统编版五年级上册语文第四单元提优测试卷（含答案）

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五年级上册语文第四单元提优测试卷
时间：90分钟 总分：100分
一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(1分)
A.抖擞(sǒu) 齐喑(yn) 惶恐(hung)
B.剔除(t) 灰烬(jn) 陵墓(lng)
C.亥时(hi) 矛盾(mo) 鱼鳞(ln)
D.自恃(ch) 隐瞒(mn) 地域(yù)
二、看拼音，写词语。(7分)
1.每年到了清明时节，祖父都要赶回háng zhōu( )老家jì diàn( )祖先。
2.他擅自chuǎng rù( )了收费yóu lǎn( )区。
3.他年纪轻轻，已成为所在领域的diàn táng( )级人物，且qián néng( )无限。虽然他目前还未取得什么傲人的成就，但他前途bù kě gū liang( )。
三、选字填空。(6分)
壮 状
( )烈 ( )态 ( )观 形( )
寇 冠
贼( ) ( )军 敌( ) 树( )
拱 供 哄 洪
( )桥 ( )闹 ( )水 ( )品
四、下列句子中，加点的词语使用有误的一项是( )。(1分)
A.诸葛亮忠于蜀汉政权，诡计多端，在历史上享有盛名。
B.臭名远扬的秦桧，使用奸计杀害了岳飞。
C.他日复一日呕心沥血地从事着音乐创作.
D.安史之乱后，百姓流离失所，民不聊生，辉煌一时的唐朝最终走向了灭亡。
五、给下列加点词选择正确的义项。（填序号）(1分)
玲珑：①指物体精巧细致；②指人灵活敏捷。
1.这个娇小玲珑的姑娘跳舞非常棒。 （ ）
2.院子里有一座小巧玲珑的亭子，每到夏天，很多老人都会到亭子里乘凉、聊天、打牌。 （ ）
六、将下列词语补充完整，再完成练习。(7分)
众星拱( ) 亭( )楼阁 国( )民安
兵( )马乱 生灵( )炭 路不( )遗
1.和战争有关的词语是： 、 。
2.形容圆明园景致的词语是： 、 。
3.描写人们生活安稳的词语是： 、 。
4.选择其中的一个词语造句。
。
七、在下面句子中的“□”里依次填入合适的标点符号，完全正确的一项是( )。(1分)
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器□下至唐 宋 元□明□清历代的名人书画和各种奇珍异宝□所以□它又是当时世界上最大的博物馆□艺术馆□
， 、 、 、 、 。 ， ， 。
B.， 、 、 、 、 ， ， 、 。
C.， 、 、 、 、 。 ， 、 。
D.， ， ， ， ， 。 ， ， 。
八、按要求完成句子练习。(14分)
1.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。(2分)
(1)诗句中的“ ”比喻社会政局毫无生气；“风雷”暗指 。
(2)诗句采用比喻的修辞手法，生动形象地表现了清末 的社会政治风气，表达了诗人对这一现实状况的 。
2.美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！(2分)
(1)这两句话的意思是 。
(2)这两句话表达了作者热切盼望 。
3.圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。(2分)
(1)结合课文，这是一个 句，起着 的作用。
(2)请你用这句话中的关联词写一个句子。
。
4.圆明园的断垣残壁是我国近代一段屈辱历史的见证。(缩句)(1分)
。
5.读了《圆明园的毁灭》一文，使我满腔怒火涌上心头。(修改病句)(1分)
。
6.菜汤舀到了碗里。（扩句）(1分)
。
7.雪纷纷扬扬地落下来。（改为拟人句）(1分)
。
8.下列句子不是比喻句的一项是( )。(1分)
A.人潮卷来卷去，堤坝变成了绝妙的露天舞台。
B.中国少年犹如初升的太阳，充满希望与生机。
C.月亮害羞地躲进了云层里，好久都没再出现。
D.美丽的草原就像一幅绿色的中国画。
9.排列句序。(3分)
( )聂耳很同情阿毛和她卖报伙伴的遭遇。
( )他要用这只曲子唱出阿毛和小伙伴们的心里话。
( )一天，聂耳在街上走着，突然，身后传来卖报声。
( )几天以后，《卖报歌》就传遍了上海的大街小巷。
