2 B.4n+1 C.3n+2 D.5n-2
知1-练
2
知识点
多项式的项与次数
知2-讲
1.在多项式中,每一个单项式叫做多项式的项,其中不
含字母的项叫做常数项,一个多项式含有几项,就叫
几项式.
2.多项式里,次数最高项的次数,就是多项式的次数.
要点精析:(1)确定多项式的项时,要带前面的符号;(2)
确定多项式的次数时,先计算出多项式中每一个单项
式的次数,然后再确定多项式的次数.
解: (1)多项式 a3-a2b+ab2-b3的项有 a3、-a2b、ab2、
-b3 ,次数是 3.
(2)多项式3n4-2n2+1 的项有3n4 、-2n2 、1,次数
是4.
知2-讲
【例2】指出下列多项式的项与次数:
(1)a3-a2b+ab2-b3;(2)3n4-2n2+1.
(来自教材)
知2-讲
【例3】指出下列多项式是几次几项式:
(1) x3-x+1; (2) x3-2x2y2+3y2.
解: (1) x3-x+1是三次三项式.
(2) x3-2x2y2+3y2是四次三项式.
(来自教材)
2 (中考·济宁)如果多项式xn-2-5x+2是关于x的三次
三项式,那么n等于( )
A.3 B.4 C.5 D.6
知2-练
1 指出下列多项式是几次几项式:
(1)2x+1+3x2; (2)4x4+1;
(3)2x2-3xy+y2;(4)4x3+2x-3y2.
(来自教材)
4 多项式- x2y-3x+y的各项分别是__________,
各项的系数分别是_______________,是_______
次________项式.
知2-练
3 如果一个多项式是五次多项式,那么这个多项式的
每一项的次数( )
A.都小于5 B.都大于5
C.都不小于5 D.都不大于5
3
知识点
整式
知3-讲
定义:单项式与多项式统称整式.
知3-讲
【例4】将式子:
填入相应的大括号中.
单项式:{ ,…};
多项式:{ ,…};
整式:{ ,…}.
总 结
知3-讲
判断一个式子是单项式还是多项式,首先判断它
是否是整式,若分母中含字母,则一定不是整式,也
不可能是单项式或多项式.单项式与多项式的区别在
于是否含有加减运算,整式中一般含加减运算的是多
项式,不含加减运算的是单项式.
总 结
知3-讲
代数式是用运算符号把数或表示数的字母连
是代数式.代数式、整式、单项式、多项式的关系
是:代数 式包含整式,整式又包含单项式和多项式,
其包含关系 如图.
1 下列各式中,是整式的有( )
A.7个 B.6个 C.5个 D.4个
知3-练
2 下列说法错误的是( )
A.m是单项式,也是整式
B. 是多项式,也是整式
C.单项式一定是整式
D.多项式不一定是整式
知3-练
单项式、多项式、整式的联系与区别:
联系:(1)多项式是由单项式的和组成的,单项式、多
项式统称为整式;(2)整式、单项式、多
项式的关系可以用图表示.
区别:单项式的次数是把所有字母的指数加起来.多
项式的次数是指其中的特殊单项式的次数,这个特殊
单项式是指多项式中次数最高的项.