粤沪版物理九年级上册14.3 欧姆定律的应用 习题课件(共25张PPT)

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名称 粤沪版物理九年级上册14.3 欧姆定律的应用 习题课件(共25张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 沪粤版
科目 物理
更新时间 2022-10-19 09:28:11

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文档简介

(共25张PPT)
第十四章 探究欧姆定律
14.3 欧姆定律的应用
目录
01
课程要求
02
知识点精讲
03
课堂巩固
课程要求
1. 理解与应用欧姆定律解决问题。
2. 伏安法测电阻。
知识点精讲
知识点1:用伏安法测小灯泡的电阻
1. 要测量小灯泡的电阻,可用__________
表测出小灯泡两端的电压;用__________表
测出通过小灯泡的电流,再用公式__________
计算电阻,这种测量电阻的方法叫__________法。
2. 小灯泡的电阻随温度的升高而__________。
电压
电流
R=
伏安
增大
1. 在“研究小灯泡电阻”的实验中,小聪同学在处理实验数据时,画出了小灯泡的U-I图像,如图14-3-1所示,则对于图像的分析,以下说法正确的是( )
A. 由图像可知,该小灯泡灯丝的阻值为1 Ω
B. 由图像可知,该小灯泡的电阻不是固定不变的
C. 由图像可知,该小灯泡两端电压为0 V时,该灯
泡灯丝的电阻为0 Ω
D. 为了减小误差,应该用多次测量取平均值的方法测定小灯泡的电阻
B
2.小明同学在做“探究小灯泡的电阻”的实验中(如图14-3-2),所用器材如下:两节新干电池,标有“2.5 V”字样的小灯泡,标有“10 Ω1 A”字样的滑动变阻器R,开关S、导线若干。
(1)请根据电路图,用笔画线代替导线将实物电路连接完整。(要求:滑动变阻器滑片向左移动时小灯泡变亮,且导线不交叉)
如答图14-3-1所示。
2. (2)闭合开关S,移动滑片P,发现小灯泡始终不亮,电流表指针未偏转,电压表也无示数,则故障原因可能是_________(填字母)。
A. 小灯泡短路 B. 滑动变阻器短路
C. 小灯泡断路 D. 滑动变阻器断路
D
(3)排除故障后,移动滑片P,做了5次实验,数据记录在表格内。其中第4次测量时,电压表、电流表示数如图14-3-3所示,则小灯泡的电压为__________V,电流为__________A。
2.1
0.26
实验次数 1 2 3 4 5
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.5
电流I/A 0.16 0.20 0.22 0.28
电阻R/Ω 3.1 6.8 6.8 8.9
(4)根据表中数据发现:小灯泡电阻随电压增大而__________(填“增大”“保持不变”或“减小”),那么___________(填“能”或“不能”)将5个电阻值的平均值作为小灯泡的电阻。
增大
不能
(5)小灯泡电阻变化的根本原因是__________(填字母)。
A. 小灯泡两端电压增大
B. 通过小灯泡电流增大
C. 小灯泡通电时发热,造成灯丝温度升高
C
思路点拨:在伏安法测小灯泡的电阻实验中,测量对象是小灯泡,实验原理是R= 滑动变阻器的作用是调节小灯泡两端的电压。
易错辨析:小灯泡的阻值随温度的升高而增大,实验中多次测量的目的是使结论具有普遍性。
知识点2:用伏安法测定值电阻的阻值
3. 定值电阻的阻值与小灯泡的不同之处是__________。
固定不变
3. 如图14-3-4所示,这是“伏安法”测电阻的实验电路图,下列说法错误的是( )
A. “伏安法”测电阻的实验原理是:由欧姆定
律得到R=
B. 滑动变阻器的作用是控制未知电阻两端的电
压保持不变
C. 实验中多次测量的目的是减小误差
D. 该电路还可以探究电流与电压的关系
B
4. 小军在测量未知电阻Rx的阻值时,连接了如图14-3-5甲所示的电路。
(1)按图甲连接电路时,开关应__________(填“断开”或“闭合”)。
断开
(2)实验过程中,某次电压表示数为2 V,电流表示数如图14-3-5乙所示,则此时Rx的阻值为__________Ω。
(3)小明三次测量同一个定值电阻的阻值,本实验要多次测量并取平均值,其目的是为了__________。
4
减小误差
(4)假设实验中电压表坏了不能使用,利用图14-3-5丙的电路图也能测出未知电阻Rx的阻值。其中R0是已知阻值的定值电阻,请把实验步骤补充完整。
①断开开关S2,闭合开关S1,记录电流表的示数为I0;
②闭合S1、S2,记录电流表的示数为I1;
③未知电阻的表达式:Rx=__________(用已知量和测量的物理
量的符号表示)。
思路点拨:在伏安法测定值电阻的阻值实验中,测量对象是定值电阻,实验原理是R= 其中U代表电压,用电压表测量;I代表电流,用电流表测量;用滑动变阻器调节定值电阻两端的电压。
易错辨析:定值电阻的阻值是大小不变的,实验中多次测量的目的是取平均值减小误差。
课堂巩固
1. 利用电压表与电流表测电阻的方法叫做伏安法,下图所示中伏安法测电阻R的电路图正确的是( )
D
2. 在“测量小灯泡电阻”的实验中,某同学连接好电路闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是( )
A. 更换小灯泡
B. 更换电源
C. 检查电路是否断路
D. 移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
D
3. 关于如图14-3-6所示的电路图,下列说法不正确的是( )
A. 该电路图可以用来探究电流与电压的关
系实验
B. 该电路图可以用来探究电流与电阻的关
系实验
C. 该电路图可以用来完成测量未知电阻的阻值实验
D. 在测量电阻的实验中滑动变阻器的作用是改变未知电阻两端的电压与电流,多次实验,获得普遍规律
D
4. 王小军同学用如图14-3-7所示实物电路研究小灯泡的电阻,已知小灯泡正常工作时的电压是3 V。
(1)图14-3-7甲中部分导线已连好,请用笔画线代替导线将电路连接完整。
如答图14-3-2所示。
(2)根据实物图在图14-3-7乙所示的虚线方框内画出实验
电路图。
如答图14-3-3所示。
(3)将滑动变阻器的滑片移到某位置时,电路中电流表示数为0.2 A,电压表的示数如图14-3-8甲所示,则电压表示数为__________V,此时小灯泡的电阻为__________Ω。
2.5
12.5
(4)改变滑动变阻器的电阻,经过多次实验,测得多组电压、电流值如表格所示,请根据表中数据,在图14-3-8乙中作出小灯泡的U-I图像。
次数 1 2 3 4 5
电流/A 0.06 0.1 0.15 0.18 0.2
电压/V 0.3 0.5 1 2 2.5
如答图14-3-4所示。
谢 谢