( )他停下脚步，回头一看，原来是住在附近的一个小女孩阿毛在卖报。
( )于是，他为孩子们写了一首名为《卖报歌》的曲子。
九、下面说法不正确的一项是( )。(2分)
A.《题临安邸》的写作背景是当时南宋政府不思收复失地，只求苟且偷安，政治上腐败无能，社会暗无天日。
B.《少年中国说》（节选）是在民族危机空前严重的情况下所作，意在纠正国内一些人自暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，唤起人们的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心。
C.《圆明园的毁灭》的历史背景是清政府腐败无能，导致英法联军对中国进行了肆无忌惮地侵略。
D.《示儿》的作者是陆游，他看到统治者将要收复失地的大好形势，内心非常高兴。
十、生活实践题。(4分)
1.2021年10月16日0时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功发射，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员送入太空。读了这则消息，你是不是充满了自豪感？你有什么话想对我们伟大的祖国说吗？请试着写一写。
2.日本政府不承认侵略中国，也不承认南京大屠杀，甚至将这一段历史从教科书中删除。所以许多日本青年人并不知道这段历史。如果有日本小朋友向你了解日本侵略中国的历史，你会跟他说些什么呢？请试着写一写。
十一、阅读与感悟。(26分)
(一)圆明园中的西洋楼
西洋楼位于长春园北界，是我国首次仿建的一座欧式园林，由谐奇趣、黄花阵、养雀笼、方外观、海晏堂、远瀛观、大水法、观水法、线法山、线法画等十余座西式建筑和庭院组成，建筑材料多用汉白玉石，石面精雕细刻，屋顶覆琉璃瓦，占地约7公顷。
名称：西洋楼 年代：清乾隆时期
文物原属：圆明园建筑
文物现状：1860年“火烧圆明园”时被焚毁。1977年至1992年间，西洋楼各遗址得以清理，廓清殿座基址，整修喷泉池，归位柱壁石件，并修复了迷宫“黄花阵”。
1.根据材料内容填空。(6分)
(1)西洋楼是我国 仿建的一座 。
(2)西洋楼始建于 ，原属于 建筑。
(3)西洋楼由 、 、 、 等十余座建筑和庭院组成，建筑材料多用 ，石面精雕细刻，屋顶覆 ，占地约 。
2.读完这段资料，你有什么感受？写下来。(2分)
(二)中华民族的近代荣辱
材料一：1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。
——《圆明园的毁灭》（节选）
材料二：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
——《少年中国说》（节选）
材料三：公元1872年到1875年间，清政府先后派出四批共一百二十名学生赴美国留学。这批学生平均年龄只有十二岁。当半数孩子开始了他们的大学学业时，大清国却突然提前终止留学计划，全部留美幼童被召回国。这批饱受欧风美雨熏陶的学子是中国矿业、铁路业、电报业的先驱。他们中出现了清华大学、天津大学最早的校长，出现了中国最早的一批外交官，出现了“中华民国”的第一任总理。他们大都在不同的岗位上为中国的现代化做出了一定的贡献。
——百度百科《留美幼童》
材料四：敢于向一切国家的长处学习，就是最有自信心和自尊心的表现，这样的民族也一定是能够自强的民族。
——周恩来
1.阅读材料一和材料三，概括两则材料的主要内容。(2分)
材料一： 。
材料三： 。
2.关于材料三，下列表述不正确的一项是( )。(1分)
A.从留美幼童事件中可以看出清政府有想要进步的愿望。
B.清政府派留美幼童留学的行为一定程度上促进了当时社会的进步。
C.幼童早早离开中国，就算回来他们也不习惯中国的生活。
D.回归后的留美幼童大都在日后对中国的现代化做出了一定的贡献。
3.综合上述材料，下列表述最恰当的一项是( )。(1分)
A.清政府其实没有必要送这些只有十多岁的孩子赴美留学，因为留学的用处不太大。
B.清末时期的中国人丧失了反抗的斗志。
C.清末时期的中国还是很强大的。
D.当时的清政府柔弱，但人民正在为中华复兴努力。
4.根据上面的材料，完成练习。(3分)
