第14课《穷人》阅读理解题（含答案）

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第14课《穷人》阅读理解题
班级：_________ 姓名：__________
一、现代文阅读
阅读《穷人》片断，回答问题。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子0；放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
门吱嘎一声，仿佛有人进来了。桑娜一惊，从椅子上站起来。
“不 没有人 上帝 我为什么要这样做 如今我怎么对他说呢 ”桑娜沉思着，久久地坐在床前。
1．请在空白处加上恰当的标点符号。
2．（1）文中“裹住”的“裹”字用音序查字法应查字母____，用部首查字法应查_______部。
（2）“忐忑不安”中“安”的意思有： A 安全； B安装； C安定。在文中应取( )。
3．在文段中找出下面词语的近义词。
自食其果( ) 心神不宁( ) 好像( )
4．用“﹏﹏﹏”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子。桑娜抱回西蒙的两个孩子后为什么忐忑不安？
5．“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可”中的“她的心跳得很厉害”是因为__________，“自己也不知道为什么要这样做”是因为_________“这样做”指的是____________。桑娜觉得非这样做的原因是：__________。从中你体会到__________。
6．“他会说什么呢？……嗯，揍我一顿也好！”这里的“他”是指_________，桑娜为什么会说“揍我一顿也好”？
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7．文段最后说“桑娜深思着，久久地坐在床前”。请你发挥想像，说说这时桑娜可能在深思些什么？
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二、阅读短文，回答问题
人间第一爱
季羡林
大千世界爱有多端，但是最纯真、最无私、最无要求回报之心，几乎近于本能的爱，就是母爱。古今中外谈到母亲的文章，不胜枚举。我为什么只信“古今”而不讲“中外”呢？因为在这一方面，中外是不相同的。
谈到母亲，或回忆母亲的文章虽然很多，可是我在汗牛充栋的中国的古今典籍中，从来还没有见到哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的。我们不得不承认这是一件极大的憾事。
在年高德劭①为众人尊敬的钟敬文先生的启迪下，邓九平和他的友人们，付出很大的劳动和很多的时间，广闻博采，搜集现当代数百位作家、学者、艺术家回忆母亲的文章，这种异想天开有如张骞凿空之盛举，完全弥补了上面提到的憾事。他们给学术界立了一大功，将会受到中国学术界以及一般人民的欢迎，这是毫无问题的。
谈母亲的文章有什么重要的价值和意义呢？每个人一生下来，受到人间的第一爱就是母爱，告诉他（她）人间并不是凄清而是充满了温暖，充满了温暖的母爱。但是人间毕竟不总是充满了温暖的，人前进的道路上也并不总是铺满了玫瑰花。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”遇到欢的时候，你会情不自禁地想要分给母亲一份：遇到悲的时候，你只要一想到母亲，你就会立即喜上心头，化悲为喜，又抖擞精神，抬起头来，勇敢地冲向人生的前程。
我曾经有一个说法：“回忆能净化人的灵魂。”我至今还坚持此说。你可以回忆你的老师，回忆你的朋友，回忆你的所有亲爱者，所有这一切回忆都能带给你甜蜜和温馨，甜蜜和温馨不正是净化和抚慰你的灵魂的醍醐②吗？但是，对母亲的回忆又岂是对老师和朋友等的回忆所能媲美的呢？
我是一个从小就失去母亲的人。这是我心中最大的创伤，虽起华佗或岐伯于地下，也是无法治合愈我这个创伤的。我一生走遍在半个地球，不管到了什么地方，也是不管是花前月下，只要想到我那可怜的母亲，眼泪便立即潸潸涌出。一直到了今天，我已是望九之年，还常有夜里梦见母亲哭着醒来的情况。嗟乎！此生已矣，我又不相信来生，奈之何哉！
《韩诗外传》上说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待③。”这是古今同恨的事。惟愿读这一套书的读者们，仔细玩味每一篇文章中所蕴涵的意义，考虑一下自己对待父母的情况，再背诵一下盂郊那一首有名的诗：
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
读者如能做出应有的结论，庶④不致辜负这一套珍贵的《新绿文丛》的期望。
注：①德劭（ shào）：品德美好。②醍醐（tí hú ）：古时从牛奶中提炼出的精华。③子欲养而亲不待：子女想要奉养父母而父母却过早地离开了人世。④遮（zhē）：几乎，差不多。
8．本文称母爱为“人间第一爱”是因为________________________（用原文回答）
9．第二段末句“我们不得不承认这是一件极大的憾事”中“这”指代的是____________。
10．文章四五段阐述了谈母亲或回忆母亲的文章的价值和意义，不符合文段意思的是哪几项，有几项选几项( )
A．可以知道人间并不凄清而是充满了温暖。
B．想起母亲，眼泪便立即潸潸涌出，甚至在睡梦里哭醒。
C．即使华佗或岐伯也无法医治“我”心中的创伤。
D．可以获得甜蜜和温馨，净化和抚慰自己的灵魂。
