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第14课《普罗米修斯》阅读理解题
班级:_________ 姓名:__________
一、现代文阅读
阅读《普罗米修斯》节选,完成练习。
火神不敢违抗(kāng kàng)宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他( )不能动弹(tán táng),( )不能睡觉(jué jiào),日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。( )如此,普罗米修斯( )不向宙斯屈服。
狠(hěn hěng)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝(qī xī)上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏(zhàng zàng)又重(zhòng chóng)新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有了尽头。
1.上面的语段选自课文( )。
2.把括号内不正确的读音用“\”划掉。
3.选择正确答案的序号填写在括号里。
(1)下面能概括第1自然段中普罗米修斯所受痛苦的两项是( )
A.死锁悬崖 B. 各种痛苦 C.风吹雨淋 D.啄食肝脏
(2)下面能表现普罗米修斯长时间遭受到痛苦的两项是( )
A.死死 B. 许多年来 C.尽头 D.一直
4.写出下列词语的近义词。
违抗——( ) 痛苦——( )
屈服——( ) 凶恶——( )
5.在括号里填上适当的关联词语。
从这段话可以体会到普罗米修斯 的精神。
6.普罗米修斯为什么不向宙斯认错?表现了普罗米修斯怎样的品质?
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7.由普罗米修斯你会想到哪个历史人物也具有这种类似的品质?
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二、课外阅读。
哪吒闹海
东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们,为老百姓出一口气。
一天,小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾坤圈,来到大海边。他跳进大海里,取下混天绫在水里一摆,便欣起滔天巨浪,连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳,连忙派巡海夜叉上去察看。夜叉钻出水面一看,原来是个娃娃在洗澡,举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头,随即取下乾坤圈,向夜叉扔去。可别小看这小小的乾坤圈,它比一座大山还重,一下子就把夜叉给打死了。
龙王听说夜叉被打死了,气得嗷嗷直叫,就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面,气冲冲地对哪吒说:“你打死我家夜叉,该当何罪?”说着,举枪便刺。哪吒一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。哪吒又拿出乾坤圈,只一下,便把三太子也给打死了。三太子一死现出了原形,原来是条小白龙。
从此,东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上了太平日子。
8.阅读第一自然段可以看出哪吒闹海的主要原因是:( )
A.夜叉打扰了哪吒洗澡。 B.哪吒喜欢闹着玩。
C.龙王父子太坏,老百姓无法捕鱼。 D.哪吒想试试他的两件法宝的威力。
9.下列词语中,有三个是描写龙王父子很坏的,有一个不是,这个词语是( )
A.胡作非为 B.滔天巨浪 C.称霸一方 D.作恶多端
10.“你打死我家夜叉,该当何罪?”这句话的正确理解是:( )
A.三太子在和哪吒商量 B.三太子在向哪吒请教
C.三太子在责怪哪吒 D.三太子在教育哪吒
11.下面几句话中,哪一句没有写到哪吒的法宝很神奇?( )
A.取下混天绫在水里一摆,便欣起滔天巨浪。
B.它比一座大山还重,一下子就把夜*给打死了。
C.那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。
D.小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头。
12.读完课文,你对题目“哪吒闹海”中的“闹海”的理解是:( )
A.在海里吵闹 B.在海里打闹 C.在海里比武 D.制服海里的霸王
13.假如你有一件神奇的法宝,你想让它有什么法力?