(1)阅读材料，我知道：梁启超认为中国兴亡在于 ；周恩来认为富强中国还需要 ，于是，他在1917年赴日本留学。(2分)
(2)读完材料，如果你生活在材料中的那个时代，你最希望清政府能( )。(1分)
A.多招募军人 B.继续支持幼童留美
C.修复圆明园 D.和列强搞好关系
5.结合课外所学，说一说中华民族在近代还遭受过哪些灾难与耻辱。用具有说明性质的文字写一写。(2分)
。
(三)南沙卫士（节选）
在守礁官兵登上那里之前，有些礁堡上没有土壤也没有生命。如今的南沙，有花有草，好一片动人的景色！这是官兵们自发节约用水，用省下的点滴淡水创造出来的奇迹。
为了种好菜，官兵们费尽了心思。起初，他们用洗脸水或油腻的洗碗水浇菜。菜是长出来了，可吃起来有一种难以言喻的苦味。为了给蔬菜浇上干净的水，许多战士养成了洗脸不用香皂、刷牙不用牙膏的习惯。一名战士用这样的水浇种的秧苗，结了一根半斤重的黄瓜，几十号人围在一起品尝。战士们把切得不能再薄的黄瓜片放在嘴里，品味着它的清凉，半天舍不得咽下。
训练放哨巡逻侦察，数星望月听涛思乡，海岛的生活是单调和寂寞的。官兵们一年有一次探亲假，许多战士探亲归来的时候带来家乡的泥土和花籽，把各种花草种在哨所前面，精心呵护照料。但这些花草多数没能经受住烈日暴晒、海风肆虐，只有一束其貌不扬的小花在罐头盒里成活了。每天，战士们从定量的淡水中，节省下一部分分给这位南沙的新主人。也许是战士们的痴情和耐心感动了上苍，这束小花顽强地存活了下来。这种小花，学名马齿苋，由于耐干早，北方人叫它“死不了”，战士们给它起了个美丽的名字，叫“太阳花”。后来，南沙各礁商定，把太阳花定为南沙礁花。从此，象征守礁官兵坚韧不拔、无所畏惧的品质的太阳花，开遍了南沙。
1.简要概括短文中写到的两件事。(2分)
。
2.战士们“洗脸不用香皂、刷牙不用牙膏”实际上是为了 ，从中可以看出岛礁上生活条件十分 ，也由此可以体会到战士们具有的精神。(3分)
3.短文中的“太阳花”是指 ，也象征着 。(2分)
4.守礁官兵之所以留在南沙，保卫南沙，是因为他们有着一颗 。由此，我想到了我所积累的爱国诗句： 。(2分)
十二、习作。（请另附纸）(30分)
你准备参加“不忘国耻，振兴中华”的演讲，请准备好演讲稿。450字左右。
参考答案
一、C
二、1.杭州 祭奠 2.闯入 游览 3.殿堂 潜能 不可估量
三、壮 状 壮 状 寇 冠 寇 冠 拱 哄 洪 供
四、A
五、1.② 2.①
六、月 台 泰 荒 涂 拾
1.兵荒马乱 生灵涂炭 2.众星拱月 亭台楼阁
3.国泰民安 路不拾遗 4.提示：语句通顺即可。
七、C
八、1.(1)万马齐喑 社会变革 (2)死气沉沉 不满
2.(1)美丽啊，我少年中国，将与天地共存不老！雄壮啊，我中国少年，将与祖国万寿无疆
(2)祖国繁荣富强，少年积极进取
3.(1)过渡 承上启下
(2)提示：语句通顺即可。
4.断垣残壁是见证。
5.提示：删去“使”。
6.提示：添加修饰成分，语句通顺即可。
7.示例：雪跳着优美的华尔兹落了下来。
8.C 9.3 5 1 6 2 4
九、D
十、示例：1.我们伟大的祖国，近几年，您发展的脚步如此之快，您崛起的势头无法抵挡，我们伟大的中国梦很快就能实现，我为我是一个中国人而感到自豪！
2.提示：讲日本人在中国的暴行，给中国人造成的伤害，中国人民在抗战中所作出的牺牲，以及劝告日本人要正视历史。
十一、（一）1.(1)首次 欧式园林 (2)清乾隆时期 圆明园
(3)示例：谐奇趣 黄花阵 养雀笼 方外观 西式 汉白玉石 琉璃瓦 7公顷
2.提示：言之有理即可。
(二)1示例：英法联军闯入圆明园，疯狂掠夺并烧毁了圆明园。 清政府派一百二十名幼童赴美留学，但计划提前终止。他们回国后在各方面做出了贡献。
2.C 3.D
4.(1)中国少年 向一切国家的长处学习 (2)B
5.提示：语句通顺即可
(三)1.①战士们费尽心思种出可口的蔬菜。 ②战士们用从家乡带来的泥土和花籽，种出了开遍南沙的“太阳花”。
2.节省干净的水用来浇菜 艰苦 敢于吃苦、积极乐观
3.顽强存活下来的马齿苋 守礁官兵们坚韧不拔，无所畏惧的品质
4.爱国心 示例：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
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