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第12课《盘古开天地》同步练习题
班级:_________ 姓名:__________
一、书写
1.看拼音,写词语。
fān shēn pī kāi bēn pǎo
xuè yè mào shèng zī rùn
二、选择题
2.下列加点字注音正确的一项是( )
A.血液(xiě) 浑浊(zhuó) 枯竭(jiē)
B.劈开(pī) 轰隆(lónɡ) 支撑(chēnɡ)
C.丈夫(zhànɡ) 茂盛(mào) 奔头(bēn)
3.下列词语搭配有误的一项是( )
A.隆隆的雷声 巨大的变化 B.巍峨的世界 茂盛的花草树木
C.缓缓地上升 奔流不息的江河 D.飘动的云 滋润万物的雨露
三、填空题
4.多音字组词。
降 xiáng( ) jiàng ( )
倒dǎo ( ) dào ( )
盛shèng( ) chéng( )
5.比一比,再组词
宗( ) 夜( ) 肌( ) 掌( )
踪( ) 液( ) 肢( ) 撑( )
6.根据意思,写出文中对应的四字词语。
(1)平日老在家里待着,很少出门。( )
(2)形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。( )
7.写出下列词语的近、反义词。
1.写近义词:
辽阔——( ) 精疲力竭——( )
滋润——( ) 创造——( )
2.写反义词:
黑乎乎——( ) 巍峨——( )
巨大——( ) 合拢——( )
8.开天辟地
1.巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。
(1)为了表现天与地的不同,使人们对天与地的特点更加清晰,选段中运用了很多反义词,请找一找,写下来。
( )——( ) ( )——( ) ( )——( )
(2)选段中的“大鸡蛋”指的是______________。
(3)选段形象地写出了______________的过程,体现了神奇的想象力。
2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
(1)这句话把盘古比作______________,突出了盘古的______________。
(2)从这句话可以联想到形容人物形象的成语( )
A.呼天抢地 B.翻天覆地 C.顶天立地 D.惊天动地
四、信息匹配
9.选字填空。
[竭 揭] ( )开 枯( ) ( )秘 声嘶力( )
[劈 辟] ( )裂 开( ) 精( ) ( )头盖脸
10.花落谁家。(选词填空)
创造 建造
1.盘古用他的整个身体( )了美丽的宇宙。
2.我的家乡今年( )了许多大楼。
五、语言表达
11.按要求完成句子。
1.盘古劈开了天地。(改成“把”字句)
______________________________________
2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子。(用加点字写一句话)
_____________________________________
3.盘古创造了世界。(扩句)
_____________________________________
六、现代文阅读
课外阅读
诸葛亮借东风
周瑜听说曹军中了连环计,带领众将登上了江边的山头,远望江北。他正为自己的计谋将要成功而高兴的时候,忽然西北风刮起了一面旗,旗角正好飘在周瑜的脸上,周瑜不觉猛地一惊,触动了自己的心事,只见他仰面跌倒,口吐鲜血,昏迷了过去。
周瑜病倒,他手下的将领也都心头沉重,鲁肃来到江边,请诸葛亮想办法,诸葛亮了解周得病的情况后,说:“我可以治好周瑜的病。”说着,就一同来到周瑜的军帐中。周瑜躺在病床上嘴里哼哼唧。鲁肃看了越发难过,诸葛亮笑着说:“有一个药方可以治好都督的病周瑜一震,忙说:“请先生指教。”诸葛亮让手下的人退出军帐,提起毛笔,在一张纸上写下了四句话:想破曹公,用火攻,万事俱备,只欠东风。
周瑜接来一看,万分惊奇:“呀!他真像神仙一样,竟然看出了我的心事”于是不得不请教诸葛亮:“先生既然已经知道了我的病根,请问用什么药可以治好呢 ”诸葛亮根据自己的天文气象知识,想告诉周瑜刮东南风的具体日子,但是他知道周瑜心胸狭窄,客不下比他强的人,对他不能直说,就故意说自己有呼风唤雨的本事,需要在南屏山造一座“七星坛”,由他来亲自登坛作法借东风。周瑜有了上次草船借箭的事,这次自然相信了,“病”也一下子好了,他精神抖擞地下令赶紧到南屏山筑七星坛,同时调兵遣将做好准备。
后来,果然如期刮起了东南风,而且风势越来越猛,诸葛亮的预见十分准确。
12.联系上下文解释词语。
精神抖擞:_______________________
调兵遣将:________________________
13.请试着写出诸葛亮写在纸上的四句话的意思。
_____________________________________
14.根据短文内容,展开想象,把下面的句子补写完整。
周瑜不觉猛地一惊,触动了自己的心事。他想:_______________________
15.从文中哪些地方可以看出诸葛亮考虑周密 用“”画出相关的语句。
16.你认为诸葛亮是个怎样的人 请用三个成语来概括。
________________________________
参考答案:
1.翻身 劈开 奔跑
血液 茂盛 滋润
2.B
3.B
4. 投降 降落 倒下 倒立 盛开 盛饭
5. 宗旨 夜色 肌肉 手掌 跟踪 液体 肢体 支撑
6. 深居简出 斩钉截铁
7. 广阔 筋疲力尽 滋养 创建 白茫茫 矮小 微小 分开
8. 轻 重 清 浊 上升 下降 宇宙 天地分开 一根柱子 高大勇猛 C
9. 揭 竭 揭 竭 劈 辟 辟 劈
10. 创造 建造
11. 盘古把天地劈开了。 时间像一条缓缓流动的长河,将我们的喜怒哀乐慢慢带走。 顶天立地的盘古用双手创造了这个美丽世界。
12. 形容精神振奋,文中指周瑜非常有精神。 调动兵力,派遣将领,文中指周瑜调动兵马。 13.想要攻破曹操的营地,最适合的方法是用火攻,现在所有的准备都已经齐全了,就只差东风了。 14.“欲破曹公,需借东风,这东风从哪来呢 ” 15.但是他知道周瑜心胸狭窄,容不下比他强的人,对他不能直说,就故意说自己有呼风唤雨的本事,需要在南屏山造一座“七星坛”,由他来亲自登坛作法借东风。 16.神机妙算心思缜密博学多才
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