E．在悲伤的时候，会化悲为喜，抖擞精神，勇敢地冲向人生的前程。
11．《韩诗外传》上说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”这是古今同恨的事。这句话中的“恨”是什么意思？为什么说“子欲养而亲不待”是“古今同恨的事”？
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文章段末说：“读者如能做出应有的结论”其中“应有的结论”应当是__________________。
参考答案：
1．， ！ ， ？…… ？……”。 2． G 衣 C 3． 自作自受 忐忑不安 仿佛 4．“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
桑娜抱回孤儿后，面对自己的五个孩子，想想生死未卜的丈夫，她紧张、担忧，她不知道丈夫会说什么，觉得自己这样做给丈夫增加了负担，觉得对不起他；她担心丈夫突然回来，不知道怎么告诉丈夫自己把孤儿抱回家的事。 5． 害怕丈夫回来责骂她 桑娜心地善良 收养西蒙的两个孤儿，把他们扶养成人 西蒙的孩子没人照顾会冻死、饿死的 桑娜同情穷人、关心穷人的善良品质 6． 渔夫 桑娜热爱丈夫，觉得自己这样做给丈夫增加了负担，觉得对不起他。也反映她同情孤儿，宁可自己吃苦也要帮助别人的美好的心灵。 7．丈夫会同意吗？他每天辛苦劳作养活我们都很辛苦，我还要给他加负担，放回去吧，装作不知道，不，这样孩子就不行了，我该怎么办？
【解析】1．本题考查标点符号。
整个句子是桑娜内心想说的话加引号，“没有人！”表达了强烈的感情，加感叹号，“我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？………表示人物心理活动的断断续续，加省略号，句子中这两句话表示疑问的语气，加问号。
2．（1）本题考查查字典。
“裹”音节是guǒ，音序是这个音节的第一个字母的大写，即：G ．应查“衣”部。
（2）本题考查理解字义。
忐忑不安在文中的意思是心里不安定。“安”安定。所以选择C。
3．本题考查近义词。
“自食其果”比喻自己做了坏事，自己遭受到损害或惩罚。
近义词“自作自受”：自己做了错事，自己承受不好的后果。
“心神不安”意思是心里不安定。
近义词“忐忑不安”：心神极为不安。
“好像”意思是：好似、有些像、仿佛。近义词是“仿佛”。
4．本题寻找关键句子和句子的理解。
由文中“她忐忑不安地想”可知，后面“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”写桑娜忐忑不安的心理活动的。
结合桑娜的心理活动，可知，桑娜抱回孤儿后，面对自己的五个孩子，想想生死未ト的丈夫，她紧张、担忧，她不知道丈夫会说什么，觉得自己这样做给丈夫增加了负担，觉得对不起他；可是他又觉得觉得非这样做不可。她担心丈夫突然回来，不知道怎么告诉丈夫自己把孤儿抱回家的事，所以才会忐忑不安。
5．本题考查理解句子含义。
由文中桑娜的心理活动可知，她抱回孩子丈夫并不知道，所以“她的心跳得很厉害”是因为害怕丈夫责骂他。
“自己也不知道为什么要这样做”是因为桑娜很善良，她心疼孩子们，虽然害怕，但是觉得非这样做不可。
“这样做”指的是把成为孤儿的孩子们抱回家，准备收养西蒙的两个孤儿，把他们扶养成人。
桑娜这样做的原因是，桑娜心地善良,孩子已经成为孤儿，没有人照顾了，她不忍心亲眼看两个孩子被冻死饿死而不管不问。
桑娜的所作所为让我感受到桑娜是一个非常善良、乐意助人，虽然她自己也很艰难，可是面对成为孤儿的孩子，她宁可自己吃苦也要帮助别人，体现出她同情穷人、关心穷人的善良品质。
6．本题考查理解句中字词的含义。
认真读短文可知，“他”指的是桑娜的丈夫，渔夫。
因为桑娜已经有5个孩子了，家里已经很困难了，而又收养了俩孩子，她觉得自己这样做给丈夫增加了负担，觉得对不起他。“揍我一顿也好”也说明了桑娜宁可自己吃苦也要帮助别人的美好的心灵。
7．本题是开放性试题。
结合桑娜一系列的心理活动，可以从她心疼丈夫，担心孩子的矛盾心理进行作答。合理皆可。
如：孩子们太可怜了，如果我不养他们，他们就会被冻死。可是我也很困难，丈夫每天都很辛苦，我到底该怎么办？
8．最纯真、最无私、最无要求回报之心、几乎近于本能的爱。 9．哪一个文人学士把这方面的文章搜集在一起供人们阅读的 10．BC 11．遗憾；母亲离开人间，使自己报答母亲的愿望成为终生的遗憾。 12．感受母爱，敬重、报答母爱，从母爱中汲取力量
【分析】8．考查筛选信息。此题带着问题细读课文就能从短文中找到答案。
9．这是考查指代性词语指代的内容。感知文本内容，从文章中提炼和概括信息，结合语言环境，联系上下文，找出称代性词语指代的内容。一般指的就是代词前面的那句话，找最近的一句话。有时要注意可能不是整句话，而是其中的一部分。
10．解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾作品有关情节，比较判断正误。依据课文内容可知，ADE正确， BC错误。
11．考查对名句的理解。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”这是古今同恨的事。这句话中的“恨”是遗憾。说“子欲养而亲不待”是“古今同恨的事”，因为母亲离开人间，使自己报答母亲的愿望成为终生的遗憾。
12．考查对句子的理解。应结合课文呢哦荣来理解，“读者如能做出应有的结论”其中“应有的结论”应当是感受母爱，敬重、报答母爱，从母爱中汲取力量。
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