第13课《精卫填海》阅读理解题（含答案）

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第13课《精卫填海》阅读理解题
班级：_________ 姓名：__________
一、现代文阅读
太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。炎帝不仅管太阳，还管五谷和药材。他的事情很多，每天一大早就要去东海，指挥太阳升起，直到太阳西沉才回家。
炎帝不在家时，女娃便独自玩耍。她非常想让父亲带她出去，到东海太阳升起的地方去看一看。可是父亲忙于公事，总是不带她去。这一天，女娃便一个人驾着一只小船向东海太阳升起的地方划去。不幸的是，海上起了风暴，像山一样的海浪把小船打翻了，女娃被无情的大海吞没了，永远回不来了。炎帝固然痛念自己的女儿，但却不能用医药来使她死而复生，也只有独自神伤嗟叹了。
女娃死了，她的精魂化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出“精卫、精卫”的悲鸣，所以，人们又叫此鸟为“精卫”。
精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔一粒小石子或是一段小树枝，然后展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上飞翔着、悲鸣着，把石子、树枝投下去，想把大海填平。
大海奔腾着，咆哮着，嘲笑她：“小鸟儿，算了吧，你这工作就是干一百万年，也休想把大海填平。”
精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的尽头，世界的末日，我终将把你填平！”
“你为什么这么恨我呢？”
“因为你夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去许多年轻无辜的生命。我要永无休止地干下去，总有一天会把你填成平地。”精卫飞翔着、鸣叫着，离开大海，又飞回发鸠山去衔石子和树枝。她衔呀，扔呀，成年累月，往复飞翔，从不停息。后来，精卫和海燕结成了夫妻，生出许多小鸟，雌的像精卫，雄的像海燕。雌鸟和她们的妈妈一样，也去衔石填海。直到今天，她们还在做着这种工作。
人们同情精卫，钦佩精卫，把她叫作“冤禽”“誓鸟”“志鸟”“帝女雀”，并在东海边上立了个碑，上面写着“精卫誓水处”。
1．给加点字选择正确的读音。
成年累月（lěi lèi） 结成了夫妻（jiē jié）
2．在下列词语的近义词下面画“——”。
咆哮（怒吼 暴躁 暴怒） 悲鸣（悲愤 悲惨 哀鸣）
3．给加点字选择合适的解释。
（1）成年累月（连续 连带 积累）
（2）死而复生（回去 恢复 又）
（3）永无休止（停止 禁止或劝阻 歇息）
（4）报仇雪恨（空气中降落的白色晶体 洗掉 颜色像雪）
4．精卫填海最主要是为了（ ）
A．造福百姓。 B．报仇雪恨。 C．征服大海。
5．用文中的话写出精卫鸟的样子：________________________________。
6．《精卫填海》这篇课文选自《山海经》，这样的神话故事还有很多，你能试着写出两个吗？
_______________________________
二、快乐阅读。
春天的小草
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有〔生机、生命〕，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样〔软弱、柔弱〕，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么〔挺拔、挺立〕，可是它的生命力是多么〔顽强、坚强〕！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
7．给短文加个题目。
_______
8．划去〔 〕里用得不恰当的词语。
9．“疾”字是( )结构的字，按部首查字法，应先查( )部，再查( )画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第( )种意思。
10．按下列形式从文中摘录词语或写出词语。
ABB：____、____、____。
ABCC：____、____、____。
AABC：____、____、____。
AABB：____、____、____。
11．把下面的谚语补充完整。
疾风知劲草，____。少壮不努力，____。
有理走遍天下，____。一年之计在于春，____。