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参考答案:
1.《普罗米修斯》 2.kāng táng jué hěng qī zhàng zhòng 3. AC BD 4. 违背 悲痛 服从 凶狠 5.既 也 尽管 就是 不畏强权、不屈不挠 6.因为他认为自己没有错,他为人类造福的行为是对的。表现了他不畏强暴,宁死不屈的精神。 7.江姐被关押在重庆渣滓洞。国民党反动派对他进行各种言行拷打,甚至用竹签儿扎她的十个手指头,也没让她屈服,说出共产党的秘密。
【解析】1.本题考查信息获取能力。
根据题干“阅读《普罗米修斯》节选,完成练习。”可知上面的语段选自课文《普罗米修斯》;记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不怕触犯天规,勇敢地盗取天火,从而为人类带来了光明和智慧。并因此受到众神领袖宙斯严厉的惩罚,可就是不向宙斯屈服,最后被大力神赫拉克勒斯搭救,重获自由。颂扬了普罗米修斯不畏强暴,不惜牺牲一切的精神。
2.本题考查字音。
违抗——kàng;违反,抵抗,抗拒。故划掉“kāng”。
动弹——tan;①运动。 ②活动。故划掉“táng”。
睡觉——jiào;般是指人类睡眠,是人类不可缺少的一种生理现象。读“jué”时组词:感觉。
狠心——hěn;①(心肠)狠毒残忍。②不顾一切;决心;狠了心。故划掉“hěng”。
双膝——xī;膝盖是人体身体部位,位于大小腿之间的连接部位。故划掉“qī ”。
肝脏——zàng;动物及人体的最大的腺体。故划掉“zhàng”。
重新——chóng;再一次;从头另行开始。读“zhòng”时组词:称重。
3.本题考查段落内容概括。
(1)根据第①自然段中“普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。”可知普罗米修斯被“死锁悬崖”;“他不能动弹,不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。”可知普罗米修斯在悬崖上“风吹雨淋”。
(2)表示时间长,持续的词语是:许多年来;一直。意思是:许多年来普罗米修斯一直遭受痛苦。
4.本题考查近义词。
违抗:违背和抗拒。近义词有:抗拒、违反、违犯、违背等。
痛苦:疾病、创伤等引起的难受的感觉。近义词有:疼痛、苦楚、疾苦、难过等。
屈服:在外来压力下妥协让步。近义词有:降服、屈膝、投诚、投降等。
凶恶:(性情、行为、相貌)十分可怕。近义词有:阴险、厉害、残忍、险恶等。
5.本题考查关联词。
关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。解答时,可以先分析两个分句之间存在的关系,再结合句意及语境填写合适的关联词。
“不能动弹”与“不能睡觉”两个分句之间存在并列关系,根据句意及语境分析可知,此处应填写关联词“既……也……”。“如此”与“不向宙斯屈服。”两个分句之间存在转折关系,根据句意及语境分析可知,此处应填写关联词“尽管……就是……”。
普罗米修斯为人类造福,宁愿忍受各种痛苦,也不向宙斯屈服,表现了他不畏强权、不屈不挠的精神。
6.本题考查文章内容理解。
根据原文普罗米修斯的回答可知,他认为火种能造福人类,这件事没有错。表现了他不畏强暴,宁死不屈的精神。
7.本题考查课外搜集与积累。
根据文章表现出的普罗米修斯的精神,想想自己所熟知的历史人物中有哪些人具有不畏强暴,宁死不屈的精神。答案不唯一,符合题意即可。例如:1941年8月,晋察冀军区战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才,为掩护群众和主力撤退,毅然决然地把日军引向狼牙山峰顶绝路,在子弹打光、石头砸光的情形下,宁死不做日军俘虏,纵身跳下万丈悬崖,三人牺牲,两人身负重伤。
8.C 9.B 10.C 11.D 12.D 13.遇到困难的事情时,只要使用它,就会掉出签来指引你。
【分析】8.本题考查提取关键信息。仔细阅读文章第一自然段,从“东海龙王父子称霸一方,作恶多端,还经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。”可知答案。
9.本题考查词语解释。胡作非为:不顾法纪或舆论,任意干坏事。滔天巨浪: 形容风很大,浪很大,像要涌到天上似的。称霸一方:霸占一个地方(多指坏人)。作恶多端:意思是做了许多坏事,指罪恶累累。
10.本题考查理解句子意思。仔细阅读句子,联系文章上下文进行分析。可知,三太子是在责怪哪吒。
11.本题考查理解句子意思。“小哪吒可机灵啦,身子一闪,躲过了这一斧头。”讲述的是哪吒的灵巧,并不是哪吒的法宝神奇。
12.本题考查理解题目。可结合文章内容进行分析。本文讲述的是哪吒为了人们制服东海龙王父子的故事,所以“闹海”指的是制服海里的霸王。
13.本题为开放性试题。学生可发挥想象力,言之有理即可,答案不唯一。
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