12．请写出第二、三、四自然段的意思。
第二自然段：______
第三自然段：______
第四自然段：______
参考答案：
1．lěi jié 2．怒吼 哀鸣 3．（1）积累 （2）又 （3）停止 （4）洗掉 4．B 5．花脑袋，白嘴壳，红脚爪 6．《夸父逐日》《女娲补天》《吴刚伐桂》
【解析】1．考查多音字。“累”表示连续，重叠，堆积的意思时读lěi。“结”表示发生某种关系；结合的意思时读jié。
2．考查近义词。咆哮：人因暴怒而厉声叫喊或形容水流奔腾发出的轰鸣声。近义词是怒吼。悲鸣：悲伤地叫。近义词是哀鸣。
3．考查词语解释。（1）成年累月：形容时间长久，长年累月。累：积累。（2）死而复生：死去了又活过来，形容生命不息。复：又。（3）永无休止：永无休止，永不罢休，永不停止的意思。休：罢休、停止。（4）报仇雪恨：报冤仇，解愤恨。雪：洗掉。
4．考查文章内容理解。结合“精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。”可得出答案。
5．考查文章内容理解。结合“女娃死了，她的精魂化作了一只小鸟，花脑袋，白嘴壳，红脚爪，发出“精卫、精卫”的悲鸣，所以，人们又叫此鸟为‘精卫’。”可知精卫的样子是花脑袋，白嘴壳，红脚爪。
6．考查神话故事。神话故事还有《夸父逐日》《后羿射日》《神农氏尝百草》等。
7．小草 8．生命 软弱 挺立 坚强 9． 半包围 疒 5 ④ 10． 绿油油 水灵灵 金灿灿 生机勃勃 兴致勃勃 得意洋洋 奄奄一息 依依不舍 彬彬有礼 歪歪斜斜 干干净净 清清楚楚 11． 岁寒见后凋 老大徒伤悲 无理寸步难行 一日之计在于晨 12． 告诉我们小草为什么令我们喜爱。 展现了小草的可爱。 展现了小草顽强的生命力。
【分析】7．考查给短文加上题目。
通过阅读本短文，字里行间无不围绕着小草来描写，描写出了小草的美，小草的可爱和小草顽强的生命力，因此，本短文题目就拟定为“小草”。
8．考查划去文中括号里不恰当的词语。
“生机”生命的活力。“生命”生物体所具有的存在和活动的能力。根据词义结合语境，文中应划去“生命”；
“软弱”指身体衰弱无力气；不坚强。“柔弱”常指体弱，易感疲劳的；易得病的（身体柔弱）。根据词义结合语境，文中应划去“软弱”；
“挺拔”直立而高耸。“挺立”笔直地耸立。根据词义结合语境，文中应划去“挺立”；
“顽强”非常坚强。“坚强”坚固，不可摧毁；不动摇。根据词义结合语境，文中应划去“坚强”。
9．考查查字典。
根据查字典的常识，本题按要求可填空回答为：“疾”字是 半包围结构的字，按部首查字法，应先查“疒”部，再查“五”画。“疾”字在“疾风知劲草”意思：只有在大风中才能看出什么样的草是强劲的。比喻只有在关键的时刻才能显示出一个人的坚强意志，经得起考验。中是急速，猛烈的意思。故应取第 ④种解释。
10．考查按要求写词语。
ABB式：暖呼呼、气鼓鼓、气冲冲、明晃晃。
ABCC式：想入非非、得意洋洋、喜气洋洋、暮气沉沉。
AABC式：熠熠生辉、遥遥领先、洋洋大观、泱泱大国。
AABB式：轰轰烈烈、吞吞吐吐、隐隐约约、密密麻麻。
11．考查把谚语补充完整。
“疾风知劲草，岁寒见后凋。”出自《后汉书。王霸传》。意思是，大风下才知道坚韧的草，严寒里才知道松柏最后凋谢。
“少壮不努力，老大徒伤悲”。此谚语出自《乐府诗集 长歌行》，意思是：年轻力壮的时候不奋发图强，到了老年悲伤也没用了。
“有理走遍天下，无理寸步难行”是一句民间俗语，意思是只要有理，走到什么地方都能行得通，无理无论走到哪里都站不住脚。
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”此谚语出自《增广贤文》，意思是：一年的计划要在春季考虑安排；一日一日的计划要在早晨安排。意谓凡事要抓紧时间，早作打算。
12．考查总结出第二、三、四自然段的意思。
第二自然段：从文中的这句话“我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。”可总结出本段主要写小草富有生机。
第三自然段：从文中这句话“一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。”可总结出本段主要写小草天真可爱。
第四自然段：从文中的这句话“你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。”可总结出本段主要写小草永远不向暴风雨低头。
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